CADERNINHO DE LEITURA GÊNEROS TEXTUAIS V2 A B

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GÊNEROS TEXTUAIS
Gêneros textuais são textos definidos por seu conteúdo, seu estilo, sua estrutura e a função
social que exercem dentro de um processo de comunicação.
Existem diferentes tipos de gêneros textuais, cada qual com suas características específicas que
se adequam conforme o objetivo e o contexto do texto.
1. Informativo
2. Lista
3. Parlenda
4. Poema
5. Receita
NOME:______________________________________________________________________________
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DATA:
GÊNERO TEXTUAL INFORMATIVO
O TEXTO INFORMATIVO TEM COMO FUNÇÃO TRANSMITIR
CONHECIMENTOS E ESCLARECER DÚVIDAS SOBRE ALGUM ASSUNTO
ESPECÍFICO. SÃO UTILIZADOS TEXTOS INFORMATIVOS EM JORNAIS,
REVISTAS, LIVROS DIDÁTICOS, ENCICLOPÉDIAS, SITES E ARTIGOS
CIENTÍFICOS, ENTRE OUTROS.
BALEIA-JUBARTE
A JUBARTE OU BALEIA-JUBARTE, NOME CIENTÍFICO
(MEGAPTERA NOVAEANGLIAE), TAMBÉM
CONHECIDA COMO BALEIA-
CORCUNDA, BALEIA-CANTORA,
BALEIA-CORCOVA, BALEIA-DE-
CORCOVA, BALEIA-DE-BOSSAS,
BALEIA-PRETA OU BALEIA-XIBARTE É
UM MAMÍFERO MARINHO PRESENTE
NA MAIORIA DOS OCEANOS.
ELA É UMA DAS MAIORES ESPÉCIES DE BALEIAS. QUANDO SALTA,
ELEVANDO SEU CORPO QUASE COMPLETAMENTE PARA FORA D’ÁGUA, POR
ALGUNS SEGUNDOS ELA PARECE QUERER VENCER A GRAVIDADE E ALÇAR VOO.
NESTE MOMENTO, SUAS LONGAS NADADEIRAS PEITORAIS, QUE CHEGAM A MEDIR
ATÉ 1/3 DE SEU COMPRIMENTO TOTAL, PODERIAM SER COMPARADAS ÀS ASAS DE
UM PÁSSARO. O PRIMEIRO LOCAL ONDE FOI REGISTRADA A ESPÉCIE, FOI NA NOVA
INGLATERRA, REGIÃO LOCALIZADA NO NORDESTE DOS ESTADOS UNIDOS. A BALEIA-
JUBARTE É CONHECIDA POR SEUS COMPORTAMENTOS AÉREOS E OUTROS MAIS
REALIZADOS NA SUPERFÍCIE, O QUE AS TORNA POPULAR NO TURISMO DE
OBSERVAÇÃO DE BALEIAS. AS BALEIAS VIVEM NA ÁGUA APESAR DE NÃO TEREM
GUELRAS, PORQUE EVOLUÍRAM HÁ MILHÕES DE ANOS A PARTIR DE ANCESTRAIS
QUE VIVIAM NA TERRA.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Baleia-jubarte
https://pt.wikipedia.org/wiki/Baleia-jubarte
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL INFORMATIVO
O TEXTO INFORMATIVO TEM COMO FUNÇÃO TRANSMITIR CONHECIMENTOS E
ESCLARECER DÚVIDAS SOBRE ALGUM ASSUNTO ESPECÍFICO. SÃO UTILIZADOS
TEXTOS INFORMATIVOS EM JORNAIS, REVISTAS, LIVROS DIDÁTICOS,
ENCICLOPÉDIAS, SITES E ARTIGOS CIENTÍFICOS, ENTRE OUTROS.
URSO PANDA
O URSO PANDA É UM ANIMAL MAMÍFERO
PERTENCENTE À ORDEM CARNÍVORA E FAMÍLIA
URSIDAE.
O NOME CIENTÍFICO DO PANDA É
AILUROPODA MELANOLEUCA. URSOS
PANDAS, TAMBÉM SÃO CHAMADOS DE
PANDAS GIGANTES.
