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Escola Soletrando de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Professora: Yara Galhardo 4º Ano ______ Data ____/____/ 2026. Aluno(a) __________________________________________________ Prova de Matemática – 1º Bimestre 1) Efetue e responda: (1,0) a) Qual é o nome da operação efetuada? _________________________ b) Qual é o resultado? ________________________________________ c) Como se chama o resultado? ________________________________ d) Quem é a 1ª parcela? ______________________________________ e) Qual é o termo do número 59.824? ____________________________ Observe abaixo o mapa do bairro de Breno. 2) Breno saiu de sua casa, virou à esquerda, entrou na segunda rua à esquerda e, em seguida, virou a primeira rua à direita. (1,0) a) Breno saiu de sua casa, virou à direita, entrou na primeira rua à direita e depois virou à esquerda. Onde Breno chegou? _______________________________________________________________________ b) Breno saiu de sua casa, virou à esquerda, seguiu reto, entrou na primeira rua à direita e parou no primeiro local. Onde ele está? _______________________________________________________________________ c) Breno saiu de sua casa, virou à esquerda, entrou na terceira rua à esquerda e seguiu até o final da rua. Onde ele chegou? _______________________________________________________________________ d) Breno saiu de sua casa, virou à direita, entrou na segunda rua à direita e depois virou na primeira à esquerda. Qual é o local final? _______________________________________________________________________ 3) Observe, na malha quadriculada abaixo, o desenho da área do jardim de Maria, colorido de cinza. Cada quadradinho desse jardim representa 1m. (1,0) a) Qual a área desse jardim? ________________________________________________________________________ 4) O número 24.513 está representado no ábaco abaixo. (0,50) a) O algarismo que se encontra nas unidades de milhar nesse ábaco é: a) ( ) 5 b) ( ) 4 c) ( ) 3 d) ( ) 2 5) Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por: (1,0) a) ( ) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades b) ( ) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas c) ( ) 1 unidade de milhar, 60 unidades d) ( ) 1 unidade de milhar, 90 unidades 6) Escreva os números correspondente: (1,0) a) 8 unidades de milhar, 3 centenas, 2 dezenas e 3 unidades. _______________________________________________________________________ b) 1 centena de milhão, 2 dezenas de milhão, 4 dezenas de milhar, 6 dezenas e 4 unidades _______________________________________________________________ c) 3 unidades de milhão, 1 centena de milhar, 2 centenas e 7 unidades. ________________________________________________________________________ d) 8 centenas de milhar, 6 unidades de milhar, 9 centenas e 2 dezenas ________________________________________________________________________ Observe abaixo o desenho de uma sala de aula. 7) Quem está à esquerda de Felipe? (0,50) _______________________________________________________________________ 8) De acordo com esse desenho, qual é o aluno que se senta entre Artur e Gabriel? (1,00) a) ( ) Ana. b) ( ) Felipe. c) ( ) Luísa. d) ( ) Pedro 9) Em uma faculdade estudam 2.560 alunos no período da manhã, 1.895 no período da tarde e 1288 no período da noite. Ao todo quantos alunos estudam nesta faculdade? (1,00) Arme Efetue R.:_____________________________________________________________________ 10) Em uma festa a fantasia foram vendidos 1690 ingressos para estudantes da escola e 2570 para não alunos. Levando em conta que ninguém faltou, quantas pessoas foram a esta festa? (1,00) Arme Efetue R.:_____________________________________________________________________ 11) A propriedade comutativa, também é utilizada para verificar se a conta que foi feita está correta, basta trocar a ordem das parcelas. Efetue e verifique se as contas estão corretas aplicando a propriedade comutativa. (1,00) a) 896 + 379 = b) 5.062 + 3.796 = c) 64.478 + 28.791 = 12) Resolva as operações: (1,00) Adição a) 476 + 289 = ______ b) 1.234 + 875 = ______ c) 7.542 + 3.689 = ______ Resolva: Subtração a) 965 - 438 = ______ b) 2.345 - 1.128 = ______ c) 8.712 - 5.693 = ______ Resolva: Multiplicação a) 142 × 7 = ______ b) 358 × 9 = ______ c) 2.145 × 5 = ______ Resolva: Divisão a) 648 ÷ 6 = ______ b) 1.225 ÷ 5 = ______ c) 9.864 ÷ 8 = ______ Escola Soletrando de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Professora: Yara Galhardo 4º Ano ______ Data ____/____/ 2026 Revisão de Matemática – 1º Bimestre 1) Relacione cada operação ao seu respectivo minuendo 2) Resolva as expressões numéricas: 3) Escreva a soma dos valores posicionais dos algarismos dos seguintes números. a) 4.786 = b) 91.572 = c) 89.048 = d) 561.728 = 4) Um notebook custa R$ 1.800,00 e foi pago em 3 parcelas. A primeira parcela foi de R$ 470,00, a segunda R$ 380,00. Qual vai ser o valor da terceira parcela? Arme Efetue Resposta________________________________________________________________ 5) Aninha tinha 695 bombons e ganhou mais 218 para distribuir entre as 760 crianças do orfanato. Depois de dar um bombom para cada criança, quantos sobraram? Arme Efetue Resposta________________________________________________________________ 6) Observe abaixo, em cinza, a representação de um campo que Iara fez no quintal de sua casa. Cada quadradinho dessa malha equivale a 1 metro. a) Qual é a medida, em metros quadrados, da área desse campo que Iara fez? A) 7 B) 15 C) 16 D) 20 7) Observe o campo quadriculado. O jogador começa na posição B2. Ele faz o seguinte caminho: • 2 casas para a direita • 3 casas para cima • 2 casas para a direita • 3 casas para cima : a) Em qual posição o jogador terminou? ______________________________________________________________________ b) Ele chegou ao gol na posição F8? ( ) Sim ( ) Não 8) Na malha quadriculada a seguir Ana pintou dois retângulos como mostra a figura a seguir. Sabendo que cada quadradinho tem 1 cm de lado, qual é o perímetro da figura formada pelos dois retângulos. a) ( ) 12 cm b) ( ) 16 cm c) ( ) 20 cm d) ( ) 24 cm Para Lara ir da academia até sua casa, ela precisa seguir em frente, virar à sua direita, passar em frente ao hotel, virar novamente à sua direita, passar em frente à escola e, depois, virar à sua esquerda. 9) Qual das imagens abaixo representa o caminho que Lara precisa fazer? a) Assinale a alternativa que indica as instruções desse caminho com setas. 10) Escreva por extenso: a) 81.479 ________________________________________________________________________ b) 638.108 ________________________________________________________________________ 11) Quando temos que descobrir o subtraendo, temos que subtrair novamente. Descubra o termo desconhecido: 12) Marque a alternativa que representa a reta numérica em ordem crescente: