Resumo Educação Ambiental (NP2)

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Desenvolvimento sustentável: é um desenvolvimento socioeconômico que visa a preservação do meio ambiente também, para ser assim ele tem que ser: socialmente justo, economicamente viável e ecologicamente correto. Porque pode haver um desenvolvimento que visa preservar a natureza, mas não tem tanto desenvolvimento econômico, ou vive e verse e nenhum dos dois é desenvolvimento sustentável. As vezes um PIB muito elevado não significa um bom desenvolvimento (sustentável) pois pode haver muita desigualdade na sociedade.
Agenda 21: é um documento que foi criado a partir de eco rio 92, e ela é tipo um manual para se ter esse desenvolvimento sustentável, sugere políticas de combate à fome, incentivo à agricultura orgânica, meio de transportes limpos, eco pontos, e todas essas políticas ecológicas visando o desenvolvimento humano (sócio) visa tbm o direito à infraestrutura básicas, acesso a saúde educação, erradicação da pobreza e etc.
A transdiciplinariedade: complementar a abordagem disciplinar, ter uma nova visão da natureza e da realidade. Abertura de todas as disciplinas ao que as une a ultrapassa, possuir um pensamento organizador, chamado de pensamento complexo. A abordagem transdisciplinar é transcultural. 
Multidisciplinar: utiliza várias disciplinas para o determinado estudo.
Interdisciplinar: estabelece a interligação entre as disciplinas.
Os sete saberes necessários à educação do futuro (Edgar Morin): o ensino por disciplina, a capacidade que deve ser estimulada e deve ser desenvolvida pelo ensino de ligar as partes ao todo e o todo ás partes. >integrá-las, reuni-las uma as outras em uma ciência como as ciências estão unidas>