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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO Simulado: CEL0284_SM_201202162606 V.1 Fechar Aluno(a): FRANCISCO JOSÉ DA SILVA Matrícula: 201202162606 Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 21/04/2016 17:22:10 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201202836117) Pontos: 0,0 / 1,0 Em relação Identidades Surdas, os surdos formam cultura própria, a qual tem, em sua forma sinalizada de comunicação, uma marca diferente dos ouvintes. Então, a cultura é a identidade cultural de um grupo de surdos o qual, se define enquanto grupo diferente de outros grupos. leia o que define a teoria surda, quanto ás categorias que constituem as identidades dos surdos: a( ) Identidade surdas, Identidades surdas híbridas, Identidade surdas de transição, Identidade surda incompleta e Identidades surdas flutuantes c( ) Identidade surdas, Identidades surdas híbridas e Identidades surdas flutuantes b( ) Identidade surdas, Identidade surdas de transição, Identidade surda incompleta e Identidades surdas flutuantes d( ) Identidade surdas, Identidades surdas híbridas, Identidade surdas de transição e Identidade surda incompleta . e( ) Identidade linguística, Identidades surdas híbridas, Identidade surdas de transição, Identidade surda incompleta e Identidades surdas flutuantes. 2a Questão (Ref.: 201202789235) Pontos: 1,0 / 1,0 A que instrumento musical corresponde a datilologia abaixo: Flauta Teclado Tambor Repique Bateria 3a Questão (Ref.: 201202311223) Pontos: 1,0 / 1,0 As línguas de sinais são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos pensam, elas não são simples gestos e mímicas, como forma de facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes, mas são regidas por regras gramaticias, com base estrutural nos elementos mínimos para boa formação de seus sinais. Abaixo marque a alternativa que corresponde a tais elementos: Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, gramática do Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Gestos e Expressão Facial e Corporal Configuração de mãos, Orientação, Modalidade de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Visual e Corporal. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201202789200) Pontos: 1,0 / 1,0 Os principais níveis de descrição da LIBRAS são: Quirológico, semântico, sintático, pragmático. Sintático, metodológico, oral-auditivo e audio-visual. Sintático, pragmático, socrático e quirológico. Semântico, quirológico, sintático e dinâmico. Semântico, pragmático, sintático e dinâmico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201202789090) Pontos: 1,0 / 1,0 Muitas discussões vêm acontecendo em prol de uma escola inclusiva, no caso da pessoa surda, a fim de que possa participar deste ambiente de forma satisfatória e sem prejuízos são necessárias algumas medidas. Assinale a alternativa equivocada em relação à inclusão de alunos surdos: Que a leitura labial seja privilegiada nas interações entre surdos e ouvintes. Que a LIBRAS seja língua comum de comunicação entre surdos e ouvintes. Que o ensino da Língua Portuguesa escrita ocupe um lugar no atendimento aos surdos. Que a escola contrate um serviço de apoio com intérprete de LIBRAS. Que os professores e demais funcionários aprendam a LIBRAS. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201202789107) Pontos: 1,0 / 1,0 O Manifesto dos Surdos Oralizados difunde a ideia de que: A difusão da LIBRAS é um equívoco. Todos os surdos devem usar a LIBRAS. A sociedade discrimina os surdos oralizados. Todos os surdos devem fazer obrigatoriamente leitura labial. O domínio da língua portuguesa é uma condição importante para a inclusão do surdo na sociedade. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201202789192) Pontos: 1,0 / 1,0 Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma identidade surda, num processo de endoculturação à lingua e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Marque a opção INCORRETA: Para os surdos, a língua de sinais é a língua primeira e natural; seu modelo social, quando criança, é o surdo adulto. Os surdos são membros de uma comunidade autêntica A produção literária e artísticas dos surdos são artefatos de sua própria cultura Os surdos não formam uma identidade linguística e cultural A LIBRAS é uma língua natural que proporciona ao surdo a identidade linguística Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201202789185) Pontos: 1,0 / 1,0 O Instituto Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por: Ernest Huet. Presidente Getúlio Vargas. Jesuítas. Presidente Fernando Henrique Cardoso. Dom Pedro I. 9a Questão (Ref.: 201202799833) Pontos: 1,0 / 1,0 As crianças surdas devem ter como modelos linguísticos e culturais os surdos adultos, usuários da LIBRAS. Elas não são deficientes, mas, sim, diferentes, já que são membros de uma comunidade linguística própria. Assinale a ÚNICA opção que evidencia essa afirmativa: Os deficientes auditivos rechaçam o uso da LIBRAS, negam a identidade surda e para eles o modelo clínico é mais bem representativo, já que usam a leitura labial para se comunicar. Geralmente usam próteses auditivas. As crianças surdas podem expressar a culturalidade e a história das pessoas ouvintes como seus modelos sociais e linguísticos. As barreiras comunicacionais que os surdos enfrentam e a rejeição da família valem para que aprendam a superar seus limites. É muito importante que as crianças surdas usem aparelho auditivo, com o apoio da comunidade surda. As crianças surdas são sujeitos de uma comunidade autêntica. As representações surdas são muito importantes para a sua formação identitária. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201202789167) Pontos: 0,0 / 1,0 Acerca das línguas de sinais, assinale a alternativa INCORRETA: A relação da significação das línguas orais e os sons e a relação do significado das línguas de sinais são em sua maioria arbitrários. As línguas de sinais são sistemas linguísticos que derivaram das línguas orais e que fluíram de uma necessidade natural de comunicação entre as pessoas surdas. Línguas de sinais são sistemas linguísticos que se estruturam na modalidade visoespacial, são as línguas naturais da pessoas surdas. Uma das características dos sinais é que muitos possuem formas icônicas de apresentação. Línguas de sinais apresentam elementos próprios na composição dos sinais.
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