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AVALIAÇÃO PARCIAL 2016 1a Questão (Ref.: 201302607419) Pontos: 1,0 / 1,0 A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; Envolve verdades e interesses universais e abstratos; Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 2a Questão (Ref.: 201302281428) Pontos: 1,0 / 1,0 A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa planejar a fim de explicar teorias que não existam planejar a fim de seguir normas rígidas. planejar a fim de alcançar somente um objetivo 3a Questão (Ref.: 201302271303) Pontos: 1,0 / 1,0 4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________. o tema -a justificativa do projeto. o quadro teórico - o método escolhido a justificativa - o quadro teórico a delimitação - a elaboração de questões investigativas.. os objetivos - o método escolhido 4a Questão (Ref.: 201302665880) Pontos: 1,0 / 1,0 Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir: um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo nenhuma das respostas acima um trabalho bibliográfico amplo um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade 5a Questão (Ref.: 201302267319) Pontos: 1,0 / 1,0 Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a opção correta: A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a fonte. Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras originais. A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho. Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois não há tanto rigor nesta parte da pesquisa. A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes secundárias que auxiliam o estudo. 6a Questão (Ref.: 201302657345) Pontos: 1,0 / 1,0 As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta: Fontes documentais Fontes secundárias Fontes bibliográficas Fontes primárias Fontes Terciárias 7a Questão (Ref.: 201302636105) Pontos: 1,0 / 1,0 Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais Apenas as alternativas I e III estão corretas Apenas as alternativas II e IV estão corretas Todas as alternativas estão corretas Todas as alternativas estão incorretas Apenas as alternativas I e IV estão corretas 8a Questão (Ref.: 201302608349) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos. Todas as alternativas estão incorretas Todas as alternativas estão corretas Apenas as alternativas I e IV estão corretas Apenas as alternativas II e IV estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas 9a Questão (Ref.: 201302268002) Pontos: 1,0 / 1,0 A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 10a Questão (Ref.: 201302267883) Pontos: 1,0 / 1,0 Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa? Podem ser específicos e gerais. Apresentam clareza e precisão. Precisam começar com verbos no infinitivo. Indicam a meta a ser alcançada. Podem ser subjetivos e evasivos. 1a Questão (Ref.: 201302281428) A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: planejar a fim de alcançar somente um objetivo planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. planejar a fim de explicar teorias que não existam planejar a fim de seguir normas rígidas. 2a Questão (Ref.: 201302607419) Pontos: 1,0 / 1,0 A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: Envolve verdades e interesses universais e abstratos; Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; É motivada unicamente pelacuriosidade intelectual do pesquisador; Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 3a Questão (Ref.: 201302658289) Pontos: 1,0 / 1,0 A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta: Problematização do tema Escolha do tema Delimitação do tema Bibliografia Revisão de Literatura 4a Questão (Ref.: 201302657442) Pontos: 1,0 / 1,0 A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico: Delimitação do tema e Problematização do tema Escolha do tema e Problematização do tema. Delimitação do Tema e Bibliografia. Escolha do tema e Delimitação do tema . Escolha do Tema e Revisão de Literatura 5a Questão (Ref.: 201302657374) Pontos: 1,0 / 1,0 As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta: Fontes bibliográficas Fontes terciárias Fontes secundárias Fontes documentais Fontes primárias 6a Questão (Ref.: 201302270574) Pontos: 1,0 / 1,0 Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias? Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais familiaridade com o tema. Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor principiante. Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor compreende melhor o seu tema. Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são mencionados por ela. Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico. 7a Questão (Ref.: 201302692062) Pontos: 0,0 / 1,0 O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa: de campo exploratória bibliográfica documental experimental 8a Questão (Ref.: 201302107392) Pontos: 1,0 / 1,0 O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente: O tema da pesquisa e seu delineamento. As hipóteses e as variáveis. O problema científico e a hipótese. As hipóteses e o delineamento da pesquisa. O tema e as hipóteses. 9a Questão (Ref.: 201302304100) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte: utilizar termos com significado preciso. organizar logicamente o pensamento. escrever com linguagem clara e direta. iniciar com verbos no infinitivo. usar linguagem prolixa e subjetiva. 10a Questão (Ref.: 201302306238) Pontos: 0,0 / 1,0 A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa. Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si. Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa: justificam a pesquisa a ser realizada. estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa. estabelecem os limites significativos do tema. questionam o tema a ser pesquisado. respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador. 1a Questão (Ref.: 201302108094) Pontos: 1,0 / 1,0 O objetivo da pesquisa explicativa é: Descrever as características dos fenômenos. Levantamento de opiniões e críticas. Formular hipóteses verificáveis. Descrever fenômenos e formular críticas. Entender ou explicar as razões das coisas. 2a Questão (Ref.: 201302665778) Pontos: 1,0 / 1,0 A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na Universidade de Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir que: ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade relativamente nova em nossa história. no Brasil, estamos amadurecidos nessa área ao longo de muito tempo de investimento em pesquisa. não temos ainda interesse em associar pesquisa e ensino. estamos dentro de uma projeção histórica de investimento em pesquisa e acompanhamos o modelo europeu desde seu inicio. nenhuma das assertivas acima. 3a Questão (Ref.: 201302267843) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter: abrangência objetividade generalização amplitude especificidade 4a Questão (Ref.: 201302658289) Pontos: 0,0 / 1,0 A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta: Revisão de Literatura Problematização do tema Escolha do tema Bibliografia Delimitação do tema 5a Questão (Ref.: 201302267518) Pontos: 1,0 / 1,0 A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que: a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa. o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias. a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. não é necessário usar fontes primárias ou secundárias. não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa. 6a Questão (Ref.: 201302267523) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redaçãodo trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas; As afirmativas 1 e 4 estão corretas; As afirmativas 2 e 4 estão corretas; As afirmativas 1 e 2 estão corretas; As afirmativas 1 e 3 estão corretas; As afirmativas 2 e 3 estão corretas; 7a Questão (Ref.: 201302613457) Pontos: 1,0 / 1,0 A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de: problematização revisão de literatura objetivos delimitação do tema. hipótese 8a Questão (Ref.: 201302107392) Pontos: 0,0 / 1,0 O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente: O problema científico e a hipótese. As hipóteses e as variáveis. As hipóteses e o delineamento da pesquisa. O tema e as hipóteses. O tema da pesquisa e seu delineamento. 9a Questão (Ref.: 201302304095) Pontos: 0,0 / 1,0 Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: Justificativa e método de estudo Elaboração dos objetivos e justificativa. Levantamento de hipóteses e objetivos específicos. Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico Metodologia do estudo e fundamentação teórica 10a Questão (Ref.: 201302766650) Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos? Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas. A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada. Promover a viabilidade da publicação da pesquisa. Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências. Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
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