BDQ Prova AV1 Planejamento de Carreira

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24/05/2016 BDQ Prova
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 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0917_AV1_201601729235 
Aluno(a): LUIZ CARLOS DA SILVA NEVES Matrícula: 201601729235
Data: 10/05/2016 00:54:39 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201602371262)
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de
qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação
do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento
considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base
nestas informações podemos dizer que:
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
quando entraram para a escola.
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
 
 2a Questão (Ref.: 201602379873)
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso
superior:
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de
trabalho.
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos
positivos e negativos.
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
 
 3a Questão (Ref.: 201602373800)
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente
componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?
prova nacional e atualização de currículo
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complementação de conteúdo e monografia
trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
estágio docente e avaliação de final de curso
disciplinas retóricas e atividades complementares
 
 4a Questão (Ref.: 201602373794)
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes obrigatórios, aqueles que
têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando são chamados de: (assinale a alternativa
correta)
estágio supervisionado
disciplinas eletivas
estágio docente
atividades complementares
trabalho de conclusão de curso
 
 5a Questão (Ref.: 201602440441)
Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com
os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que,
quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos falando de:
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro.
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva.
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se.
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado.
Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa I é verdadeira.
Somente a afirmativa II é verdadeira.
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
 
 6a Questão (Ref.: 201602071733)
Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações
possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um
projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
meta profissional, meta financeira e meta humanitária
meta educacional, meta profissional e meta social
meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
meta profissional, meta social e meta humanitária
meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
 
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 7a Questão (Ref.: 201602071293)
O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente utilizar conforme desejar, sem
uma finalidade específica, e, em troca, o cliente paga juros pelo serviço é conhecido como:
Financiamento.
Leasing.
Empréstimo Pessoal.
Garantia.
Crédito.
 
 8a Questão (Ref.: 201602039388)
Financiamento:
São desembolsos realizados para pagar determinadas obrigações habituais.
É o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento.
São recursos obtidos em instituições com destino definido.
São recursos que possibilitam retornos, a longo ou em médio prazo.
São grupos que se reúnem visando a aquisição de bens.
 
 9a Questão (Ref.: 201602049304)
Quando temos que tomar uma decisão sobre onde aplicar nossas economias, nos deparamos com opções que
serão mais ou menos atraentes de acordo com o perfil de investidor do indivíduo. Assinale a alternativa em que
o perfil não corresponde a sua descrição:
O investidor conservador é aquele que em geral aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e
caderneta de poupança.
O investidor Conservador é aquele que não gosta de correr risco, por isso procura aplicações
tradicionais.
O investidor moderado costuma diversificar sua carteira de investimento aplicando em fundos mistos,
ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
O investidor moderado costuma investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no
menor espaço de tempo.
O investidor agressivo geralmente investe em mercado de ações, alavancando os investimentos com
operações de derivativos.
 
 10a Questão (Ref.: 201602373415)
Fernanda resolveu investir parte de seus recursos em um fundo de previdência privada para Júlia, sua filha de
três anos. Podemos classificar Fernanda como um investidor:
Agressivo
Conservador
Arrojado
Prevenido
Moderado
 
 
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