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Prévia do material em texto

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA POLITÉCNICA
Atividades de análise linguística de relatórios
Relatórios técnico-científicos são documentos descritivos de resultados obtidos em pesquisas, eventos (palestras), atividades de laboratório, viagens e visitas técnicas, oficinas, experiências e estágios. São, geralmente, acompanhados de tabelas e gráficos. Ao escrever um relatório, o autor tem a responsabilidade de fazer uma autocrítica honesta dos resultados experimentais. Cabe avaliar o próprio trabalho e relatar aos outros, quantitativamente, se possível, se os dados apresentados são bons ou não, exatos ou não. É necessário avaliar os erros das medidas e como esses erros são refletidos nos resultados que foram calculados. 
Dada a sua importância, vamos analisar cada parte desse gênero acadêmico, refletindo sobre textos reais escritos por alunos dos diferentes cursos da Escola Politécnica.
Relembrando:
A introdução é a parte inicial do texto, que contém informações objetivas sobre o contexto e a importância do assunto e/ou da atividade. Cabe mencionar onde se realizou a atividade e o período (dia/mês/ano) de início e término dessa atividade.
1. Com base nessa exposição, considere os primeiros parágrafos de três introduções e assinale aquele que cumpre os itens propostos para essa parte inicial do relatório.
( ) A densidade é uma propriedade específica de cada material que serve para identificar. É uma grandeza que expressa quanto há de massa por unidade de volume de um respectivo material. Pode ser absoluta ou relativa, sendo que, na primeira pode ser chamada de massa específica de um corpo, e a segunda, é a relação do corpo com a substância. 
( ) Este relatório tem por função apresentar como foram obtidos os valores de densidade de líquidos e sólidos, por meio de experimentos e cálculos elaborados em laboratório durante as aulas práticas de Química Geral I realizadas entre os dias 27 de fevereiro e 6 de março de 2013, ministradas pela Prof.ª Maria Inês P. Bogisch, no curso de Engenharia de alimentos da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 
( ) Este relatório tem por finalidade apresentar a metodologia e os resultados obtidos durante a aula prática de Química Geral I sobre a densidade relativa e absoluta, seguindo uma determinada base de padrão de conceitos lógicos, testados por diversas vezes, por meio de experimentos e supervisionados pela orientadora Maria Inês P. Bogisch do curso de Engenharia de alimentos. 
2. Justifique a resposta da questão anterior.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Assinale somente as informações que podem constar nos demais parágrafos da introdução:
( ) conceitos essenciais para o tema
( ) fórmulas e explicações
( ) materiais e reagentes usados nos experimentos
( ) instrumentos usados para medir
( ) Ilustrações de instrumentos
( ) Exemplos
( ) aspectos históricos
( ) procedimentos metodológicos
Relembrando:
As fontes pesquisadas e citadas no relatório precisam ser confiáveis. Uma boa maneira de identificar uma fonte confiável é saber se ela também possui fontes, ou seja, quando encontrar um artigo, pesquisa ou mesmo reportagem, na internet, identifique se o texto apresenta autor e se o site consultado fornece a lista de fontes que ele usou para chegar àquela conclusão. Também é importante basear a pesquisa em instituições de estudos reconhecidas, centros de pesquisas e universidades ou grandes especialistas sobre o assunto, pois isso agrega mais confiabilidade ao relatório. Finalmente, cabe lembrar que os livros são considerados mais confiáveis do que a internet por muitos motivos, especialmente porque são estáveis e não editáveis. Um artigo na internet pode ser alterado a qualquer momento, o que significa que o professor pode encontrar algo diferente do que o acadêmico tinha visto na mesma publicação. Outro ponto que dá mais vantagem aos livros é que eles poderão ser facilmente encontrados, enquanto um link na internet pode sair do ar a qualquer hora.
4. Baseando-se nas informações anteriores, assinale o(s) trecho(s) que apresenta(m) a(s) melhor(es) fonte(s) confiável(is) para o relatório acadêmico.
( ) Sendo assim, se o corpo for considerado tanto maciço como homogêneo, sua densidade irá coincidir com a densidade do material. Isso ocorre quando um corpo apresenta partes ocas, significando que sua densidade é menor que a densidade do material (http://www.brasilescola.com/quimica/densidade).
( ) No caso dos gases, utiliza-se como padrão a densidade do ar nas condições normais de temperatura e pressão (LQES, Instituto de Química, UNICAMP).
( ) A densidade absoluta é uma propriedade específica, isto é, cada substância pura tem sua própria densidade, a qual a identifica e a diferencia das demais substâncias (BURNS, 2003).
