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LÍNGUA PORTUGUESA Simulado: AV2 Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 22/04/2016 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201509892461) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre os muitos exemplos de linguagens analisados na aula 1, percebemos que existe variação de acordo com o ambiente no qual estamos nos comunicando. Um ambiente de trabalho, um júri ou um ambiente religioso pede um tipo de linguagem diferente dos ambientes de lazer, da praia e do futebol. Assim, podemos classificar as linguagens em formal e informal nos fragmentos de texto a seguir. 1. Oi, môzão! Vem logo que essa cerva tá tinindo de gelada! 2. Caríssimos companheiros, é com o coração em festa que recebemos hoje os nubentes. 3. Vossa excelência poderia averiguar, pois a proposta do meu cliente não foi desrespeitosa. 4. Caraca, mané. Bota essa bola pra frente! Toca a bola, mascarado! Com relação às frases de 1 a 4, ao classificar os textos em formal ou informal, assinale a única opção correta. informal formal informal formal. informal formal formal informal. formal formal informal informal. informal informal formal formal. formal informal formal informal. 2a Questão (Ref.: 201509890078) Pontos: 1,0 / 1,0 Usase aonde quando o verbo expressar ideia de movimento. Usase onde quando o verbo expressa ideia de permanência. Indique a alternativa gramaticalmente incorreta. Não sei onde ele mora. Aonde está o livro? Aonde vocês vão? A casa onde moro é excelente. O sítio aonde vais é pequeno. 3a Questão (Ref.: 201509889447) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com a norma culta sempre que houver um verbo no infiniĕvo, devemos usar os pronomes pessoais reto Então marque a opção em que a frase está correta: Preciso dos ingredientes para mim fazer o bolo. Esta pesquisa é para mim fazer. Esta pesquisa é para eu fazer. Este livro é para mim ler. O que for para mim fazer, faço! 4a Questão (Ref.: 201509897866) Pontos: 1,0 / 1,0 "Muito se avançou na compreensão dos romances machadianos quando se prestou a devida atenção a características nada fortuitas dos personagens, em especial seus perfis socioeconômicos." A REGÊNCIA NOMINAL é a exigência que o nome faz da presença de um complemento antecedido de uma preposição, como se pode observar no exemplo extraído do ensaio "O segredo de Escobar", de André Dutra Boucinhas, publicado na revista Piauí, número 105, em que os nomes: compreensão e atenção exigem, respectivamente, os complementos: dos romances machadianos e a características nada fortuitas dos personagens. Considerando a conceituação e os exemplos anteriores, indique a frase em que o complemento do nome NÃO está antecedido da preposição adequada. Os jurados decidiram favoravelmente do acusado. Os nossos amigos ficarão muito contentes por sua recuperação. O governo dará continuidade aos programas de investimento. Este funcionário parece muito jovem para o cargo de supervisor. Este produto de origem animal está impróprio para o consumo. 5a Questão (Ref.: 201509888875) Pontos: 1,0 / 1,0 Entendemos que o verbo está conjugado no presente do modo indicativo quando indica o momento atual. Assinale, então, a opção em que a frase está adequada quanto ao tempo verbal presente do indicativo: O cachorro estava com raiva, pois não tinha sido vacinado. Eu gostei muito do filme, mas eles ficaram muito decepcionados com o final. Nós fomos ao encontro, pois tivemos muito trabalho. Roberta é boa aluna, muito dedicada. A escola ficava perto de nossa casa, mas, ainda assim, eles pegaram condução. 6a Questão (Ref.: 201509931696) Pontos: 1,0 / 1,0 No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5) Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás". Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente. Escreve o numeral "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso. Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás". Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária. 7a Questão (Ref.: 201509913504) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma das regras principais da utilização da vírgula ressalta que ela sempre ocorre quando há alteração da ordem direta da frase. Considerase exemplo de ordem direta a opção: verbo + objeto + sujeito. sujeito + complemento + verbo. predicativo + sujeito + complemento. sujeito + verbo + complemento. objeto direto ou indireto + verbo + complemento. 8a Questão (Ref.: 201509888924) Pontos: 1,0 / 1,0 Devemos usar a vírgula para separar orações independentes. As orações independentes possuem sentido completo, sem a necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da vírgula com orações independentes: As aulas, ajudam aos alunos na realização da prova. O animal, é o melhor amigo do homem. Fizemos as malas, viajamos cedo. Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos. A loja abre, domingos e feriados. 9a Questão (Ref.: 201509895681) Pontos: 0,0 / 1,0 A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de acentuação. Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo) BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã) Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo) Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares) O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco) 10a Questão (Ref.: 201509955851) Pontos: 0,0 / 1,0 Sabemos que por que, por quê, porque e porquê devem ser utilizados de maneiras específicas para cada caso: cada uma dessas grafias possui um uso. Das alternativas a seguir, qual apresenta o uso INCORRETO? Esse era o grande porquê da questão. Queria dormir porque já estava no limite do cansaço. Por que você saiu de casa? Após ler o livro, ainda não conseguira entender, por que? Conversei com ele sobre o porquê de tanta reclamação.
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