Desenvolvimento Psicossocial Infantil

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1 Crianças e adolescentes são expostos continuamente a situações de risco com consequências, muitas vezes, danosas para seu desenvolvimento integral. De acordo com Cunha e Rodrigues (2010), o desenvolvimento de competências psicossociais apresenta-se como um potencial fator de proteção ao desenvolvimento infantil. Tendo em mente desenvolvimento psicossocial na primeira infância (do nascimento aos três anos), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 10 autoconceito torna-se mais complexo, afetando a autoestima. A corregulação reflete um deslocamento gradual no controle dos para a criança. Os colegas assumem importância fundamental. 10 brincar torna-se mais imaginativo, mais elaborado e, geralmente, mais social. Altruísmo, agressão e temor são comuns. A família ainda é 0 foco da vida social, mas outras crianças tornam-se mais importantes. ) Formam-se afetivos com pais e com outras pessoas. autoconsciência se desenvolve. Ocorre a passagem da dependência para a autonomia. Aumenta interesse por outras crianças. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CUNHA, Natália; RODRIGUES, Marisa Cosenza. desenvolvimento de competências psicossociais como fator de proteção ao desenvolvimento infantil. Est. Inter. Psicol. Londrina, V. 1,n. 2, 235-248, jun. 2010. Disponível em: Acesso em: 19 fev. 2020. A F-V-V. V-V-F. F-F-V. D V-F-F. 19:27 1 mm de chuva Sáb. 04/09/2026 DELL