Ensino de História e Epistemologia

Prévia do material em texto

22:44 LTE 24% Material 01/03/23, 21: Avaliação II Individual 7 A BNCC de "História no Ensino Fundamental Anos Iniciais" contempla, antes construção do sujeito. processo tem início quando a criança toma consciência "Eu" e de um "Outro". Com base no ensino de história para os anos iniciais as sentenças a seguir: I- Do 1° ao 5° ano, as habilidades trabalham com diferentes graus de complexidad primordial é o reconhecimento do "Eu", do "Outro" e do "Nós". II- No 3° e no 4° ano contemplam-se a noção de lugar em que se vive e as dinâmi cidade, com ênfase nas diferenciações entre a vida privada e a vida pública, a urb III- A noção de cidadania, com direitos e deveres, e o reconhecimento da diversid será objeto de estudo nos anos finais do Ensino Fundamental. IV- As memórias podem ser individuais ou coletivas e podem ter significações va em uma lógica de produção de patrimônios (materiais ou imateriais) que dizem re povos específicos. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença III está correta. B As sentenças I, III e IV estão corretas. As sentenças I, II e IV estão corretas. D As sentenças II, III e IV estão corretas. 8 Etimologicamente, "Epistemologia" significa discurso (logos) sobre a ciência (ep logos). Epistemologia é a ciência da ciência, filosofia da ciência, é o estudo crític hipóteses e dos resultados das diversas ciências. E a teoria do conhecimento. Sob as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I-A Epistemologia Pedagógica consiste em ensinar os alunos a pensar criticamen interpretações literárias e dos modos fragmentados de raciocínio. about:blank 6/9 Início Estudar