Aula 4

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
		
	
	Lupa
	
	
	
	
	Exercício: CEL0296_EX_A4_201407315803
	Matrícula: 201407315803
	Aluno(a): ELUZA MACHADO DE SOUZA DOS SANTOS
	Data: 26/04/2016 09:17:35 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407395263)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal).
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta:
		
	
	O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política.
	
	Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura.
	
	Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras.
	 
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas.
	
	Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico.
	
	 2a Questão (Ref.: 201407966258)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	As desigualdades sociais são um tema de preocupação entre os articuladores das estratégias de educação ambiental em países em desenvolvimento. Acerca desta questão, assinale a afirmativa FALSA.
		
	 
	As desigualdades sociais tendem a ser menores em países de economia mais desenvolvida.
	
	Políticas de governo podem contribuir para a redução das desigualdades sociais.
	
	A América Latina apresenta elevados índices de desigualdades sociais.
	
	Frente a um quadro de fortes desigualdades sociais o trabalho de educação ambiental encontra maiores dificuldades.
	 
	O problema das desigualdades não está na distribuição, mas na escassez de riquezas.
	 3a Questão (Ref.: 201407583723)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	Sobre as consequências da desigualdade social, que produz tantos flagelos, é CORRETO afirmar que:
		
	
	Os frutos do crescimento econômico desordenado beneficiam principalmente os mais pobres, por meio da política de livre mercado.
	 
	A não ser que os governos adotem oportunamente medidas corretivas, o crescimento econômico pode ficar distorcido, o que decerto contribui para a destruição da diversidade biológica e cultural e para o esgotamento dos recursos naturais não renováveis.
	
	O processo de globalização liderado pelo livre mercado gera o crescimento ordenado da economia e o aumento das oportunidades de emprego.
	
	O processo de globalização cultural unidirecional, liderado pelo livre mercado, não tem relação com as pautas culturais, nem com as raízes dos povos.
	
	Com o crescimento econômino distorcido, crescem as economias e também se fortalecem as democracias, no que se refere à participação das pessoas no progresso das nações.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407415646)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Pagnoccheschi et al. (2002, p.101) informa que existe diferença quanto à postura quando se pretende educar "para o meio" e educar "a partir do meio". A primeira proposta pode ser simples demais ao limitar a nossa percepção para realidades imediatistas. A segunda ideia é mais ampla e nos insere integralmente no contexto ambiental, em vez de nos colocar como simples expectadores. Com base nessas considerações é correto afirmar que:
		
	
	O ambiente é o que está somente em nossa volta
	
	A natureza existe exclusivamente para nos servir
	
	O homem pode viver independentemente da natureza
	
	O conhecimento tecnológico é suficiente para que o homem possa controlar a natureza
	 
	Nós somos o próprio ambiente e fazemos parte das interações ecológicas
	
	 5a Questão (Ref.: 201407428931)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O talento físico e mental das pessoas que fornecem trabalho, inovação, cultura e organização estão relacionados a
		
	
	recursos manufaturados
	
	recursos econômicos
	
	recursos naturais
	 
	recursos humanos
	
	recursos culturais
	
	 6a Questão (Ref.: 201407428918)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	As mercadorias e serviços produzidos pelos processos naturais da Terra, os quais sustentam todas as economias e toda a vida estão relacionadas a
		
	 
	Recursos naturais
	
	Recursos econômicos
	
	Recursos manufaturados
	
	Recursos culturais
	
	Recursos humanos