PROVA ESTACIO UNISEB MODULO 1.1 ADM

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	 1a Questão (Ref.: 623894)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Um modelo estatístico para estimar a população de determinada região em relação ao tempo t, em anos decorridos após o final de 2010 (por exemplo, para estimar a população ao final de 2011, deve-se considerar t = 1), é dado por
De acordo com esse modelo, qual é a estimativa para a população dessa região ao final do ano de 2016?
		
	
	Exatamente 31.250 habitantes.
	 
	Mais que 39.000 habitantes.
	
	Aproximadamente 35.000 habitantes.
	
	Menos que 26.000 habitantes.
	
	Aproximadamente 28.000 habitantes.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 630315)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Assinale a alternativa que apresenta a relação correta no quadro abaixo dos números 1, 2 e 3 com as letras A, B e C.
		
	 
	1B; 2C; 3A
	
	1A; 2C; 3B
	
	1C; 2B; 3A
	
	1C; 2A; 3B
	
	1B; 2A; 3C
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 630440)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	A respeito das funções da linguagem, é incorreto afirmar que:
		
	 
	servem como subsídios para incrementar o discurso, no entanto, a existência de funções da linguagem dificulta a análise de enunciados;
	
	a simultaneidade e a transitividade das funções da linguagem dizem respeito à coexistência de várias funções em uma mesma mensagem;
	
	promovem a percepção, com mais clareza, das finalidades que orientam a elaboração da mensagem;
	
	em uma mensagem sempre haverá uma superposição de funções, variando apenas o grau de evidência de cada uma delas, ou hierarquia delas, sendo a determinação da função predominante dependente da finalidade da comunicação.
	
	aumentam a expressividade e a eficácia da mensagem;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 630404)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	A função receita total de um produto (dada em função da quantidade q) cuja demanda é dada por q = 150 - p é:
		
	
	R = 300q - 2q2
	
	R = 300q - 0,5q2
	
	R = 150 - q2
	 
	R = 150q - q2
	
	R = 75q - 0,5q2
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 630317)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Assinale a alternativa correta no que se refere ao problema da desigualdade social.
		
	
	A desigualdade social é fenômeno natural, uma vez que todas as pessoas são diferentes umas das outras, fato que origina os seus posicionamentos desiguais na estrutura social.
	
	Pobreza e riqueza são fenômenos sociais gerados e construídos por causas e processos de vida que são absolutamente individuais.
	
	A desigualdade social é fundada na estrutura psicológica e comportamental da sociedade por ser, justamente, um fenômeno intrínseco e natural a ela.
	 
	A desigualdade é um fenômeno social e tem a sua origem na estrutura do modelo social e econômico vigente em nossa sociedade. Daí a sociologia, em linhas gerais, não considerá-la como fenômeno natural.
	
	A nossa sociedade não pode ser responsabilizada pela desigualdade existente, pois cada indivíduo é que deve lutar por sua ascensão social.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 630435)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	O conceito de linguagem pode ser definido como todo sistema de sinais, os quais também chamamos de signos, utilizado como meio de comunicação entre os indivíduos. Também é caracterizada por ser um sistema organizado, complexo, extenso e com propriedades particulares. Nesse sentido, não constitui uma característica da linguagem:
		
	
	permite ao homem comunicar as suas experiências e transmitir os seus saberes;
	
	transmissão de um determinado sentido ou significado;
	
	constitui um sistema de troca de informações.
	
	desempenho de uma função de codificação, estruturação e consolidação dos dados sensoriais;
	 
	o seu uso deve ser específico a cada mensagem, não podendo ser utilizados diferentes tipos de linguagens em uma mesma mensagem/interação;
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 630367)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	As raízes da função y = x2 - 3x - 4 são:
		
	
	- 4 e 1
	
	0 e 3
	 
	- 1 e 4
	
	- 1 e 3
	
	- 3 e 4
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 630314)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Max Weber propôs para os estudos da sociologia um método que ficou conhecido até os nossos dias como "Método Compreensivo". Esse método consiste em:
		
	
	uma tentativa de compreensão sobre a lógica e o funcionamento da cultura burguesa.
	
	pesquisas empíricas de cunho antropológico sobre a cultura das diversas sociedades.
	
	uma busca racional das razões da existência material do mundo moderno.
	 
	um esforço teórico sistemático de estudo interpretativo do passado e de sua repercussão nas características peculiares das sociedades contemporâneas.
	
	uma tentativa de se compreender racionalmente a complexidade múltipla da realidade social moderna.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 630413)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Assinale a alternativa em que há somente exemplos de linguagem não-verbal:
		
	
	expressão fisionômica, bula de remédio.
	
	notícia de jornal, partitura musical;
	 
	dança, gesto;
	
	placa de trânsito, receita culinária;
	
	propaganda, pinturas;
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 630400)
	Pontos: 2,0  / 2,0
	Sobre a função y = 8 - 3x é correto afirmar que:
		
	
	ela é crescente.
	
	seu gráfico intercepta o eixo y no valor -3.
	
	ela não tem raiz.
	 
	o valor de y diminui 3 unidades para cada unidade aumentada em x.
	
	seu gráfico é uma parábola.