Relatório de aula prática - Saúde do Idoso

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 
Nome e matrícula 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Realizo Atividade – WhatsApp - 81995338335 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: SAÚDE DO IDOSO 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: MATRÍCULA: 
CURSO: POLO: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Ramon Silva De Sousa 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
● O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
● concisa; 
● O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
● Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
● Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
● Espaçamento entre linhas: simples; 
● Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
 
TEMA DE AULA: DEPRESSÃO EM IDOSOS 
 
 
 
 Realizo Atividade – WhatsApp – 81995338335 
 
RELATÓRIO 
 
1. LEITURA DO CASO CLÍNICO 
 
Dona Maria, 76 anos, viúva há 5 anos, reside sozinha e apresenta histórico de hipertensão e 
osteoartrite. Nos últimos meses, sua filha notou que ela tem evitado encontros familiares, 
demonstrado pouco interesse por atividades antes prazerosas e queixando-se frequentemente de 
cansaço e dores inespecíficas. Durante a consulta de enfermagem, Dona Maria relata 
dificuldade para dormir e uma sensação persistente de tristeza, mas nega que esteja "deprimida", 
justificando que é "normal para a idade". 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
Observação: o texto acima serve para você refletir sobre a depressão em idosos, 
a seguir responda as seguintes perguntas: 
 
 
 
 
1.1 SOBRE OS SINTOMAS DA DOENÇA: 
 
PERGUNTAS: 
 
A. Quais sinais e sintomas são mais comuns na depressão em idosos e como podem diferir da 
depressão em adultos mais jovens? 
 
B. Descreva os principais sintomas da depressão geriátrica ou depressão na terceira idade. 
 
C. Quais diagnósticos diferenciais podem ser considerados? 
 
D. Muitos idosos atribuem os sintomas depressivos ao envelhecimento. Qual o impacto dessa 
crença na identificação e tratamento da depressão em idosos? 
 
2. QUAIS MEDIDAS PODEM SER TOMADAS PARA EVITAR A DEPRESSÃO EM 
IDOSOS? 
 
INDIVIDUAIS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLETIVAS: 
 
 
 
 
 
3. CUIDADOS DE ENFERMAGEM 
 
 A. Quais são os principais instrumentos ou escalas que a enfermagem pode utilizar para 
avaliar a presença e a gravidade da depressão em idosos? 
 
B. Você concorda que o paciente necessita de cuidados emergenciais? Explique sua resposta. 
 
C. Como o enfermeiro pode educar e motivar o paciente idoso a aderir ao tratamento não 
farmacológico da depressão? Cite pelo menos três estratégias. 
 
D. O isolamento social é um fator de risco para depressão em idosos. Como a equipe de 
enfermagem pode promover a reintegração social desse paciente? 
 
E. Qual a importância do enfermeiro na gestão dos medicamentos em idosos com depressão? 
qual será a sua conduta como profissional de enfermagem ? 
 
F. Como a equipe de enfermagem pode oferecer um cuidado humanizado ao idoso com 
depressão, considerando suas fragilidades emocionais? 
 
H. Qual a relação entre depressão e doenças crônicas em idosos, e como a enfermagem pode 
atuar para minimizar esse impacto? 
 
 
 
 
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