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1. Introdução Na natureza, as cargas elétricas estão presentes em todos os materiais. Basicamente, todos os materiais são compostos de moléculas constituídas de átomos. Estes são compostos por partículas menores, os prótons, os elétrons e os nêutrons. Os nêutrons não possuem carga elétrica. Já os prótons possuem carga elétrica positiva e os elétrons possuem carga elétrica negativa. O valor da carga elementar é constante. São pacotes quantizados, de intensidade igual a 1,6x10-19C para o próton e –1,6x10-19C para o elétron. Portanto, um átomo neutro possui mesmo número de prótons e elétrons. Especialmente os elétrons da camada mais externa podem até serem extraídos do átomo. Neste caso, eles podem ocupar um átomo vizinho. Sendo assim, ocorreu uma mudança na carga elétrica dos átomos envolvidos na troca. Se o átomo que cedeu o elétron inicialmente estava neutro, depois do processo adquire carga elétrica positiva. Já o átomo que adquiriu o elétron ficou então com carga negativa. Este é um processo de transferência de elétrons. Este tipo de transferência pode ocorrer de várias formas. Dentre as possibilidades, num processo de atrito, de condução ou de indução. Em geral, o processo de condução elétrica acontece nos metais. Este tipo de substância possui um bom ordenamento em sua estrutura cristalina, e também elétrons livres que podem se locomover através da rede de átomos. Os elétrons se movimentam em virtude das diferenças de potencial aplicadas nas extremidades deste material. Estas diferenças de potencial surgem devido à falta de elétrons em algumas regiões e à sobra de elétrons em outra região. A diferença de potencial está associada às forças de atração entre as cargas elétricas. Ou seja, a região de carga positiva, onde faltam elétrons, atrai os elétrons, de carga negativa. Os materiais são classificados como condutores quando a sua condutividade é maior que 104/Ω.m, semicondutores se sua condutividade estiver no intervalo entre 10-10/Ω.m e 104/Ω.m e isolantes se sua condutividade for menor que 10-10/Ω.m. Os metais geralmente possuem ótima condutividade, na faixa de 107/Ω.m. Tratou-se também nesse experimento sobre a solubilidade de alguns materiais. A capacidade que uma substância apresenta de ser dissolvida em outra recebe o nome de solubilidade. Os fatores externos como pressão e temperatura são fundamentais na determinação da solubilidade. A solubilidade da maioria dos solutos aumenta com a temperatura embora nem sempre esse aumento seja muito sensível. Mas existem casos em que a solubilidade diminui com o aumento da temperatura, como a dissolução do gás oxigênio em água. Solução é qualquer mistura homogênea composta por um solvente e um soluto, pelo menos. Entre as soluções, encontramos três tipos: as saturadas, que constituem corpo de fundo, ou seja, a quantidade de soluto é superior à solubilidade em determinada temperatura no solvente. Ou seja, há excesso de soluto em relação ao valor do coeficiente de solubilidade, refletindo desta forma na sobra de material – corpo de fundo. Insaturadas, ao contrário da anterior, são aquelas que contêm uma quantidade menor de soluto se comparada à sua solubilidade naquela temperatura. Solução supersaturada é quando o solvente e o soluto estão em uma temperatura em que seu coeficiente de solubilidade é maior, e ao resfriar ou esquentar, assume um valor de solubilidade menor. Como consequência do resfriamento ou aquecimento da solução, o soluto permanece dissolvido somente quando o processo é feito de forma cuidadosa. A solução torna-se instável, de forma que qualquer vibração pode precipitar o soluto em excesso que antes estava dissolvido. Tendo como objetivo nesse experimento analisar a condutibilidade elétrica de alguns materiais e o comportamento da solubilidade das substâncias. 