SÃO ANIMAIS MAMÍFEROS QUE SE
DESTACAM, PRINCIPALMENTE, PELA SUA INCONFUNDÍVEL PELAGEM BRANCA COM
MANCHAS NEGRAS NOS OLHOS E MEMBROS, E SUAS ORELHAS E OMBROS
NEGROS. APESAR DE ESTAREM CLASSIFICADOS NA ORDEM CARNÍVORA, ELES
NÃO TÊM ESSE TIPO DE ALIMENTAÇÃO, E SUA DIETA É BASEADA NO CONSUMO DE
BAMBU. ESTIMA-SE QUE ELES PODEM COMER QUASE 40 KG DE BAMBU
DIARIAMENTE.
INICIALMENTE ERAM ENCONTRADOS EM TODO SUL E LESTE DA CHINA,
PORÉM A DESTRUIÇÃO DE SEU HABITAT LIMITOU-OS A POUCOS LOCAIS.
ATUALMENTE ESTÃO CLASSIFICADOS NA LISTA VERMELHA DE ESPÉCIES
AMEAÇADAS DA IUCN COMO VULNERÁVEIS, PORÉM, NO PASSADO, JÁ FORAM TIDOS
COMO AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO. ATUALMENTE, A TENDÊNCIA DA POPULAÇÃO
DE PANDAS É DE AUMENTO, DEVIDO A RESTAURAÇÃO DO AMBIENTE EM QUE
VIVEM.
https://brasilescola.uol.com.br/animais/urso-panda.htm
https://brasilescola.uol.com.br/animais/urso-panda.htm
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL INFORMATIVO
O TEXTO INFORMATIVO TEM COMO FUNÇÃO TRANSMITIR CONHECIMENTOS E
ESCLARECER DÚVIDAS SOBRE ALGUM ASSUNTO ESPECÍFICO. SÃO UTILIZADOS
TEXTOS INFORMATIVOS EM JORNAIS, REVISTAS, LIVROS DIDÁTICOS,
ENCICLOPÉDIAS, SITES E ARTIGOS CIENTÍFICOS, ENTRE OUTROS.
HISTÓRIA DA TELEVISÃO
A TELEVISÃO É UM DOS MEIOS DE
COMUNICAÇÃO MAIS UTILIZADOS NO BRASIL.
APESAR DO CRESCIMENTO DE OUTRAS
MÍDIAS, COMO A INTERNET, A TV CONTINUA
SENDO A FAVORITA EM 96% DAS CASAS
BRASILEIRAS.
O ENGENHEIRO ESCOCÊS JOHN BAIRD,
FOI O PRIMEIRO A CONSTRUIR UM SISTEMA DE TELEVISÃO VIÁVEL,
TRANSMITINDO, PELA PRIMEIRA VEZ, EM FEVEREIRO DE 1924. PORÉM, FOI PHILO
FARNSWORTH, EM 1927, QUEM CRIOU A FORMA DE TELEVISÃO QUE CONHECEMOS
HOJE. AS PRIMEIRAS TRANSMISSÕES SURGIRAM EM 1930. POUCAS PESSOAS
TINHAM ACESSO, AFINAL, O RÁDIO ERA O MEIO PREDOMINANTE NA ÉPOCA E O
VALOR DA TELEVISÃO ERA BEM CARO.
A TELEVISÃO BRASILEIRA CHEGOU EM 1950, COM O JORNALISTA
FRANCISCO DE ASSIS CHATEAUBRIAND E A TV TUPI. ALÉM DO TRANSMISSOR,
CHATÔ IMPORTOU DOS ESTADOS UNIDOS DUZENTAS TELEVISÕES PRETO E
BRANCO.
