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3 A Pedagogia Progressista, como a própria palavra já diz, refere-se "para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação" (LIBÂNEO, 1990, p. 32). Logo, a Pedagogia Progressista possui suas três tendências, a saber: libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos. Quanto à tendência progressista libertária, analise as sentenças a seguir: papel da escola é de exercer uma transformação na personalidade dos alunos num sentido que liberte ele e torne autogestionário. II- Sua filosofia está abarcada na aceitação da burocracia com instrumento da ação dominadora do estado. III- Os conteúdos de ensino são apresentados aos alunos, mas não são exigidos. Aqui 0 importante é 0 conhecimento que resulta das experiências vividas pelo grupo. IV- 0 método de ensino nesta tendência baseia-se na vivência em grupo, como forma de autogestão. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIBÂNEO, J.C. Democratização da escola pública: a pedagogia dos conteúdos. 9. ed. São Paulo: Ed. Loiola, 1990. A As sentenças I e II estão corretas. As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças e IV estão corretas.
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