Documento sem título (8)-5-6

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Escola: _______________________________ Data:________ 
 
Nome: ________________________________ 
 
ATIVIDADE DE HISTÓRIA 
Leia o texto com atenção. 
O trabalho que construiu histórias 
Há muitos anos, trabalhadores vindos de diferentes países chegaram 
ao Brasil em busca de novas oportunidades. Italianos, japoneses, 
árabes e alemães ajudaram nas lavouras, nas construções e nas 
primeiras fábricas do país. 
Além dos imigrantes, os trabalhadores locais também tiveram papel 
importante no crescimento econômico. Na região Norte, por exemplo, 
muitos seringueiros trabalharam na extração do látex das seringueiras. 
Agricultores e comerciantes ajudaram no desenvolvimento das cidades 
e comunidades. 
Com o passar do tempo, novas máquinas começaram a ser utilizadas 
no trabalho. Isso mudou a forma de produzir alimentos, roupas e 
outros produtos. 
Muitos trabalhadores antigos enfrentavam dificuldades, como longas 
jornadas de trabalho e poucos direitos trabalhistas. 
Hoje, várias heranças culturais desses povos continuam presentes na 
culinária, nas festas, nas músicas e até nos nomes de ruas e bairros 
das cidades brasileiras. 
 
Agora responda. 
1. Quais povos imigrantes foram citados no texto? 
 
2. Em quais atividades os imigrantes trabalharam? 
 
3. Quem eram os trabalhadores importantes da região Norte? 
 
4. O que os seringueiros extraíam das árvores? 
 
5. O que mudou com o uso das máquinas? 
 
6. Quais dificuldades os trabalhadores antigos enfrentavam? 
 
Herança sociocultural 
7. Complete a tabela com exemplos de heranças culturais presentes na 
comunidade. 
 
Tipo de herança Exemplo 
Comida ________________________ 
Música ________________________ 
Rua, praça ou 
monumento 
________________________ 
 
Observe e marque 
8. As atitudes abaixo ajudam a respeitar a diversidade cultural? 
( ) Respeitar os costumes das pessoas 
( ) Zombar da cultura dos colegas 
( ) Valorizar diferentes comidas e músicas 
( ) Conhecer a história dos trabalhadores 
( ) Excluir pessoas por serem diferentes 
 
Hora da conversa 
9. Responda com suas palavras. 
a) Por que o trabalho dos imigrantes foi importante para o Brasil? 
 
b) Por que devemos respeitar todas as profissões? 
 
Desafio de observação 
Circule no texto: 
● O nome de dois povos imigrantes 
● Uma profissão citada 
● Uma dificuldade enfrentada pelos trabalhadores 
 
Produção criativa 
10. Desenhe uma profissão importante para a comunidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Leia o texto com atenção. 
	O trabalho que construiu histórias 
	Agora responda. 
	1. Quais povos imigrantes foram citados no texto? 
	2. Em quais atividades os imigrantes trabalharam? 
	3. Quem eram os trabalhadores importantes da região Norte? 
	4. O que os seringueiros extraíam das árvores? 
	5. O que mudou com o uso das máquinas? 
	6. Quais dificuldades os trabalhadores antigos enfrentavam? 
	Herança sociocultural 
	7. Complete a tabela com exemplos de heranças culturais presentes na comunidade. 
	Observe e marque 
	8. As atitudes abaixo ajudam a respeitar a diversidade cultural? 
	Hora da conversa 
	9. Responda com suas palavras. 
	a) Por que o trabalho dos imigrantes foi importante para o Brasil? 
	b) Por que devemos respeitar todas as profissões? 
	Desafio de observação 
	Produção criativa 
	10. Desenhe uma profissão importante para a comunidade.