EM 1954, PELA PRIMEIRA VEZ, AS CORES PUDERAM SER VISTAS PELO
TELEVISOR. NO BRASIL, AS CORES CHEGARAM EM 1963, COM UMA TRANSMISSÃO
EXPERIMENTAL, E, EM 1972, COM A TRANSMISSÃO DA FESTA TÍPICA DE PORTO
ALEGRE, PELA TV DIFUSORA.
https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/historiadatelevisao/#:~:text=Criada%20oficialmente%20n
o%20século%20XX,Blog%20do%20Espaço%2C%20e m%201896
https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/historia-da-televisao/#%3A~%3Atext%3DCriada%20oficialmente%20no%20século%20XX%2CBlog%20do%20Espaço%2C%20em%201896
https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/historia-da-televisao/#%3A~%3Atext%3DCriada%20oficialmente%20no%20século%20XX%2CBlog%20do%20Espaço%2C%20em%201896
NOME:
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DATA:__________________________________________________________
GÊNERO TEXTUAL INFORMATIVO
O TEXTO INFORMATIVO TEM COMO FUNÇÃO TRANSMITIR CONHECIMENTOS E
ESCLARECER DÚVIDAS SOBRE ALGUM ASSUNTO ESPECÍFICO. SÃO UTILIZADOS
TEXTOS INFORMATIVOS EM JORNAIS, REVISTAS, LIVROS DIDÁTICOS,
ENCICLOPÉDIAS, SITES E ARTIGOS CIENTÍFICOS, ENTRE OUTROS.
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A PETECA
ORIGINALMENTE, A PETECA ERA JOGADA DURANTE AS CELEBRAÇÕES
INDÍGENAS JUNTO COM A DANÇA E O CANTO.
OS POVOS INDÍGENAS QUE HABITAVAM A REGIÃO MINEIRA FAZIAM AS
PETECAS DE TOCOS DE MADEIRA E PALHA AMARRADOS EM PENAS DE
AVES, AOS POUCOS, O JOGO EVOLUIU PARA UM ESPORTE E PASSOU POR
VÁRIAS GERAÇÕES NO BRASIL.
AS PETECAS ERAM FEITAS DE PEDRAS EMBRULHADAS EM FOLHAS E
PRESAS A UMA ESPIGA DE MILHO. O JOGO E A PETECA EVOLUÍRAM, COM O
PRIMEIRO JOGO COMO CONHECEMOS HOJE ACONTECENDO EM 1940 NA
CAPITAL MINEIRA.
EM 1973 AS PRIMEIRAS REGRAS FORAM ESCRITAS PARA PETECA, E EM
1985 O CONSELHO NACIONAL DE ESPORTES DO BRASIL ELABOROU O PRIMEIRO
CONJUNTO OFICIAL DE REGRAS PARA QUE O JOGO COMPETITIVO PUDESSE
COMEÇAR ENTRE CIDADES E ESTADOS.
EM 1987, O PRIMEIRO CAMPEONATO DO TORNEIO DE PETECA FOI
ORGANIZADO.
AS REGRAS DA PETECA FORAM ATUALIZADAS EM 1995 PARA TORNÁ-LA
AINDA MAIS COMPETITIVA. EM MAIO DE 2006,
O PRIMEIRO TORNEIO INTERNACIONAL FOI REALIZADO EM PARIS, E EQUIPES
DO BRASIL, FRANÇA E REINO UNIDO COMPETIRAM.
https://clubepaineiras.org.br/peteca/#:~:text=Era%20apenas%201973%20quando%20as,começar%20entre%20cidades%20e%20estados
https://clubepaineiras.org.br/peteca/#%3A~%3Atext%3DEra%20apenas%201973%20quando%20as%2Ccomeçar%20entre%20cidades%20e%20estados
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL LISTA
LISTA É UM TIPO DE TEXTO QUE TRAZ OS NOMES COLOCADOS ABAIXO UM DO
OUTRO, PODENDO SER NOME DE PESSOAS, COISAS, LUGARES, PRODUTOS E
ESTAR OU NÃO EM ORDEM. O PRINCIPAL OBJETIVO DA LISTA É ORGANIZAR.
