Avaliação I - Políticas Educacionais (PED99)

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1 No art. 2 da LDB e 2°, quando trata da vinculação ao mundo do trabalho e à prática social, a educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes: prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. Fonte: BRASIL. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, DF: Presidência da República, 1996. Disponível em: Acesso em: 17 jun. 2024. Sobre 0 mundo do trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social. II. Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. Significa, também, soma de processos históricos determinados pelas ações humanas. III. Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização coletiva com vistas à emancipação das coletividades. IV. Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reporta mundo que homem cria através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu trabalho. Nesse sentido, não há cultura superior a outra, há culturas diferentes. É correto que se afirma em: A e IV, apenas. I, apenas. III e IV, apenas. D I, II, III e IV. 2 As Políticas Públicas são a totalidade de ações, metas e planos que governos (nacionais, estaduais ou municipais) traçam para alcançar bem-estar da sociedade e interesse público. É certo que as ações que dirigentes públicos (os governantes ou tomadores de decisões) selecionam suas prioridades, que são aquelas que eles entendem serem as demandas ou expectativas da sociedade, ou seja, bem-estar da sociedade é sempre definido pelo governo, e não pela sociedade. Assim sendo, não tendo uma participação integral, considerando como deverá realizar sua participação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Se faz necessário realizar solicitações para seus representantes. As demandas da sociedade não são apresentadas após dirigentes públicos por meio de grupos organizados. As demandas são apresentadas aos dirigentes públicos por meio da Sociedade Civil Organizada (SCO). preciso que a comunidade se organize através de associação de bairros, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: V-F-V-V. A F-F-F-V. V-V-V-F. C F-V-F-V. D3 Quanto à autonomia didático-científica, administrativa e patrimonial, Machado e Cunha (2016, 1087) definem autonomia didático-pedagógica como: "a liberdade que as universidades devem ter de definir currículos; abrir e fechar cursos, tanto de graduação como de pós-graduação e de extensão; e definir suas linhas prioritárias e mecanismos de financiamento da pesquisa, de acordo com as regras internas. Portanto, diz respeito à possibilidade de as universidades conduzirem sem restrições as atividades de ensino e aprendizado". Sobre a autonomia administrativa e a organização das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Poderão organizar-se internamente da melhor maneira que lhes convier, tendo estatuto próprio. Poderão elaborar seus planos de carreira, tendo a possibilidade de autogovernar-se. ( ) A autonomia de gestão financeira não relaciona-se à plena liberdade de remanejamento de recursos. ( ) A autonomia universitária deve basear-se no ensino e na pesquisa, sem complementaridade da extensão. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MACHADO, da (Org.).; CUNHA, C.F. da (Coord.). Constituição Federal Interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016. F-F-V-V. A V-V-F-F. F-V-F-V. C 4 De acordo com a Lei n. 9.394/96, que regula as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Sistema Federal de Ensino (Regulamentado pelo Decreto n. 2306/97) compreende diversos objetivos, dando possibilidade de dinamização do sistema. Sobre Sistema Federal de Ensino, assinale a alternativa CORRETA: A Sistema Federal de Ensino se pauta no cuidado com as instituições de ensino mantidas pela União. Sistema Federal de Ensino se pauta no cuidado com os órgãos de ensino fiscalizados pelos Conselhos Estaduais de Educação. C 0 Sistema Federal de Ensino se pauta no cuidado com órgãos de ensino fiscalizados por lei constitucional. 