FEEDBACK AP1 2026 1 (1)

Prévia do material em texto

FEEDBACK 
Caros alunos, 
Seguem alguns comentários acerca da AP1, equívocos comuns a todas as turmas, e o que 
se esperava como resposta das questões a seguir: 
Todas a prova deveria ser respondida com no base texto dado, portanto, respostas com 
exemplos fora do texto foram penalizadas. Nesse aspecto, o índice de respostas com 
exemplos fora do texto foi expressivo. 
Questão 1: (1,5) 
 O enunciado pede para extrair do texto exs de pares de palavras que se opõem devido 
ao traço suprasegmental e justificar a resposta com base no conceito de Par Mínimo. 
 
Os pares encontrados foram: sábia/sabia sabiá e avô/avó. 
 
É fundamental, na resposta, conceituar Par Mínimo: procedimento de identificação de 
fonema, par de palavras que se opõem por penas 1 traço da cadeia sonora, o que altera 
o significado da palavra. 
 Seguem alguns equívocos no conceito de Par Mínimo: 
-“Existência de elementos fonéticos próximos entre as palavras do ponto de vista da 
sonoridade” Nem todo som próximo se configura Par mínimo 
- “ O conceito de par mínimo é a mudança de acentuação”- Não é fato, a mudança de 
acentuação só se constitui um Par mínimo quando todos os elementos da sequência 
sonora são idênticos, exceto o traço suprasegmental. 
-“Palavras que mudam o significado com alteração de 1 letra”- Não procede! 
Assovio/assobio, por exemplo, apresentam letras diferentes e não mudam de significado 
- “Diferença como ponunciamos as palavras” etc.- 
´O que o caracteriza é oposição de 1 traço da cadeia sonora idêntica. 
se dissermos menino/minino, por exemplo- os fonemas e/i não se opõem para formar 
nova palavra, não altera significado, porque esse traço não é distintivo. Diferentemente 
de e/i em vela/vila. 
No caso eem questão, o traço diferenciador é o acento, traço suprasegmental. 
 
Questão 2 (1,5) 
Corrobore ou refute a asserção a seguir: “na escrita, fonemas são representados por 
letras, logo, pode-se afirmar que fonema e letras tratam de mesmo conceito, ambos são 
objeto de estudo da fonética e fonologia”. 
 
Grande índice de erros! 
Aqui, deveriam ser refutadas as duas asserções: 
1- “Fonenas e letras tratam de mesmo conceito”- Não! Fonemas são unidades 
sonoras abstratas; Letras são sinais gráficos, grafemas- Algumas letras 
representam os fonemas na escrita, pois podem coincidir com os símbolos do 
alfabeto fonético, entretanto, não há uma correspondência absoluta entre Letra e 
Fonema, prova disso é que uma letra pode representar diferentes fonemas (s, por 
exemplo, mesa, sala) e fonemas podem ser representados por várias letras (o 
som /ʃ/ chave, xícara). 
 
2- “Ambos são objetos da Fonética e Fonologia” Não! O objeto de estudo da 
Fonética e da Fonologia é o Som, seja em sua forma abstrata (fonema) ou física 
(fone). Letra é um sinal gráfico, um símbolo que torna possível representar a 
escrita. 
 
Obs: foi expressivo número de resposta focada apenas na diferença entre Fonética e 
Fonologia. A questão é corroborar ou refutar as asserções acima. Evidentemente, 
envolve tais conceitos, porém apenas focar nas diferenças e não mencionar a relação 
com Letra, resposta parcialmente considerada. 
- 
Questão 3: (1,0) 
Bom índice de acerto. O problemas maior foi citar exs. fora do texto 
a. Apresente duas palavras em que há correspondência entre o número de letras e de 
fonemas mesa, sala, avó... 
b. Duas palavras em que o número de letras é maior que o de fonemas 
Aqui, palavras com dígrafos: chminé, corredor, toalha 
 
Questão 4: (1,5) 
 
Retire, do texto, uma palavra iniciada com um som que exemplifique cada tipo de 
articulação: livre, obstrução parcial, obstrução total. 
Livre: as iniciadas por vogais 
Parcialmente obstruídas: as iniciadas por fricativas f, v, s, z, ... 
Obstruídas: as oclusivas p, t, k, b,d,g; as nasais m, n 
 
 
Questão 5: (2,5) 
Grande índice de erros! 
 
“A maioria compõe-se de: a) monossílabos tônicos (chão, luz, gás, pó)” 
a. Classificar todas as vogais do ponto de vista da altura, posição da língua e 
arredondamento ou não dos lábios e dar o símbolo fonético. 
 
Equívocos: 
- Fazer transcrição fonética dos monossílabos em questaõ 
- Representar o símbolo fonético entre barras // e entre chaves { }, quando deveria ter 
sido por colchetes [ ]. Foram desconsifederados os símbolos representdos por / / e { }. 
 
 
b. Ainda em relação aos monossílabos (item a), cite as palavras que apresentam casos de 
arquifonema consonantal e represente o símbolo fonológico do(s) arquifonema(s) que 
elas apresentam. 
Grande índice de erros! 
Muitos representaram a palavra Chão com símbolo do arquifonema /S/. Não há 
neutralização de fonema consonantal na palavra em questão, a neutralização só ocorre 
em posição de final de sílaba, logo, não há arquifonema. 
- Alta ocorrência de representação do símbolo do arquifonema entre colchetes [ ]. Neste 
caso, resposta desconsiderada, visto que a neutralização é um fenômeno fonológico. 
 
Questão 7: (2,0) 
Faça a transcrição fonética e fonológica, segundo o dialeto carioca: 
Soalho 
Porta 
Chave 
Espécime 
Muita desatenção! 
O enunciado pede transcrição fonética e fonológica, entretanto, muitos só fizeram uma 
delas. 
Grande índice de erros! 
-Não sinalizar a marca de tonicidade ou marcá-la apenas em uma das transcrições. A 
sílaba tônica deve ser representada em ambas transcrições! 
-Confundir o símbolo de enfraquecimento da vogal postônica final com o símbolo de 
vogal, a exemplo de Soalho, Porta., Chave. Para representar foneticamente a redução das 
vogais átonas finais, usa-se respectivamente [Ʊ] e não [u], [ə] e não [a]; [ɪ] e não [i] como 
a grande maioria o fez. 
- Representar a T. Fonética entre barras e a T. Fonológica entre colchetes e vice-versa. 
- Transcrever cada símbolo entre colchetes e/ou barras, como [p] [ͻ] [x] [t] [ə], /p/ /ͻ/ /R/ 
/t/ /ə/ É a palavra toda que deve vir entre [ ] e / /: [´pͻxtə] /´pͻRta/ 
- Mesclar os símbolos fonéticos com uso de letra cursiva. 
 
Espero que os comentários possam ajudá-los nas próximas avaliações. 
 Att., 
 Jacqueline