LISTA DE COMPRAS DE SUPERMERCADO
1 – MACARRÃO 16 – DETERGENTE
2 – ARROZ 17 – ÁLCOOL
3 – FEIJÃO 18 – SABONETE
4 – EXTRATO TOMATE 19 – ESPONJA DE AÇO
5 – SAL 20 – PAPEL HIGIÊNICO
6 – LEITE 21 – LUSTRA MÓVEIS
7 – TRIGO 22 – VASSOURA
8 – CAFÉ 23 – CERA
9 – IOGURT NATURAL 24 – RODO
10 – BISCOITO 25 – GUARDANAPO
11 – ÓLEO 26 – MULTIUSO
12 – REFRIGERANTE 27 – QUEROSENE
13 – VINAGRE 28 – INSETICIDA
14 – GOIABADA 29 – TIRA MANCHAS
15 – DANONE 30 – BUCHA DE COZINHA
ESCOLHA 5 PALAVRAS QUE TENHA TRÊS SILABAS. SEPARE E
CIRCULE A SÍLABA DO MEIO.
EXEMPLO: NATURAL - NA- TU- RAL
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL LISTA
LISTA É UM TIPO DE TEXTO QUE TRAZ OS NOMES COLOCADOS ABAIXO
UM DO OUTRO, PODENDO SER NOME DE PESSOAS, COISAS,
LUGARES, PRODUTOS E ESTAR OU NÃO EM ORDEM. O PRINCIPAL
OBJETIVO DA LISTA É ORGANIZAR.
LISTA DE NOMES QUANTAS
PALAVRAS TEM?
1 ALICIA SILVA SAPATEIRO 3
2ANA CECILIA GOMES MARTINS
3 ARTHUR HENRIQUE MARQUES
4 BENJAMIM DOUGLAS ALMEIDA SOUSA
5 BRYAN LUCCA SILVA SOUSA
6 CECILIA MARIA OLIVEIRA
7 GAEL LUCAS SILVA RODRIGUES
8 GAEL LUIZ BENFICA NEVES
9 HEITOR RAPHAEL DIAS MONTEIRO
10 HEVELLYN BEATRIZ PEREIRA DA SILVA
11 ISADORA MARIA FONSECA SANTOS
12 CECILIA MARIA OLIVEIRA
13 JOAO GABRIEL SOUZA PERES
14 LORENNA AYRA DOS SANTOS ALBUQUERQUE FEITOSA
15 LORENZO CARVALHO OLIVEIRA
16 LUNA DE SOUZA MORAIS
17 MARIA JULLYA FERREIRA CANDIDO
18 MATEUS MORAIS SANTANA
19 PIETRO GABRIEL DE SOUZA SANTOS
20 SOPHIA EMANUELLE DA SILVA MELO
21 WILLIAN RAFAEL OLIVEIRA CUNHA
22 YOANGEL ISAIAS CASTILLO POMPA
ESCREVA NO CADERNO O NOME DO COLEGUINHA QUE TEM A MAIOR
QUANTIDADE DE PALAVRAS NO NOME.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL LISTA
LISTA É UM TIPO DE TEXTO QUE TRAZ OS NOMES COLOCADOS ABAIXO UM DO
OUTRO, PODENDO SER NOME DE PESSOAS, COISAS, LUGARES, PRODUTOS E
ESTAR OU NÃO EM ORDEM. O PRINCIPAL OBJETIVO DA LISTA É ORGANIZAR.
LISTA DE ITENS DIVERSOS
1 – CADEIRA 17 – LARANJA
2 – SOFÁ 18 – APONTADOR
3 – PANELA 19 – GUARDA-ROUPA
4 – MACACO 20 – MORANGO
5 – XÍCARA 21 – AVIÃO
6 – BUCHA DE BANHO 22 – VACA
7 – BANANA 23 – PALETÓ
8 – CARRO 24 – PRATO
9 – GATO 25 – BORRACHA
10 – SAIA 26 – CAMA
11 – LÁPIS 27 – ABACAXI
12 – COLHER 28 – VESTIDO
13 – CREME DENTAL 29 – ÔNIBUS
14 – TREM 30 – CASACO
15 – CADERNO 31 – URSO
16 – SABONETE 32 – SHAMPOO
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL LISTA
LISTA É UM TIPO DE TEXTO QUE TRAZ OS NOMES COLOCADOS ABAIXO UM DO
OUTRO, PODENDO SER NOME DE PESSOAS, COISAS, LUGARES, PRODUTOS E
ESTAR OU NÃO EM ORDEM. O PRINCIPAL OBJETIVO DA LISTA É ORGANIZAR.
