Prévia do material em texto
Clase N°1 Objetivo: Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido. Prof. Pamela A. Véliz Viguera En esta clase retroalimentaremos: 1.Sobre la vida cotidiana en la antigua Grecia y la antigua Roma. 2. Leeremos y daremos respuesta a la pregunta: ¿En qué creían los Griegos y los Romanos?. RETROALIMENTEMOS Comparando formas de vida de la antigua Grecia y la antigua Roma EL AGORA GRIEGO: Parte importante de la vida de los griegos, transcurría al aire libre, en este lugar se practicaba el comercio y se discutían temas políticos. EL FORO ROMANO: La vida de los romanos giraba en torno a los espacios públicos; de ellos, el foro era el más importante. En él había mercados, magníficos templos, edificios destinados al gobierno, administración y monumentos. Juegos de niños griegos y romanos Mascotas de niños griegos y romanos TROMPO BOLITAS PELOTA MUÑECAS Y CABALLITO CON RUEDAS ARO Los adultos también se entretenían El pentatlón: era la competencia de los juegos olímpicos, constaba de una carrera de velocidad, salto de longitud, lanzamiento del disco, jabalina y lucha. ¿En qué creían los Griegos y los Romanos? 1. Indaga sobre tres Dioses griegos y averigua el nombre que recibían estos mismos Dioses romanos. 2. Dibuja a cada Dios con su nombre griego y romano y sus principales características.