Gestão do Planejamento e Avaliação Educacional (162489)

Prévia do material em texto

A década de 1930 foi marcada por um período de influências socioeconômicas e políticas na educação. A influência religiosa também foi um ponto importante no processo, pois encaminhou uma forma de planejar e avaliar dentro dos conceitos tradicionais e conservadores. Fonte: VASCONCELOS, C.S. Planejamento: projeto de ensino e aprendizagem e projeto político pedagógico. 3. ed. São Paulo: Libertad, 1999. A partir das influências sociais, políticas e religiosas do período relatado no texto, analise as afirmativas a seguir: I. 0 planejamento era inflexível, pronto e acabado. II. 0 aluno não compreendia 0 real sentido de sua aprendizagem. III. A seleção de conteúdos ocorria de forma predefinida e padronizada. IV. 0 modo de ensinar condizia com uma pedagogia ampla e emancipatória. É correto 0 que se afirma em: A) III e IV, apenas. B) I e IV, apenas. C) e III, apenas. D) I, e III, apenas. E) II, III e IV, apenas.