LISTA DE BRINQUEDOS
1 – BOLA 16 – PATINETE
2 – PIÃO 17 – DOMINÓ
3 – BONECA 18 – CHOCALHO
4 – PANELINHA 19 – CATAVENTO
5 – ESCORREGADOR 20 – XADREZ
6 – BICICLETA 21 – AVIÃO
7 – PETECA 22 – PIPA
8 – MOTOCA 23 – IOIÔ
9 – DADO 24 – CARRINHO
10 – PATINS 25 – QUEBRA-CABEÇA
11 – VIDEO GAME 26 – ROBÔ
12 – BOLICHE 27 – BALANÇO
13 – PIANO 28 – TAMBOR
14 – BAMBOLÊ 29 – VARETA
15 – PULA-PULA 30 – TRENZINHO
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL PARLENDA
AS PARLENDAS SÃO TEXTOS CURTOS RECITADOS COM RITMO. AS PARLENDAS
SURGIRAM DA SABEDORIA POPULAR E DA HISTÓRIA DAS TRADIÇÕES POPULARES
DO BRASIL, E SÃO TRANSMITIDAS AO LONGO DAS GERAÇÕES. AS PARLENDAS
FAZEM PARTE DE DIVERSAS BRINCADEIRAS DEVIDO AO SEU RITMO.
A CASINHA DA VOVÓ
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ.
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL PARLENDA
AS PARLENDAS SÃO TEXTOS CURTOS RECITADOS COM RITMO. AS PARLENDAS
SURGIRAM DA SABEDORIA POPULAR E DA HISTÓRIA DAS TRADIÇÕES POPULARES
DO BRASIL, E SÃO TRANSMITIDAS AO LONGO DAS GERAÇÕES. AS PARLENDAS
FAZEM PARTE DE DIVERSAS BRINCADEIRAS DEVIDO AO SEU RITMO.
O MACACO FOI À FEIRA
O MACACO FOI À FEIRA
NÃO SABIA O QUE COMPRAR.
COMPROU UMA CADEIRA
PRA COMADRE SE SENTAR.
A COMADRE SE SENTOU
A CADEIRA ESBORRACHOU.
COITADA DA COMADRE FOI
PARAR NO CORREDOR.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL PARLENDA
AS PARLENDAS SÃO TEXTOS CURTOS RECITADOS COM RITMO. AS PARLENDAS
SURGIRAM DA SABEDORIA POPULAR E DA HISTÓRIA DAS TRADIÇÕES POPULARES
DO BRASIL, E SÃO TRANSMITIDAS AO LONGO DAS GERAÇÕES. AS PARLENDAS
FAZEM PARTE DE DIVERSAS BRINCADEIRAS DEVIDO AO SEU RITMO.
HOJE É DOMINGO
HOJEÉDOMINGO,
PEDE CACHIMBO.
O CACHIMBO É DE BARRO,
BATE NO JARRO.
O JARRO É FINO,
BATE NO SINO.
O SINO É DE OURO,
BATE NO TOURO.
O TOURO É VALENTE,
BATE NA GENTE.
A GENTE É FRACO,
CAI NO BURACO.
O BURACO É FUNDO, ACABOU-
SEOMUNDO.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL PARLENDA
AS PARLENDAS SÃO TEXTOS CURTOS RECITADOS COM RITMO. AS PARLENDAS
SURGIRAM DA SABEDORIA POPULAR E DA HISTÓRIA DAS TRADIÇÕES POPULARES
DO BRASIL, E SÃO TRANSMITIDAS AO LONGO DAS GERAÇÕES. AS PARLENDAS
FAZEM PARTE DE DIVERSAS BRINCADEIRAS DEVIDO AO SEU RITMO.
CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?
CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?
O GATO COMEU.
CADÊOGATO?
FOI PRO MATO.
CADÊ O MATO?
O FOGO QUEIMOU.
CADÊ O FOGO?
A ÁGUA APAGOU.
CADÊ A ÁGUA?
O BOI BEBEU.
CADÊ O BOI?
FOI CARREGAR TRIGO.
CADÊ O TRIGO?
A GALINHA ESPALHOU.
CADÊAGALINHA?
FOI BOTAR OVO.
CADÊ O OVO?
OFRADECOMEU.
CADÊ O FRADE?
ESTÁ NO CONVENTO.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL POEMA
POEMA É UM GÊNERO TEXTUAL RELACIONADO COM OS GÊNEROS LITERÁRIOS E
APRESENTA EM SUA COMPOSIÇÃO ELEMENTOS QUE O DIFERE DOS DEMAIS
GÊNEROS, COMO O VERSO, A ESTROFE, A RIMA E O RITMO. A PALAVRA POEMA
DERIVA DO VERBO GREGO POEIN, QUE SIGNIFICA “FAZER, CRIAR, COMPOR”.
NÚMEROS E LETRAS
COM A, ESCREVO ALEXANDRE,
COM D, COMEÇA DANIEL,
SÃO AS 5 VOGAIS,
VOU JÁ ESCREVER O MEU
AGORA QUE SOU CRESCIDO,
NOME,
QUERO APRENDER SEMPRE, MAIS.
COM AS LETRAS, NO PAPEL.
CONTO OS MENINOS NA SALA,
QUERO SABER QUEM ESTÁ A
NÚMEROS SÃO PARA CONTAR,
FALTAR,
AS LETRAS PARA ESCREVER,
CONTO OS SONS DAS PALAVRAS,
AGORA QUE PENSO
NISSO,
TUDO SE PODE CONTAR.
JÁ COMEÇO A
PERCEBER.
MARIA DO ROSÁRIO MACEDO
(ROSARINHO).
NOME:
DATA:
GÉNERO TEXTUAL POEMA
POEMA É UM GÉNERO TEXTUAL RELACIONADO COM OS GÉNEROS LITERÁRIOS E
POR MEIO DELE SÃO EXPRESSOS OS PENSAMENTOS E SENTIMENTOS DO AUTOR.
CADA LINHA DE UM POEMA REPRESENTA UM VERSO, JÁ A ESTROFE É O CONJUNTO
DE VERSOS.
A BOLA
QUE BOLA ENGRAÇADA
ÉREDONDA, REDONDINHA
MAS QUERIA SER QUADRADA
COMO O DADO DA CANDINHA!
AINDA NÃO CONHECIA O CAMPO
POIS NA CASA, MENINO NÃO TINHA
A POBRE COITADA NUM CANTO
NÃO SABIA SUA SERVENTIA!
QUAL NÃO FOI SUA SURPRESA
QUANDOPAULINHOAPARECEU
A BOLA QUE ERA TRISTE
A VIDA LÁ FORA, CONHECEU!
ISABEL CRISTINA SILVEIRA SOARES.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL POEMA
POEMA É UM GÊNERO TEXTUAL RELACIONADO COM OS GÊNEROS LITERÁRIOS E
APRESENTA EM SUA COMPOSIÇÃO ELEMENTOS QUE O DIFERE DOS DEMAIS
GÊNEROS, COMO O VERSO, A ESTROFE, A RIMA E O RITMO. POR MEIO DO POEMA
SÃO EXPRESSOS OS PENSAMENTOS, SENTIMENTOS E EMOÇÕES DO AUTOR. CADA
LINHA DE UM POEMA REPRESENTA UM VERSO, JÁ A ESTROFE É O CONJUNTO DE
VERSOS. A PALAVRA POEMA DERIVA DO VERBO GREGO POEIN, QUE SIGNIFICA
“FAZER, CRIAR, COMPOR”.
A PULGA OLGA
A PULGA OLGA SAIU
DO CACHORRO PINTADO.