2. Materiais Cu(s) Fe(s) NaCl(s) CuSO4(S) CaCl2(s) NaOH(s) KOH(s) Açúcar(s) I2(s) Enxofre(s) SiO2 H2O(l) Álcool(l) Acetona(l) Solução NaCl Solução CuSO4 Solução NaOH Solução KOH Solução de açúcar Solução HCl Solução CH3COOH 1,0 mol/L Solução CH3COOH 0,5 mol/L Água destilada Conjunto de aquecimento (tripé, chapa de amianto e bico de busen) Placa metálica Dispositivo de corrente elétrica simples Tubos de ensaio Provetas de 20,0 mL Tabela 01 Substâncias Classificação* Características Condutibilidade Elétrica ** 01 Cu(s) Metálico Sólido Alta 02 Fe(s) Metálico Sólido Alta 03 NaCl(s) Iônico Sólido Não conduz 04 CuSO4(S) Sólido Não conduz 05 CaCl2(s) Sólido Não conduz 06 NaOH(s) Sólido Não conduz 07 KOH(s) Sólido Baixa 08 Açúcar(s) Sólido Não conduz 09 I2(s) Covalente Sólido Não conduz 10 Enxofre(s) Sólido Não conduz 11 SiO2 Sólido Não conduz 12 H2O(l) não-eletrolítica Líquido Não conduz 13 Álcool(l) não-eletrolítica Líquido Não conduz 14 Acetona(l) não-eletrolítica Líquido Não conduz 15 Solução NaCl solução eletrolítica Líquido Alta 16 Solução CuSO4 solução eletrolítica Líquido Alta 17 Solução NaOH não-eletrolítica Líquido Não conduz 18 Solução KOH não-eletrolítica Líquido Não conduz 19 Solução de açúcar não-eletrolítica Líquido Não conduz 20 Solução HCl não-eletrolítica Líquido Não conduz 21 Solução CH3COOH 1,0 mol/L solução eletrolítica Líquido Baixa 22 Solução CH3COOH 0,5 mol/L não-eletrolítica Líquido Não conduz 23 NaCl(s) + álcool não-eletrolítica Líquido Não conduz 24 CuSO4 (s) + álcool não-eletrolítica Líquido Não conduz * Sólidos: metálico, iônico, molecular ou covalente. * Líquidos: solução eletrolítica/ não-eletrolítica ** Alta, baixa, não conduz 2.1- Foi testada a condutividade elétrica dos materiais, usando um dispositivo simples, constituído por 02 eletrodos ligados em série, com uma lâmpada, cujos terminais por sua vez são ligados a um gerador de corrente (tomada) . Quando se coloca o material entre os eletrodos ou quando eles são mergulhados num liquido fechando o circuito, se houver passagem de corrente, a lâmpada se acenderá e a intensidade da luz obtida foi dada a ideia de ser alta ou baixa condutibilidade. Imagem 1 2° Parte Foi colocada uma ponta de espátula de cada sólido em tubos de ensaio e adicionado cerca 03 ml do respectivo solvente, vagarosamente, sob agitação. Em alguns casos foi adicionado mais 03 ml do solvente, para ter melhor conclusão. Tabela 02 Classificação/ Solvente NaCl CuSO4 CaSo4 I2 Enxofre Naftalina SiO2 H2O Solubiliza totalmente/ incolor Solubiliza totalmente/ azulada Não solubiliza/ 2 fases/ branca Não solubiliza/ água polar e I2 apolar Não solubiliza/ 2fases/ precipitado amarelado Não solubiliza/ 2fases/ precipitado branco Não solubiliza Álcool Não solubiliza Não solubiliza Solubiliza parcialmente formando corpo de fundo Solubiliza parcialmente formando corpo de fundo Solubiliza parcialmente formando corpo de fundo Não solubiliza Não solubiliza Éter ou Clorofórmio Não solubiliza/sal floculou Não solubiliza/ floculou Não solubiliza/ floculou Solubiliza/forma corpo de fundo Não solubiliza Solubiliza Não solubiliza b.1) Foi colocado em uma proveta de 20,0 ml, 10,0 ml de água destilada. E em uma outra proveta de 20,0 ml, 10,0 ml de álcool. Transferiu-se a água para proveta do álcool; O volume final encontrado foi de 19,0 ml. b.2) Foi colocado em uma proveta de 20,0 ml, 10,0 ml de álcool. E em outra proveta de 20,0 ml, 10,0 ml degasolina. Transferiu-se o álcool para proveta da gasolina; O volume final encontrado foi de 22,0 ml. b.3) Foi colocado em uma proveta de 20,0 ml, 10,0 ml de gasolina. E em outra proveta 10,0 ml de água. Transferiu-se a água para proveta da gasolina, foi agitada a mistura e deixada em repouso por alguns minutos; Observou-se duas fases; Volume final foi de 19,0 ml, sendo 13,5 ml de água e 5,5 de gasolina. 