( ) Segundo nossa apostila usada nas aulas práticas de Química Geral, existem dois principais conceitos de densidade: a densidade absoluta (igual à massa específica) e a relativa ( comparação entre a massa específica de duas substâncias). 
5. Justifique suas respostas anteriores.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Relembrando:
Para desenvolver o texto do relatório, é possível fazer citação direta, que é a transcrição exata (cópia) da ideia do autor consultado, a qual deve ficar entre aspas e na linha do texto, se forem até 3 linhas. Deve-se mencionar, entre parênteses, o sobrenome do autor em maiúsculas, o ano de publicação do livro-fonte e a página. Exemplo: “Não saber usar a internet em um futuro próximo será como não saber abrir um livro ou acender um fogão, não sabermos algo que nos permita viver a cidadania na sua completude” (VAZ, 2008, p. 63). Ou ainda:
Segundo Vaz (2008, p. 63), “não saber usar a internet em um futuro próximo será como não saber abrir um livro ou acender um fogão, não sabermos algo que nos permita viver a cidadania na sua completude”.
Se a citação apresentar mais de 3 linhas, deve haver recuo da margem esquerda da página e a fonte deve ser menor do que a utilizada no texto. O espaçamento entre linhas deve ser simples e o trecho citado não deve ser colocado entre aspas. Exemplo:
 4cm
Também se pode fazer citação indireta, que é a transcrição das ideias do autor consultado, porém usando as próprias palavras. Nesse caso, menciona-se entre parênteses o autor e o ano de publicação do livro; não se deve indicar a página do texto de onde foi extraída a ideia transcrita nem usar aspas. 
6. Considere as 3 citações a seguir e classifique-as em: (CD) citação direta adequada, (CI) citação indireta adequada, (C Inc.) citação incorreta, (CO) cópia.
( ) Segundo Emílio Segrê (1905-1989), a densidade nos informa se a substância de que é feito um corpo é mais ou menos compacta: os corpos que possuem muita massa em pequeno volume, como os de ouro e de platina, apresentam grande densidade. Corpos que possuem pequena massa em grande volume, como os de isopor, cortiça e os gasosos em geral, apresentam pequena densidade. 
 
( ) A densidade absoluta é uma propriedade específica, isto é, cada substância pura tem uma densidade própria que a identifica e a diferencia das outras substâncias.
(Inczéd, J.; Lengyel, T.; Ure, A. M. (eds.), “IUPAC – Compedium of Analytical Nomenclature: definitive rules”)
( ) A partir desta relação, foi estabelecido que a massa e o volume de uma determinada amostra de matéria podem ser relacionadas por meio da densidade que representa a massa correspondenteà unidade de volume do material ( REGER et al., 1997).
7. Justifique as respostas da questão anterior.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Relembrando: 
Os objetivos são a base para qualquer pesquisa. Constituem-se de um verbo no infinitivo (terminado em r) e uma ação. Exemplo: Determinar a densidade em materiais líquidos e sólidos. A questão é a escolha do verbo de acordo com a fase da pesquisa e do relatório. 
8. Assinale somente as frases que correspondem a objetivos do relatório.
( ) Tem como princípio determinar a propriedade física “densidade” de algumas substâncias, por meio de cálculos matemáticos, é possível verificar a densidade de cada material e substância, para que assim possa haver a comparação com o real resultado.
( ) Determinar a propriedade física “densidade” de algumas substâncias. 
( ) Determinar experimentalmente a densidade de sólidos e líquidos. Entendendo e visualizando variações de densidade. Sendo utilizada balança orientadora para determinar tais valores.
( ) Determinar a densidade absoluta de metais como o Ferro, o Cobre Níquel e o Chumbo. 
( ) Medir a densidade de materiais metálicos utilizando o método de Arquimedes, fazendo uso de provetas de 250ml e 1000ml e comparar as densidades encontradas com a densidade real, elaborando hipóteses sobre as diferenças encontradas.
9. A Metodologia é a parte do relatório em que se descrevem os materiais usados e os procedimentos adotados. 
 Que problemas existem nos seguintes trechos de relatórios? 