PULOU, PULOU E CHEGOU
ATÉ O GATO ESPANTADO.
SENTIU CHEIRO DE PIPOCA
E SAIU NA CORRERIA.
PULA DAQUI, PULA DALI,
CAIU LOGO NA ÁGUA FRIA.
GRAÇA
BATITUCI
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL POEMA
POEMA É UM GÊNERO TEXTUAL RELACIONADO COM OS GÊNEROS LITERÁRIOS E
APRESENTA EM SUA COMPOSIÇÃO ELEMENTOS QUE O DIFERE DOS DEMAIS
GÊNEROS, COMO O VERSO, A ESTROFE, A RIMA E O RITMO. POR MEIO DO POEMA
SÃO EXPRESSOS OS PENSAMENTOS, SENTIMENTOS E EMOÇÕES DO AUTOR. CADA
LINHA DE UM POEMA REPRESENTA UM VERSO, JÁ A ESTROFE É O CONJUNTO DE
VERSOS.
A PALAVRA POEMA DERIVA DO VERBO GREGO POEIN, QUE SIGNIFICA “FAZER,
CRIAR, COMPOR”.
MANHÃ NA PRAIA
MATEUS BRINCA NA AREIA
SURGE UM CARANGUEJO QUE PARECE AVISAR:
“NÃO FAÇA O CASTELO AQUI,
POIS LOGO VEM A ONDA DESMANCHAR”.
MATEUS OBSERVAOS GOLFINHOS,
O BARCO QUE ESTÁ NO MAR
E AS GAIVOTAS QUE CAÇAM PEIXINHOS
PARA OS FILHOTES ALIMENTAR.
GRAÇA BOQUET
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL RECEITA
RECEITA É UM GÊNERO TEXTUAL PERTENCENTE AO MODO DE ORGANIZAÇÃO
TEXTUAL INJUNTIVO IDENTIFICADO PELA PRESENÇA DE MARCADORES
LINGUÍSTICOS RELACIONADOS À EXPLICAÇÃO OU DESCRIÇÃO, O FAMOSO “PASSO A
PASSO”, E TEM POR OBJETIVO INSTRUIR ALGUÉM NA REALIZAÇÃO DE UM
PROCEDIMENTO.
RECEITA DE BRIGADEIRO
INGREDIENTES:
1 LATA DE LEITE CONDENSADO;
2 COLHERES DE MANTEIGA;
4 COLHERES DE
CHOCOLATE; CHOCOLATE
GRANULADO.
MODO DE PREPARO:
MISTURE TODOS OS INGREDIENTES E LEVE AO FOGO BAIXO, MEXENDO SEMPRE
ATÉ DESPRENDER DO FUNDO DA PANELA. RETIRE DO FOGO E COLOQUE O
BRIGADEIRO NUM PRATO PARA ESFRIAR. ESPALHE MANTEIGA NAS MÃOS, FAÇA AS
BOLINHAS E PASSE NO CHOCOLATE GRANULADO.
RENDIMENTO: 30 BRIGADEIROS.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL RECEITA
RECEITA É UM TEXTO INSTRUCIONAL (EXPLICA COMO FAZER ALGO). POSSUI
ORGANIZAÇÃO TEXTUAL INJUNTIVO, COM A PRESENÇA DE MARCADORES
LINGUÍSTICOS RELACIONADOS À EXPLICAÇÃO OU DESCRIÇÃO (PASSO A PASSO). AS
QUANTIDADES DOS INGREDIENTES NECESSÁRIOS PARA REALIZAR A RECEITA VEM
DESCRITASEM UNIDADES DE MEDIDAS, COMO: GRAMAS, MILILITROS, LITROS,
XÍCARAS, COLHERES, PITADA, UNIDADE, ENTRE OUTRAS.
RECEITA DE SALADA DE FRUTAS
INGREDIENTES:
2 MAÇAS
3 BANANAS
6 LARANJAS
200 GRAMAS DE MAMÃO
200 GRAMAS DE MORANGO
2 COLHERES DE SOPA DE
AÇÚCAR 150 ML DE SUCO DE
LARANJA
MODO DE PREPARO:
LAVAR TODAS AS FRUTAS. DESCASCAR AS BANANAS, O MAMÃO E 3 LARANJAS.
