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Práticas de Regência Coral – Técnicas Vocais e Instrumentação – Avaliação 
1. Conforme Santos (2009), os tipos de marcação usados pelo regente são, EXCETO.
 Marcação métrica – a marcação métrica é a que indica os tempos do compasso e é a mais frequente.
 Marcação da pulsação da unidade – Consiste num movimento ascendente e descendente da mão, como se fosse um metrômono, dando a pulsação normal e constante que deverá guiar a execução da música.
 Marcação vocal – consiste na modelação e estruturação do timbre vocal. Técnica voltada para a afinação do coral.
 Marcação rítmica (gregoriana) – Consiste no movimento das mãos do regente que deverão indicar todo o desenrolar do canto. Esta é uma das técnicas mais orgânicas, naturais e lógicas.
2. Alguns filósofos e matemáticos descobriram todos os princípios matemáticos que regem
os intervalos, as escalas e a harmonia dos sons, cerca de seis mil anos atrás a partir de um instrumento. Qual tipo de instrumentos ajudou a esses filósofos?
 Instrumentos de percussão.
 Instrumentos de cordas.
 Instrumentos elétricos.
 Instrumentos de sopro.
3. Com uma técnica vocal eficaz e saudável, o cantor pode aprender a variar a sonoridade da voz em todos os registros, atingindo grande quantidade de “cores sonoras”, desenvolvendo um amplo espectro de dinâmicas e, ainda, adquirindo a habilidade de executar passagens melismáticas com grande agilidade e leveza. 
Dessa forma, o que cabe ao regente?
A criação de condições de estímulo nos ensaios, para que os indivíduos toquem orquestralmente, dando o máximo do próprio virtuosismo, mas atuando de forma individual.
 A responsabilidade pela inadequação do ensaio.
 A responsabilidade de conduzir o processo do canto, no qual ele deve exercer um papel de aprendiz vocal.
 A responsabilidade de conduzir o processo interpretativo, no qual ele deve exercer seu papel de preparador vocal.
4. Qual é o nome dado ao estudo dos instrumentos musicais?
Musicoterapia.
Antropologia.
Organologia.
Arqueologia.
5. O processo comunicativo é de vital relevância para uma eficácia do trabalho do regente nos ensaios cotidianos com seu grupo e em apresentações, tanto no âmbito dos coralistas quanto na perspectiva do público.
Assim, a direção de coros se encontra intimamente ligada aos processos:
Comunicativos interpessoais.
Comunicativos pessoais.
Comunicativos sociais.
Comunicativos multidisciplinares.
6. Analise as seguintes alternativas sobre exercícios de aquecimento vocal.
I – Possibilitar correta coaptação das pregas vocais, resultando em uma qualidade vocal com maior componente harmônico.
II – Aumento o fluxo transglótico por meio de uma inspiração rápida e curta e uma expiração controlada.
III – Permitir menor flexibilidade das pregas vocais para alongar e encurtar durante as variações de frequência.
IV - Deixar a mucosa mais solta, dar mais intensidade e projeção à voz.
I e IV estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
7. Complete as lacunas do trecho abaixo:
Quando o cantor escuta sua linha melódica juntamente com outras vozes, está ................ uma significação harmônica devido às relações de intervalares e ................ que são formadas. Uma mesma linha melódica pode ser percebida de maneiras totalmente ................... dependendo-se de quais são as .............. executadas ao mesmo tempo nas outras vozes.
 Perde/ cordais/ iguais/ variações.
 Perde/ timbres/ iguais/ variações.
 Ganha/ cordais/ distintas/ notas.
 Ganha/timbres/ distintas/ notas.
8. A expressão codificação gestual refere-se aos gestos realizados pelo regente do coro quando o cantor está executando sua parte melódica. Embora sejamos da opinião de que o gestual de regência tem sua principal aplicação bem depois das partes individuais terem sido aprendidas pelos cantores, este tipo de gesto pode:
 Colaborando para uma decodificação conceitual.
 Estorvar a leitura do cantor.
 Colaborar com a formação da imagem sonora mental do cantor.
 Capturar uma resposta fisiológica no corpo do cantor.
9. Os procedimentos fonoaudiológicos incluem. As técnicas vocais. As técnicas vocais trabalham com a voz com qual intuito?
 Reabilitação, modelação e higiene vocal.
 Preparação, estruturação e padronização da voz.
 Aperfeiçoamento, saúde e timbre vocal.
 Prevenção, reabilitação e no aperfeiçoamento vocal.
10. Para Ferreira (1995 apud PEDROSO, 1997), a voz é o resultado da combinação de
fatores, que fatores são esses?
 Higiene vocal, externos e internos do organismo e sociais.
 Psicológicos, sexo (feminino/masculino) e preparo vocal.
 Sexo (feminino/masculino), preparo vocal e biológicos.
 Biológicos, psicológicos e sociais.
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