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MAPA - MUSIC - INSTRUMENTO DE FLAUTA DOCE - 53_2026 Seu parceiro nos TRABALHOS ACADÊMICOS. Entre em contato com a nossa equipe. E-mail: alfaassessoriaacademica10@gmail.com Instagram:@Alfa_assessoriaacademica_ (15) 99706-0728 Ao longo desta disciplina, você estudou que a aprendizagem da flauta doce envolve muito mais do que a execução de notas e músicas. Antes da performance musical propriamente dita, é necessário desenvolver aspectos relacionados à postura corporal, respiração, embocadura, articulação, percepção sonora, dedilhado e musicalidade. Além disso, o processo de ensino do instrumento exige planejamento pedagógico e compreensão das etapas necessárias para que um estudante iniciante desenvolva autonomia e segurança em sua prática musical. Considerando que você é um futuro professor de música, imagine que recebeu a tarefa de iniciar um aluno sem qualquer experiência prévia na flauta doce. Seu desafio será elaborar uma proposta de ensino capaz de conduzir esse estudante desde o primeiro contato com o instrumento até a execução de uma música simples do repertório brasileiro. Para isso: 1. Elabore um plano de progressão da aprendizagem, descrevendo, de forma sequencial, as etapas que você considera necessárias para esse processo. Em sua proposta, apresente: - Os conteúdos que seriam trabalhados. - Os objetivos de cada etapa e as estratégias utilizadas para desenvolver aspectos como exploração do instrumento. - Cuidados básicos. - `Postura. - Respiração. - Emissão sonora. - Dedilhado. - Leitura ou memorização musical. - Preparação para a performance. 2. Após a elaboração do plano, escolha uma música brasileira de nível iniciante, adequada para os primeiros contatos com a flauta doce, e grave um vídeo com duração de até 1 minuto. No vídeo, apresente brevemente a música escolhida, demonstre ao menos um exercício preparatório que faça parte da sua proposta pedagógica e realize a execução da música na flauta doce. Salve o vídeo em um arquivo de DRIVE liberado ou LINK DE YOUTUBE. Atenção: verifique se seu vídeo não é bloqueado no YouTube por direitos autorais antes de enviar a atividade no Studeo. 3. Por fim, redija um texto reflexivo de 10 a 15 linhas discutindo quais conhecimentos técnicos e pedagógicos são fundamentais para que um estudante iniciante consiga realizar sua primeira performance musical com qualidade e significado. ORIENTAÇÕES DE ENTREGA • Preencher o Formulário Padrão MAPA. • Inserir no formulário o link do vídeo gravado. • Salvar o documento em PDF. • Realizar a postagem no ambiente da disciplina dentro do prazo estabelecido. 01 image1.jfif