PICAR TODAS AS FRUTAS EM PEDAÇOS PEQUENOS E COLOCAR NUMA BACIA.
ADICIONAR O AÇÚCAR. ESPREMER 3 LARANJAS PARA O SUCO. ADICIONAR O SUCO
DE LARANJA NA SALADA DE FRUTAS E MISTURAR BEM.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL RECEITA
RECEITA É UM TEXTO INSTRUCIONAL (EXPLICA COMO FAZER ALGO). POSSUI
ORGANIZAÇÃO TEXTUAL INJUNTIVO, COM A PRESENÇA DE MARCADORES
LINGUÍSTICOS RELACIONADOS À EXPLICAÇÃO OU DESCRIÇÃO (PASSO A PASSO).
O GÊNERO TEXTUAL RECEITA APRESENTA DUAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS: OS
INGREDIENTES E O MODO DE PREPARO..
RECEITA DE MASSINHA DE MODELAR
INGREDIENTES:
150 ML DE ÁGUA
1 COLHER DE CHÁ DE SAL
1 COLHER DE SOPA DE ÓLEO DE
COZINHA 500 GRAMAS DE FARINHA DE
TRIGO
2 UNIDADES DE TINTA GUACHE (COR A ESCOLHER)
MODO DE PREPARO:
JUNTE A FARINHA DE TRIGO, O SAL E O ÓLEO NUMA BACIA E MISTURE. AOS
POUCOS, ACRESCENTE A ÁGUA E CONTINUE MISTURANDO COM AS MÃOS ATÉ
FORMAR UMA MASSA LISA. POR ÚLTIMO, VAI ADICIONANDO A TINTA GUACHE ATÉ
ATINGIR A TONALIDADE DESEJADA.
NOME:
DATA:
GÊNERO TEXTUAL RECEITA
RECEITA É UM GÊNERO TEXTUAL PERTENCENTE AO MODO DE ORGANIZAÇÃO
TEXTUAL INJUNTIVO IDENTIFICADO PELA PRESENÇA DE MARCADORES
LINGUÍSTICOS RELACIONADOS À EXPLICAÇÃO OU DESCRIÇÃO, O FAMOSO “PASSO
A PASSO”, E TEM POR OBJETIVO INSTRUIR ALGUÉM NA REALIZAÇÃO DE UM
PROCEDIMENTO.
RECEITA DE
PAVÊ DE LIMÃO COM BISCOITO DE MAIZENA
INGREDIENTES:
1 LATA DE LEITE
CONDENSADO 1 LATA DE
CREME DE LEITE 100 ML DE
SUCO DE LIMÃO
1 PACOTE DE BISCOITO MAISENA
RASPAS DE LIMÃO PARA DECORAR
MODO DE PREPARO:
MISTURE EM UM RECIPIENTE O LEITE CONDENSADO, O CREME DE LEITE E O
SUCO DE LIMÃO, FORMANDO UM CREME. EM UMA TRAVESSA ESPALHE OS
BISCOITOS ATÉ COBRIR O FUNDO, DEPOIS CUBRA COM O CREME. DEPOIS FAÇA
CAMADAS ALTERNANDO O BISCOITO E O CREME. ESPALHE RASPAS DE LIMÃO NA
ÚLTIMA CAMADA DE CREME. LEVE PARA A GELADEIRA E DEIXE POR 3 HORAS
PARA FIRMAR BEM.
APRENDER
NOS CAMINHOS DO SABER
HÁ SEMPRE ALGUÉM QUE ME GUIA!
NA ESCOLA A
PROFESSORA, EM CASA
MINHA FAMÍLIA!
APRENDER É SEMPRE BOM
VOU NA ESCOLA TODO
DIA!
PARA APRENDER TENHO A LEITURA,
COMO MINHA MELHOR AMIGA!
PROF. LUZIA FERNANDES
	GÊNERO TEXTUAL INFORMATIVO