Medidas do Tempo - Matemática

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ESCOLA:
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3º ANO
MATEMÁTICA
MEDIDAS DO TEMPO
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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
O tempo pode ser dividido em diferentes unidades que ajudam a organizar 
e entender eventos.
❖ O que é tempo?
Tempo é a maneira como medimos os momentos que passam! Ele pode ser 
contado em segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses ou anos. Tudo no 
nosso dia depende do tempo!
❖ Por que usamos medidas do tempo?
Usamos medidas do tempo para saber quando as coisas acontecem. Por 
exemplo, sabemos que o dia tem 24 horas: é o tempo que a Terra leva para 
girar completamente. Cada hora tem 60 minutos, e cada minuto tem 60 
segundos.
❖ Exemplo prático:
"Se você acorda às 7 horas da manhã e tem aula às 8 horas, entre esses dois 
momentos há uma hora de diferença. Usar o relógio e o calendário nos ajuda a 
organizar nossas atividades e marcar compromissos importantes!“
1. Complete as frases.
a. A semana tem ______ dias.
b. Um dia tem ______ horas.
c. Uma hora tem ______ minutos.
d. Se o relógio marca 7:30, faltam ______ minutos para as 8 horas.
ATIVIDADES 
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2. Coloque os ponteiros no relógio.
3. Organize seu dia.
4. Ligue as atividades ao dia correspondente.
5. Complete as frases.
a) O dia que vem depois de quarta-feira é __________________________.
b) O primeiro dia da semana é __________________________.
c) O dia que vem depois sexta-feira é _________________________.
d) O último dia da semana é _____________________________.
e) O dia que vem antes de terça-feira é __________________________.
f) Os dias da semana são ___________________________________________
____________________________________________________________________
9:00 12:00 15:30
Horário Atividade
7:00 – 8:00
8:00 – 12:00
14:00 – 15:00
Segunda-feira ●
Sábado ●
● (brincar no parque).
● (ir à escola).
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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
1. Complete as frases abaixo.
a. O dia tem ________ horas e cada hora tem ________ minutos.
b. Se agora são 3:00, faltam ________ horas para 5:00.
c. O mês que vem antes de novembro é _________________.
d. Os dois dias do fim de semana são ______________ e ______________.
2. Escreva V para verdadeiro ou F para falso.
a. A semana tem 10 dias. ( )
b. O relógio tem dois ponteiros. ( )
c. Um dia tem 24 horas. ( )
d. O primeiro mês do ano é janeiro. ( )
3. Organize os seguintes horários em ordem crescente:
_______________________________________________________________
4. Organize os meses do ano em ordem cronológica:
_______________________________________________________________
15:00 - 8:00 - 12:00 - 7:00.
Dezembro – Abril – Julho - Março.
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5. Resolva os problemas baixo.
a. Maria começou a fazer sua lição às 14:30 e terminou às 15:00. Quanto 
tempo ela levou para fazer a lição?
b. João foi ao parque às 9:00 e voltou às 11:30. Quantas horas ele ficou no 
parque?
c. A aula começa às 7:30 e termina às 11:30. Quanto tempo dura a aula?
6. Relacione os meses ao clima:
Meses Clima
Junho
Dezembro
Setembro
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