Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
15ª SEMANA - LIÇÃO N° 13 -As chaves do chefe – 2° ANO DE ALFABETIZAÇÃO MCF: Manual de Consciência Fonêmica MP: Manual do Professor BLOCOS: BSL: Brincando com Sons e Letras HL: Hora de ler EAQSE: É assim que se escreve Data: 03/08/26 Data: 04/08/26 Data: 05/08/26 Data: 06/08/26 Data: 07/08/26 Dia da Semana: segunda-feira Dia da Semana: terça -feira Dia da Semana: quarta -feira Dia da Semana: quinta -feira Dia da Semana: sexta -feira Acolhida Acolhida Acolhida Acolhida Acolhida LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 1 p. 131 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 02 p. 131 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 03 p. 131 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 04 p. 131 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ 05 p. 132 Aprender a Ler MP p. 58 Antes da leitura e durante a leitura Aprender a Ler MP p. 58 Durante a leitura Aprender a Ler MP p. 59 1ª leitura Aprender a Ler MP p. 59 2 ª leitura Aprender a Ler MP p. 59 2 ª leitura Bloco BSL: q 1 . pag. 144 Bloco BSL: q. 2 pag. . 144 pag. 133 Bloco BSL: q . 3 pag. . 144 Bloco BSL: q. 4 pag. . 144 Bloco BSL: q.5 pag. . 144 Bloco HL: q.08 pag.145 Bloco HL: q. 08 pag.145 Bloco HL: q. 09 pag.146 Bloco HL: q.10 pag.146 Bloco HL: q.11 pag.146 Bloco Correto? Bloco Correto? q. 14 pag. 147 Bloco Correto? q. 15 pag. 147 Bloco Correto? q. 16 pag. 147 Bloco Correto? q. 17 pag. 147 Bloco EAQSE: q. 20 pag. 148 Bloco EAQSE: q. 21 pag. 149 Bloco EAQSE: q.. 22 pag. 149 Bloco EAQSE: q 23 pag. 149 Bloco EAQSE: q. 24 pag. 150 Bloco REDAÇÃO: Bloco REDAÇÃO: Bloco REDAÇÃO: q. 27 pag. 150 Bloco REDAÇÃO: q. . 28 pag. 151 Bloco REDAÇÃO: q. 29 pag. 151 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 DITADO DITADO DITADO DITADO DITADO RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS GRAFISMO E CALIGRAFIA GRAFISMO E CALIGRAFIA GRAFISMO E CALIGRAFIA GRAFISMO E CALIGRAFIA GRAFISMO E CALIGRAFIA Grafismo e Caligrafia Fazer p. 82 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 83 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 84 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 85 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 86 MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO 16ª SEMANA - LIÇÃO N° 13 -As chaves do chefe –– 2° ANO DE ALFABETIZAÇÃO MCF: Manual de Consciência Fonêmica MP: Manual do Professor BLOCOS: BSL: Brincando com Sons e Letras HL: Hora de ler EAQSE: É assim que se escreve Data: 10/08/26 Data: 11/08/26 Data: 12/08/26 Data: 13/08/26 Data: 14/08/26 Dia da Semana: segunda-feira Dia da Semana: terça -feira Dia da Semana: quarta-feira Dia da Semana: quinta -feira Dia da Semana: sexta-feira Acolhida Acolhida Acolhida Acolhida Acolhida LÍNGUA PORTUGUESA MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 6 e 7 p. 132/133 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 8 p. 133 MCF Cap. 13 fonema /ch/ Ativ. 9 e 10 p. 133 TRABALHAR A 3ª SEQUENCIA DIDÁTICA DO PPAIC TRABALHAR A 3ª SEQUENCIA DIDÁTICA DO PPAIC Aprender a Ler MP p. 60 3 ª e 4ª leitura Aprender a Ler MP p. 60 Depois da leitura Aprender a Ler MP p. 61 Além do texto TRABALHAR HABILIDADES PARA O SAEPI / REALIZAR SIMULADOS TRABALHAR HABILIDADES PARA O SAEPI / REALIZAR SIMULADOS Bloco BSL: q.6 pag. . 145 Bloco BSL: q.7 pag. . 145 DIA DE TRABALHAR HABILIDADES DE LINGUA PORTUGUESA DIA DE TRABALHAR HABILIDADES DE MATEMÁTICA Bloco HL: q.12 pag.146 Bloco HL: q.13 pag.147 Bloco Correto? q. 18 pag. 148 Bloco Correto? q. 19 pag. 148 Bloco EAQSE: q. 25 pag. 150 Bloco EAQSE: q. 26 pag. 150 Bloco REDAÇÃO: q. 30 pag. 151 Bloco REDAÇÃO: q. 31 pag. 151 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 Bloco Já Sei Ler: p. 152 DITADO DITADO DITADO RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS RELAÇÃO DE DITADOS GRAFISMO E CALIGRAFIA Grafismo e Caligrafia Fazer p. 87 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 88 Grafismo e Caligrafia Fazer p. 89 MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MINILIVROS 61 a 65 MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO UNIDADE 3 – SOMA E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO
Mais conteúdos dessa disciplina
16- 29
- JOGO DAS RIMAS
- Atividades para 2º Ano
- 1
- 2
- 5
- 11
- Com relação ao desenvolvimento da escrita, assinale a alternativa INCORRETA Clique na sua resposta abaixo Ao atingir a escrita alfabética, a crian...
- QUAIS SÃO AS 26 PALAVRAS DO ALFABETO DE PERRENOUD?
- QUAIS SÃO AS 26 LETRAS DO ALFABETO DE PERRENOUD?
- Qual alternativa melhor descreve a perspectiva trazida por Brian Street (2014) para a discussão sobre letramento e como ela poderia ter aplicação e...
- Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferrei...
- Pode ser estudada sob vários aspectos, como: sociocultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Essa definição se refere a qual processo de aqui...
- A capacidade crítica, ou seja, o julgamento, faz parte da definição de qual etapa da leitura? Assinale a alternativa correta: Questão 3Respo...
- Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas, que quando se aproxima do período de entrada na escola, muitas crianças apresentam distúrbio...
- Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia, existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e ocasional. Sobre a ocasional, assina...
- Por meio de que compreendemos a linguagem escrita? Assinale a alternativa correta: Questão 8Resposta a. Leitura b. Fala. c. Audição. ...
- Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferrei...
- 15. Em relação ao papel do professor no ensino de Biologia, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio – Ciências da Natureza, Matemática e suas
- 11. –O PCNEM – Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias traz competências e habilidades a serem desenvolvidas no âmbito da Biologia. Sen...
- Intervenção 9º B
- Declaracao de horas