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Detalhes do envio Nota:1 / 1 Atividade Dissertativa GISELE DA CRUZ BESSA enviada 17 de Fev de 2022 em 13:14 1 / 1 pts Leia o texto abaixo e preste atenção em tudo o que será solicitado: Mãe (ou quem nos cuidou) realmente tem uma sabedoria ímpar, não é mesmo? Pena que nem sempre a gente dá ouvidos na hora certa. Algumas vezes a gente só vai entender aquele conselho depois de "quebrar a cara", de cometer alguns erros, tropeços e assim vai. Aí é que a gente cai “na real” e pensa: BEM QUE A MINHA MÃE AVISOU!!!. São alguns desses conselhos: Quem são essas pessoas? São seus(suas) amigos(as)? Não fale de sua vida com quem você não conhece. Dinheiro não dá em árvore, pare de gastar à toa! Você tem certeza do que está fazendo? Depois não vá dizer que "não te avisei"! Larga de preguiça e vai logo estudar! Quanto você tirou na prova? Onde estão os resultados? Você viu se colocou tudo na mala? Verificou se está com as passagens? “Tá” levando a blusa e o guarda-chuva? Pegou a carteira? Pensando sobre o contexto apresentado, como é que podemos relacionar os conselhos dados por nossas mães (ou quem cuidou) aos estudos de EMPREENDEDORISMO, bem como às nossas carreiras? Faça uma explicação que demostre essa relação. * DICA DO PROFESSOR! É OBRIGATÓRIO FAZER A RELAÇÃO DO CONSELHO DA MÃE com o EMPREENDEDORISMO, EXPLICANDO A ANALOGIA FEITA. Este é o foco da questão. Combinado? CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A+ A A- Gratidão por realizar a sua atividade. Que tal salvar esse conteúdo? 27/10/2026, 20:08 Atividade Dissertativa: GISELE DA CRUZ BESSA https://famonline.instructure.com/courses/20378/assignments/109315/submissions/83897 1/2 Comentário de Mídia Anexar Arquivo Forte abraço, Prof. Marcos Brandão Marcos Aleksander Brandão , 7 de Mar de 2022 em 18:22 Eu que agradeço prof!! Ótima semana GISELE DA CRUZ BESSA , 7 de Mar de 2022 em 20:00 Adicionar um Comentário: Salvar Que tal salvar esse conteúdo? 27/10/2026, 20:08 Atividade Dissertativa: GISELE DA CRUZ BESSA https://famonline.instructure.com/courses/20378/assignments/109315/submissions/83897 2/2