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3 As instituições escolares que promovem uma ação educativa centrada nos pilares da inclusão escolar enaltecem 0 desenvolvimento de uma ação humana e promovem 0 respeito à diversidade, evidenciando cada vez mais a necessidade de ressignificar e reconstruir 0 pensamento sobre tal assunto. Fonte: adaptado de: SOUZA, V. de F. M. de; PEIXOTO, J. P. Políticas Educacionais e Funcionamento da Educação Especial. Indaial-SC: Arque, 2022. No que tange à inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir: A necessidade de promover ações educativas que foquem em momentos de convivência com as diferenças se deve ao fato de que ao se considerar as ações inclusivas dentro e fora das escolas, passamos a compreender outro. II. Os ambientes de ensino devem focar na evidência de ações educativas que gerem uma possibilidade de momentos de convivência com as diferentes representações de diversidade. III. A inclusão escolar pressupõe 0 respeito e a compreensão da diversidade no ambiente escolar, é necessário que façamos uma reflexão acerca da reconfiguração/reestruturação do sistema escolar. IV. Ao evidenciar a inclusão, 0 respeito pelo outro e pela diversidade não são respeitados. É correto que se afirma em: A I, apenas. III e IV, apenas. II e IV, apenas. D I, e III, apenas. I, II, III e IV. E