Clase-Virtual-N5-Historia-y-Geografía

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Historia y Geografía
Tercer año AClase
N°5
Objetivo: 
Comparar aspectos de la civilización griega y romana e 
identificar algunos elementos de su legado a sociedades y 
culturas del presente, entre ellos la numeración.
Prof. Pamela A. Véliz Viguera
Al finalizar la clase desarrolla la guía adjunta, pégala en tu cuaderno y no olvides enviar foto 
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Retroalimentemos los números romanos
Observemos el video
www.auladigital.cl
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En este video conoceremos los números romanos y las reglas que se deben 
cumplir para poder representar las cantidades.
Las reglas son:
1. Adición
2. Sustracción 
3. Repetición 
4. Multiplicación 
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Números romanos
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1.000
Regla de adición: Una letra escrita a la derecha de otra 
se le suma a ésta su valor, ejemplo:
XI = 10 + 1 =11
CXV = 100 + 10 +5 = 115
Regla de sustracción: Una letra escrita a la izquierda de 
otra se le resta a ésta su valor, ejemplo:
La letras I X C= a la izquierda de otra de mayor valor, le resta su 
valor.
La I solo resta su valor a la V X
La X solo resta su valor a la L C
La C solo resta su valor a la D M
Ejemplos
IX = 10−1= 9
XC= 100 − 10 = 90
CD= 500 − 100 = 400
Regla de repetición: Las letras I X C M se pueden escribir repetidas hasta tres veces.
Por ejemplo:
I + I + I = 3
X + X + X= 30
C + C + C = 300
M + M +M =3.000
Regla de multiplicación:
En esta regla una raya arriba de una letra o de un grupo de letras multiplica su valor por 
1.000, (cuando son dos rayas se debe multiplicar dos veces por 1.000)
Practiquemos
Relacionemos las 
cantidades con 
los números 
romanos 
correspondientes