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Teste:30 
 
Feira: 50 
 
Partic.: 20 
 
Avaliação:100 
 
Média:100 
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 5º ANO 
 
 
A multiplicação da imundície 
 
Aproximadamente 60.000 turistas visitam anualmente a 
montanha mais alta do mundo, o Monte Everest, localizada na fronteira 
entre a região chinesa do Tibete e o Nepal. 
Tanto os turistas como os 1.300 alpinistas que tentam a escalada 
até o cume da montanha todos os anos deixam pelo caminho dezenas de 
toneladas de lixo, que inclui desde barracas de acampamento e 
colchonetes até embalagens plásticas e garrafas de oxigênio. 
Para subir o Everest, cada alpinista precisa levar mais de 100 
quilogramas de bagagens – entre roupas, comida e equipamentos. A escalada exige cinco 
paradas e várias viagens entre elas para levar toda a carga. A primeira parada é feita em 
acampamento-base, localizado a cerca de 5.200 metros de altitude. Até essa escalada o lixo é 
recolhido periodicamente pelo governo dos dois países. Depois desse ponto, a sujeira deve ser 
transportada pelos alpinistas. Para financiar a limpeza do monte Everest, tanto a China quanto o Nepal 
cobram de cada grupo de alpinistas uma taxa de lixo reembolsável de 500 a 4.000 dólares. Isto quer 
dizer que se os funcionários dos governos que fiscalizam as expedições constatarem que o lixo foi 
trazido de volta, o dinheiro é devolvido. Porém, nenhuma dessas medidas consegue evitar o acúmulo 
de imundície no Everest. 
1) Responda: (10/ ) 
 
a) Sabendo-se que o Monte Everest tem a altitude de 8.850 metros, por quantos metros um 
alpinista que pretende chegar ao topo do monte terá que carregar sozinho a sua bagagem? 
 
 
b) A quantos quilômetros corresponde essa distância? 
 
 
2) Complete a tabela de arredondamento: (10/ ) 
 
 
Números 
Arredondamento para a 
dezena de milhar mais 
próxima. 
Arredondamento para a 
centena de milhar mais 
próxima. 
Arredondamento para a 
unidade de milhão mais 
próxima. 
2. 127.236 2.130.000 2.100.000 2.000.000 
1.891.780 
4.908.023 
35.687.256 
 
3) Em um final de semana, o estacionamento de um shopping 
center recebeu, no total, 123.098 automóveis. Podemos dizer que 
nesse shopping center foram estacionados aproximadamente: 
(10/ ) 
a) automóveis. (Aproximando para a unidade de milhar mais próxima.) 
b) automóveis. (Aproximando para a dezena de milhar mais próxima.) 
c) automóveis. (Aproximando para a centena de milhar mais próxima.) 
 
 
4) Leia e responda: (10/ ) 
A fábrica Apaga-fácil embala suas borrachas em 
caixas com 10, 100 ou 1.000 unidades. 
a) No total, quantas borrachas há nas caixas 
abaixo? 
 
 
 
b) Qual é o menor número de caixas grandes, médias e pequenas necessárias para embalar 6.230 
borrachas? caixas grandes, caixas médias e caixas 
pequenas. 
c) E para embalar 9.035 borrachas? 
 . 
 
5- O que é escala? (05/____) 
 No caso de um desenho ou mapa, chamamos de escala cartográfica a relação matemática entre 
as dimensões apresentadas no desenho e o objeto real por ele representado. Por exemplo, se um 
mapa apresenta escala 1:50, significa que 1 cm no mapa é equivalente a 50 cm na área real. 
Considerando essa escala do exemplo, se a representação de um objeto tem 10cm, o seu tamanho 
real mede: 
 
a) 5 cm. b) 50 cm. c) 500 cm. d) 5000 cm. 
 
6) Arredonde os seguintes números à dezena mais próxima, com recurso à reta numérica: 
(15/ ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7) Para receber as vítimas de Covid 19 para tratamento, um prefeito resolveu construir, em 
parceria com o governo federal, um hospital de campanha. Sabendo que a quantidade máxima 
de pacientes que o hospital vai receber é 192 distribuídos em 16 enfermarias com a mesma 
quantidade de pessoas acometidas pelo vírus, quantos pacientes ficarão em cada enfermaria? 
(10/ ) 
 
 
 
 
 
R: 
 
8) Em uma sala de aula do 5º ano, há 30 estudantes. A professora necessitou dividir a 
turma em equipes iguais para realizar um trabalho de apresentação. (08/ ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ela decidiu que iria formar 5 equipes. Quantos alunos vão ficar em cada equipe? 
a) 3 alunos 
b) 4 alunos 
c) 5 alunos 
d) 6 alunos 
https://1.bp.blogspot.com/-hTLon_qKXuc/X_Ze9Bsk3MI/AAAAAAAAr90/r6XE1f9a774v-S5K6b6UsP2SNlp5cXJlwCLcBGAsYHQ/s234/1.jpg
9) Calcule as divisões: (10/ ) 
a) 4500 ÷ 15 = 
 
 
 
b) 7250 ÷ 25 = 
 
 
 
10) Algumas pessoas estão na fila esperando para entrar neste elevador. Observe o peso de 
cada um e o aviso de segurança sobre a capacidade recomendada para este elevador. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Isto significa que até 6 pessoas podem utilizar o elevador ao mesmo tempo, não ultrapassando 
450 kg. De acordo com essas informações e seguindo o aviso de segurança, assinale 
verdadeiro ou falso. (12/ ) 
a) Todas as pessoas que estão na fila poderão entrar juntas no elevador. ( ) 
b) O peso total das seis pessoas que estão na fila é de 362,2 kg. ( ) 
c) Nem todas essas pessoas poderão entrar juntas no elevador. ( ) 
d) Se mais uma pessoa de 87,8 kg chegar na fila, ela também pode entrar no elevador junto das 
demais pessoas. ( )

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