Relatório do Filme Divertidamente

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Instituto de Ciências Humanas 
Curso de Psicologia 
Campus Chácara Santo Antônio 
 
Universidade Paulista - UNIP 
Campus Chácara Santo Antônio 
FORMULÁRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
 
Nome: Paula Alejandra Scobino Chaddad 
RA: G34FJG1 
Semestre / Período: 6º 
Título da atividade: Divertidamente 
Data da realização: 25 / 02 / 2025 
Relatório de Filmes / Visitas e Eventos Culturais / Livros / Palestras / Cursos 
(anexar comprovante no verso): 
 
Filme Divertidamente (2015) 
 
 A protagonista Riley, uma menina por volta dos 8 anos, se muda de estado com 
os pais. O filme mostra durante o processo de sua adaptação, o funcionamento de 
suas emoções: alegria, medo, tristeza, raiva e nojinho. Através dela, o filme mostra o 
funcionamento cerebral de Riley e como as emoções influenciam seu comportamento, 
como os sentimentos vão sendo processados dentro da sala de controle das emoções. 
 O filme passa a mensagem de que nenhum sentimento é ruim, e que todos são 
necessários para um desenvolvimento psíquico saudável; destaca a importância das 
memórias, de como a personalidade está intimamente ligada à elas. 
 Riley passa por mudanças significativas e momentos difíceis e o filme 
demonstra momentos de raiva e frustração, mas depois demonstra como essas crises 
são importantes para o seu crescimento e desenvolvimento. 
 A Terapia Cognitivo Comportamental se refere às emoções em termos de 
esquemas emocionais, teoria formulada pelo psicólogo norte-americano Robert 
Leahy. A terapia do esquema emocional tem como foco a maneira que os indivíduos 
pensam sobre suas emoções e lidam com elas. Considera as emoções provenientes 
de processos automáticos que promovem a primeira avaliação das situações e, 
posteriormente, considerar se devemos “segui-la ou transformá-la, realizando uma 
síntese entre os processos automáticos e reflexivos.” (MENDES, 2015). 
 O filme dá a possibilidade de refletirmos sobre como as emoções se relacionam 
e colaboram no nosso crescimento, no desenvolvimento de nossa personalidade, e 
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nas maneiras que criamos para lidarmos com elas de forma que possamos tirar o 
máximo de proveito dessas experiências. 
 
Referências Bibliográficas 
LEAHY, R.L. Terapia do Esquema Emocional. Sinopsys Editora, Novo Hamburgo, 
RJ, 2021. 152p. 
 
MENDES, M.A. Terapia focada nas emoções e processos de mudança em 
psicoterapia. Revista brasileira de Terapias Cognitivas. 2015, p. 96-104 
 
 
 
 
 
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São Paulo, 25/02/2025 
 
 
ASSINATURA DO ALUNO