Planejamento carreira sucesso profissional v1

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04/05/2016 BDQ Prova
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   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201602484465 V.1   Fechar
Aluno(a):  Matrícula: 
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 03/05/2016  (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603102015) Pontos: 1,0  / 1,0
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de
qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação
do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento
considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base
nestas informações podemos dizer que:
  83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
quando entraram para a escola.
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201603110626) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso
superior:
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de
trabalho.
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
  Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos
positivos e negativos.
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
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  3a Questão (Ref.: 201603101019) Pontos: 1,0  / 1,0
Quanto ao ambiente universitário, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:
I ­ As disciplinas optativas poderão ser cursadas facultativamente, sem limite máximo.
II ­ Não precisa haver preocupação em cursar todas as disciplinas do período, pois isto não afetará a
progressão acadêmica.
III ­ O número de horas de uma disciplina também pode contemplar, além das aulas teóricas em sala de aula,
atividades práticas, pesquisas etc.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
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Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Todas as assertivas estão corretas
Apenas a assertiva II está correta.
  Apenas as assertivas I e III estão corretas.
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  4a Questão (Ref.: 201603099882) Pontos: 1,0  / 1,0
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é
responsável pela orientação do aluno em relação ao curso?
O próprio aluno.
O gestor da unidade;
O professor;
O colega de sala;
  O coordenador de curso;
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  5a Questão (Ref.: 201603103858) Pontos: 1,0  / 1,0
Redimensionar o orçamento domestico para custear o investimento em educação, evitando aumento dos custos
por atraso e inadimplência, são características da meta:
Meta pública.
Meta organizacional.
Meta institucional.
Meta funcional.
  Meta financeira.
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  6a Questão (Ref.: 201603103175) Pontos: 1,0  / 1,0
Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a
internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto,
podemos afirmar que:
A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e
conhecimento
O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
  No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão
das informações
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  7a Questão (Ref.: 201603110180) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas:
Pensão, férias e cartões de crédito.
Férias, IPVA e seguro.
  Salário, 13º, férias e pensão.
Salário, pensão e plano de saúde.
13º, férias e e IPTU.
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  8a Questão (Ref.: 201602708544) Pontos: 1,0  / 1,0
As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
Salários a Pagar
  Serviços Prestados a Receber
Dívida no cartão de crédito
Aluguéis a Pagar
Hora extra à Pagar
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  9a Questão (Ref.: 201603110172) Pontos: 1,0  / 1,0
Todos deveríamos ter um orçamento pessoal. Para tanto é preciso determinar o que é despesa, receita,
investimento e poupança nas nossas contas. Por exemplo, como se classifica a mensalidade da faculdade?
  Investimento de médio e longo prazo.
gasto.
Receita
poupança
Investimento de curto prazo.
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  10a Questão (Ref.: 201602803305) Pontos: 1,0  / 1,0
Podemos identificar o investidor típico como:
Aquele cujo consumo é maior que sua renda, sobrando recursos para serem aplicados.
  Aquele cuja renda é maior que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
Aquele cujos gastos são maiores que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
Aquele cuja renda é maior que seu consumo, não tendo recursos para serem aplicados.
Aquele cuja renda é menor que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados.
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