5.2 METODOLOGIA
a) [...] Obteu-se o resultado de [ 0,791g/cm3]
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Foi pesado o picnômetro vazio e seco de 25mlem uma balança semianalítica. Após a pesagem, foi pesado novamente porém totalmente cheio com água destilada. Subtraindo o resultado do picnômetro com água com o sem água obteve-se a massa da água. Após a descoberta da massa da água foi pesado novamente o picnômetro seco e vazio para depois ser enchido até a boca com álcool e pesado novamente. 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Foi escolhido quatro placas de metais, Ferro (Fe), Cobre (Cu), Níquel ( Ni) e Chumbo (Pb)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Reescreva os procedimentos metodológicos do segundo trecho do item acima, de modo objetivo.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Relembrando:
Resultados e discussão são a parte do relatório em que se relatam os resultados obtidos a partir dos experimentos e dos estudos realizados. Não se inicia essa parte com tabelas e gráficos, pois devem entrar no texto de forma lógica e clara para o leitor. Cabe discutir a qualidade de dados e resultados; o que os resultados acrescentam ao que já se sabia, fazendo-se crítica construtiva, sugestões e comentários em texto próprio, coerente, pontual e consistente.
11. Classifique os comentários a seguir em: incompleto (I) ou completo (C). 
Algumas densidades possuem valores mais próximos da original, porém o álcool é o que está mais fora do valor. Isso pode ter ocorrido devido a erros durante o ensaio analítico. ( )
A pequena diferença entre os resultados obtidos e teóricos deve-se ao tamanho inadequado da proveta e à quantia de líquido no interior dela. Além disso, o densímetro é um aparelho que mede a densidade de forma mais precisa. ( )
Relembrando: 
As conclusões são a parte final do relatório e devem conter uma recapitulação sintética dos resultados obtidos, ressaltando o alcance e as consequências do estudo. 
12. Avalie as conclusões a seguir, indicando se estão completas ou não e, nesse caso, especifique o que falta.
Ao estudar este assunto mais detalhado, notamos que essa prática faz parte de nossa vida e está presente em nosso dia a dia, pois ao longo da pesquisa para formulação deste relatório inúmeras vezes foram encontrados resultados de experimentos até mesmo teses e artigos com base em densidade de alimentos, notando dessa forma que o conteúdo e de grande valia em nosso curso para execução de práticas futuras em outras matérias de nossa graduação. 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
. 
Conclui-se que o objetivo geral foi atingido, porém alguns resultados diferiram da literatura. O erro se deve possivelmente a corrente de ar, pessoas circulando no local, erro na calibração da balança e leitura incorreta. Para se obter resultado mais preciso, deve-se fazer leitura mais atenta dos aparelhos de medição, diminuir o fluxo de pessoas circulando no ambiente onde se localiza a balança, realizar mais de uma pesagem do mesmo recipiente para obter uma conclusão média.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
Relembrando: 
Referências são todas as fontes mencionadas no relatório, apresentadas em ordem alfabética e respeitando-se as normas da ABNT. Exemplos:
VAZ, Conrado Adolpho. Google Marketing: o guia definitivo do marketing digital. São Paulo: Novatec, 2007.
SÉRGIO, Ricardo. Como Fazer Citações. Disponível em: <http://recantodasletras.uol. com.br/teorialiteraria/638805>. Acesso em: 09 de outubro de 2009.
13. Assinale V ou F, conforme considere as afirmações verdadeiras ou falsas sobre referências.
( ) As referências de livros podem vir depois de referências de internet.
( ) As referências de livros podem vir misturadas com as referências de internet.
( ) As referências de internet podem vir sem o título e o autor do texto consultado.
( ) As referências de internet devem ficar em cor preta no relatório.
( ) Um relatório não pode ter apenas referências de internet.
Relembrando: 
Os anexos são partes complementares de relatórios, que não são de autoria do autor do relatório e vêm após as referências. São anexos: leis, questionários, estatísticas, ilustrações e outros documentos que não constituem parte essencial do relatório. Apêndices são documentos ou textos elaborados pelo autor, como: memorial de cálculo, tabelas e gráficos. Ambos devem ser numerados com algarismos arábicos e receber título. A paginação dos anexos e dos apêndices deve continuar o relatório.
14. Pode haver um relatório de atividades de laboratório sem apêndices? Por quê?
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15. Em qual parte devem ficar as imagens de instrumentos usados no experimento descrito no relatório? Justifiquesua resposta.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - NBR 10719: apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro: ABNT, 1989. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação; trabalhos acadêmicos; apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2010.
FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 6.ed. Rev. e ampl. Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 2003.
LEITE, P. S. A prática de elaboração de relatórios. 3. ed. rev. Fortaleza : BNB : ETENE, 1990. 
MOTTA-ROTH, Desirée. HENDGES, Graciela H. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
Fontes de pesquisa confiáveis. Disponível em 
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/06/28/946802/como-encontrar-fontes-pesquisa-confiaveis.html. Acesso em 26/05/2013.

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