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História da Educação Unidade III – questão 2 Alternativa correta – E. Análise das alternativas: A) Incorreta. Justificativa: a alternativa não pode ser considerada correta porque não havia poder legislativo nesta época e sim o despotismo dos reis. B) Incorreta. Justificativa: a alternativa não pode ser considerada correta porque o clero por ser ligado à nobreza não desejava mudanças na estrutura social medieval, já que usufruía dos mesmo privilégios da nobreza. C) Incorreta. Justificativa: a alternativa não pode ser considerada correta porque não havia militares enquanto classe independente nesta época. Os exércitos eram ligados a nobreza. D) Incorreta. Justificativa: a alternativa não pode ser considerada correta porque nenhum setor da nobreza se identificava com a s idéias iluministas, a burguesia sim, era a classe que se identificava com os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. E) Correta. Justificativa: a alternativa é correta porque a Revolução Francesa foi um movimento resultante da indignação da classe de comerciantes em ascensão que queriam lutar contra os privilégios da nobreza. A eles se juntaram as camadas populares desejosas também de justiça social (fim da miséria) e direitos políticos.
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