0 Sistema Federal de Ensino se pauta no cuidado com as entidades públicas de ensino criadas por lei. D5 A Constituição Federal possui em seus artigos aspectos que se relacionam com ensino. artigo 206 da Constituição Federal trata de como ensino deverá ser ministrado, possuindo seus princípios-chave. Sobre esses princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Gestão democrática do ensino público, na forma da lei. ) Piso salarial profissional nacional para profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal. ( )A garantia de padrão de qualidade é relativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Acesso em: 16 fev. 2022. V-V-V-F. A F-V-F-F. V-F-V-F. F-F-V-V. D 6 As Políticas Públicas possuem seus estágios, os quais assim se apresentam: Primeira fase Formação da Agenda (Seleção das Prioridades). Segunda fase Formulação de Políticas (Apresentação de Soluções ou Alternativas). Terceira fase Processo de Tomada de Decisão (Escolha das Ações). Quarta fase Implementação (ou Execução das Ações). Quinta fase Avaliação. Com relação às fases, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a fase Processo de Tomada de Decisão: A Mostra aos gestores quais as ações que foram bem desenvolvidas e as que deixaram lacunas. É onde ocorrem as avaliações. É importante a palavra somente do setor envolvido. Busca organizar e detectar quais são problemas existentes na sociedade e determinar os valores necessários para a sua elaboração. D Define como se dará processo de tomada de decisões, ou seja, qual procedimento que se deve seguir antes de decidir algo.7 A Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação possuem em seus incisos a preocupação com profissional da educação. Elas buscam, com isso, realizar a diminuição da desigualdade existente junto à classe destes profissionais da educação em todos estados da federação. Logo, podemos considerar que estas buscam pela diminuição da desigualdade e estão atreladas a uma situação. Sobre essa situação, assinale a alternativa CORRETA: A Com este piso salarial, prefeitos e governadores pagarão imediatamente valor de R$ 850,00 por uma jornada semanal de 40 horas. Buscam com que a categoria de professores da Educação Básica pública dos Estados, Municípios, DF e da União tenha piso salarial definido na Constituição. C 0 piso salarial não tem previsão de atualização. D A definição do piso nacional impede que os entes federativos implantem pisos superiores ao nacional. 8 A terceira Lei de Diretrizes e Bases teve sua construção complicada, pois possui em sua base a passagem de vários governos. Foi marcada por diversas contradições ideológicas, tendo uma tramitação longa, intensa e conflituosa. Assim sendo, de que Lei estamos falando? n° 9.394/1996. A n° 9.395/1996. n° 9.392/1996. C n° 9.294/1996. D9 A garantia do ensino, a qualidade, a igualdade quanto ao acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, 0 pluralismo de ideias, gratuidade do ensino público, a gestão e valorização dos profissionais da educação estão garantidos por alguns princípios. No que diz respeito ao princípio da igualdade, analise as sentenças a seguir: I- A igualdade é um dos fundamentos básicos inerentes à própria noção de República e, portanto, do estado democrático de Direito, pois não é possível falar em dignidade da pessoa humana sem respeito. II- A igualdade e a liberdade vêm a ser a relação de paridade ou uniformidade, a relação de igualdade entre todas as pessoas para que possam usufruir das mesmas condições de ensino. III- A lei não defende as categorias de trabalhadores considerados profissionais da educação básica porque se vê que já têm um bom salário. IV- Quando os homens se propuseram a formar uma República, fizeram-na desde que sob um Estado que outorgasse a si mesmo, por intermédio de uma Constituição, instituições que respeitassem a igualdade, vista como postulado básico à própria formação do regime republicano. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças e III estão corretas. As sentenças III e IV estão corretas. C As sentenças I, e III estão corretas. D As sentenças I, e IV estão corretas. 10 Estado executa suas ações a partir da formulação de políticas públicas que abrangem todas as áreas dos direitos sociais que estão previstos na Constituição Federal de 1988. Para a sua formulação, existem algumas etapas específicas que precisam ser seguidas, que são: formação da agenda; formulação de políticas; processo de tomada de decisão; implementação; avaliação. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição da fase "formulação de políticas": A É momento de colocar projeto em ação, sendo que, para isso, setor administrativo passa a executar 0 projeto. É momento de avaliar que foi desenvolvido. São pensadas e criadas as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados. D Busca organizar e determinar valores necessários para a sua elaboração.