História como Ciência e Arte

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18:40 48 B Material Questão A História se diferencia das demais ciências porque ela é, simultaneamente uma arte. 003 Ela é ciência na medida em que recolhe, descobre, analisa em profundidade; e arte na medida em que representa e torna a dar forma ao que é descoberto, ao que é apreendido. Outras ciências se contentam simplesmente em registrar 0 que é descoberto em si mesmo: a isso se soma, na História, a capacidade de recriação. Enquanto ciência, ela se aproxima da Filosofia; enquanto arte, da poesia. RANKE, L. Conceito de História Universal. In: MARTINS, E. R. (Org.) A História Pensada: Teoria e Método na Historiografia Europeia do Século XIX. São Paulo: Contexto, 2010, p. 202 Ranke defende a História como um saber autônomo dotado de metodologia e objeto próprio. Dessa forma é correto afirmar que A) a História sempre foi dotada de uma linguagem e uma metodologia própria que desde século IV lhe conferia cientificidade. B) do século IV ao século XIX a História era um saber tutelado pelos estudos jurídicos e filosóficos, não se constituindo em um saber científico autônomo. C) a História nunca se transformou seguindo mesmo método científico desde a sua origem no século IV. D) a carência de tecnologia de análise de documentos do passado impedia a História de se constituir um saber científico. E) a Ciência Histórica sempre existiu e sempre foi estudada por uma comunidade científica autônoma. Questão Sobre a pedagogia tecnicista, considere as afirmativas: 004 Advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. II. elemento principal é a organização racional dos meios e 0 professor e aluno ocupam posição secundária no processo. III. Os professores e os alunos decidem se utilizam ou não determinados meios. IV. Ao transpor para a escola a forma de funcionamento do sistema fabril, a pedagogia tecnicista não perde de vista a especificidade da educação, sem ignorar que a articulação entre escola e processo produtivo se dá de modo indireto. Estão corretas somente as afirmativas A) II, III e IV. B) e III. C) D) IV. I, IV. Questão "História do Homem, ciência do passado humano. E não, de modo nenhum, 005 ciência das coisas e dos conceitos." FEBVRE, Lucien. Combates pela História. Lisboa: Presença, 1989. p. 23. Nesta afirmativa, 0 autor defende a história como ciência, ainda que não tenha os mesmos métodos das chamadas ciências naturais. 11/12/2024 21:09:04 2/3 B) 0 autor rechaça a biologia como ciência e defende 0 ensino das Ciências Humanas como superior. C) 0 autor repudia a ideia de história como ciência, já que esta não pode ser limitada. D) 0 autor funda um novo paradigma científico, baseado no empirismo, característico das ciências humanas. E) 0 autor não reconhece as ciências naturais como "ciência", já que estão pressas as