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Leitura, Compreensão e 
Produção de Sentidos
Tipologia Textual 
Professor Janderson Amaro
9
CONCEITO FUNDAMENTAL
Tipologia Textual: O Que São Tipos de Texto?
Tipologia textual refere-se à estrutura composicional e à finalidade comunicativa dos textos. Diferentemente dos gêneros (que 
veremos adiante), os tipos textuais são categorias mais amplas e abstratas que se definem pela forma como o conteúdo é 
organizado e apresentado.
Por Que Estudar Tipologias?
Características Linguísticas
Cada tipo tem características 
linguísticas próprias.
Tempos Verbais
Tempos verbais específicos para 
cada tipo.
Conectivos
Conectivos característicos de cada 
estrutura.
Cobrança em Provas
Identificação é cobrada em provas.
10
TIPOLOGIAS
Os 5 Tipos Textuais Fundamentais
Narração
"Relato de fatos e 
acontecimentos em 
sequência temporal, com 
personagens, tempo, espaço 
e enredo."
Descrição
"Retrato detalhado de 
pessoas, objetos, ambientes 
ou processos, focando em 
características e 
propriedades."
Dissertação
"Exposição e defesa de ideias 
através de argumentos 
lógicos, visando convencer o 
leitor."
Exposição
"Apresentação objetiva de 
informações e conceitos, com 
finalidade informativa e 
didática."
11
D ATENÇÃO: Em um mesmo texto podem aparecer diferentes tipos 
textuais. O importante é identificar qual tipo predomina!
12
QUESTÃO 01 - As reflexões contemporâneas sobre os usos da linguagem evidenciam que o texto é 
uma unidade de sentido que se concretiza socialmente em diferentes gêneros, os quais mobilizam 
tipos textuais conforme as intenções comunicativas e os contextos de circulação. Assim, 
compreender o modo como as sequências tipológicas (narração, descrição, argumentação, exposição 
e injunção) se articulam aos gêneros (artigo, notícia, bilhete, carta, entre outros) é essencial para o 
reconhecimento das práticas discursivas. Considerando essas noções, assinale a alternativa que 
expressa análise correta e coerente com essa perspectiva teórica.
A) A tipologia textual define as formas discursivas socialmente estabilizadas em práticas recorrentes de linguagem, sendo, 
portanto, mais condicionada pelo contexto extralinguístico do que pela estrutura interna do texto.
B) O gênero textual remete às formas linguísticas fundamentais da comunicação (como narrar, descrever ou argumentar), ao 
passo que a tipologia textual refere-se às práticas situadas e reconhecíveis socialmente, como artigo de opinião, edital ou carta 
formal.
C) A distinção entre tipologia e gênero textual é meramente didática, uma vez que ambas as categorias são invariavelmente 
determinadas pela intenção comunicativa e pelo tema abordado no texto.
D) Enquanto os gêneros textuais correspondem às sequências linguísticas prototípicas estruturadas por funções comunicativas 
específicas, as tipologias textuais classificam-se por predominância de traços estruturais e funcionais, podendo coexistir no 
interior de um mesmo gênero. 
13
QUESTÃO 02 - O ensino de língua portuguesa, conforme orientam os documentos oficiais, deixou de 
ser pautado em tipos textuais e usos isolados de composições fechadas, passando a valorizar a 
produção textual fundamentada nos gêneros discursivos. Tal mudança foi orientada por uma nova 
concepção teórico-metodológica sobre a língua e, sobretudo, sobre o funcionamento dos gêneros, 
que passaram a ser o epicentro do ensino da língua materna pelo fato de 
A) não condicionarem a escolha do léxico e de normas de uso, facilitando o bom processo da escrita dos textos.
B) não levarem em conta aspectos relativos a funções, propósitos, ações e conteúdos, promovendo a boa produção textual.
C) serem rotulados em quantidades exatas, favorecendo o professor em um trabalho exato com a escrita.  
D) serem padrões comunicativos socialmente estabilizados, possibilitando ao professor um trabalho com a escrita situada.
14
QUESTÃO 03 - Dentre os tipos textuais, destaque na sequência o que apresenta as seguintes 
características:

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