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EXERCÍCIO 6 PSIC.DESENV.APREND. Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX 1. Jean Piaget fez uma extensa pesquisa empírica na qual caracterizou os estágios do desenvolvimento cognitivo em 4 principais fases. O segundo estágio recebeu qual denominação e era marcado por qual característica principal? Egocêntrico e coordenação motora fina. Pré-operatório , emergência de linguagem. Operatório e habilidades sociais. Egocêntrico e construção do objeto permanente. Pré-operatório e pensamento lógico-matemático. 2. A linguagem inaugura uma nova forma de inteligibilidade na fase de desenvolvimento denominada de pré-operatória. Das características abaixo apresentadas pelas crianças de 2 a 6 anos, qual delas é decorrente do desenvolvimento linguístico? Egocentrismo cognitivo. Lateralidade. Planejamento mental. Coordenação de meios e fins. Praxias. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. A maioria das crianças de quatro anos de idade se encontra em um processo de desenvolvimento cognitivo característico do estágio chamado: pré-operatório. operatório-formal. sensório-motor. operatório-concreto. sensório-motor e pré-operacional Gabarito Comentado 4. Diante do espelho, Marcos representa o mesmo personagem do filme que assiste todos os dias. Reproduz falas, gestos e as cenas mais interessantes que assistiu ontem. Sua mãe percebe que ele brinca de ser "homem aranha" e consegue reproduzir detalhes que nem ela havia percebido. Qual o nome do processo que está sendo vivenciado por Marcos e em que fase do desenvolvimento cognitivo ele ocorre? Identificação e Sensório motor. Identificação e Lógico formal. Negação e Lógico formal. Imitação e Sensório motor. Imitação e Pré operatório. 5. Jean Piaget criou uma teoria de estudo sobre o desenvolvimento humano. Nela, há fases que são estruturadas a partir de uma habilidade básica que ajudará na construção de vários outros esquemas de conhecimento. No estágio pré-operatório essa habilidade é: O raciocínio matemático. A conservação de número. O movimento. A percepção. A linguagem. Gabarito Comentado 6. Em se tratando do desenvolvimento humano, sabemos que a fase de 2 a 5 anos de idade compreende várias transformações tanto nos campos cognitivos, linguísticos quanto psicomotores. Marque a alternativa em que todas as aquisições fazem parte desta faixa etária. Aperfeiçoamento das praxias responsáveis pela sobrevivência e proteção da criança no ambiente. Desenvolvimento de esquemas cognitivos responsáveis pela superação do egocentrismo em suas interações. Uma definição da noção de gênero masculino e feminino bem como do desejo sexual que será exercido durante a puberdade. Desenvolvimento da linguagem escrita através da alfabetização e do raciocínio matemático através das noções de reversibilidade. Maior desenvolvimento da coordenação motora ampla e das várias habilidades: sentar, levantar, caminhar, correr, tocar, agarrar, apertar, jogar, entre outras presentes na brincadeira.
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