3- Em uma placa metálica foi colocado uma pequena quantidade de KCl, Naftalina e Silica e foi aquecido sobre um tripé, no bico de busen. Tabela 03 Classificação Ponto de Fusão KCl Iônico Alto Naftalina Molecular Baixo Sílica ionico Alto 4. Conclusão Condutividade elétrica é a capacidade que uma substância tem de conduzir fluxos de cargas entre os íons, ou seja, indica da facilidade com a qual um material é capaz de conduzir uma corrente elétrica. Podendo ser esta, muito condutiva, pouco condutiva ou não condutiva, dependendo do tipo de soluto, do solvente, da concentração utilizada e também da posição em que os eletrodos se encontram. Os materiais sólidos possuem grande faixa de condutividade, principalmente os metais. Esse tipo de substancia possui elétrons livres, que se locomovem através da rede de átomos. Por estarem livres, podem se mover melhor e isso caracteriza a boa condutibilidade. A condutividade pode ser medida através de um condutivímetro. Sua unidade pelo Sistema Internacional de Unidades é siemens por metro. Corrente elétrica é o fluxo ordenado de elétrons ou de cargas elétricas em movimento. Sendo assim, para que ocorra condução de corrente elétrica em um circuito é necessário que em toda sua extensão existam cargas elétricas e que estas possam se movimentar. Um material é dito condutor se for capaz de efetuar um transporte de carga elétrica sob a forma de uma corrente elétrica. Já um material é dito isolante quando não for capaz de conduzir ou conduz pouquíssima corrente elétrica. Algumas substâncias quando dissolvidas em água formam soluções que conduzem corrente elétrica, estas soluções são classificadas como condutores de segunda classe. Em 1887, o químico sueco Svante August Arrhenius denominou eletrólito todas as substâncias capazes de conduzir a corrente elétrica em solução aquosa e não eletrólito as substâncias que não são capazes de conduzir a corrente elétrica em solução aquosa. Para classificarmos o grau de condutibilidade elétrica de um eletrólito devemos levar em consideração a concentração, o grau de ionização, e a natureza do solvente. Sobre a segunda parte do experimento pode se concluir que são diversos os fatores que influenciam na solubilidade de um composto, principalmente a polaridade e a temperatura. A temperatura auxilia na reversão de imiscibilidade da substância que muitas vezes não é solúvel a temperatura ambiente, porém com a elevação temperatura é possível tornar viável a solubilização. A substância polar tende a se dissolver bem em outra substância polar e a substância apolar tende a se dissolver bem em outra apolar. Entretanto, a prática obteve soluções miscíveis e imiscíveis, por diferentes fatores levando então a compreensão de que cada composto possui uma solubilidade particular, com seus fatores adjacentes e em diferentes soluções, podendo ser reversível elevando a temperatura ou não. Como sabe-se que o ponto de fusão é um critério de pureza das substâncias, a partir deste experimento, pode-se concluir que uma substância, quando em seu estado puro, possui um valor de temperatura de fusão definido e com um intervalo aceitável entre a temperatura de início e de término de fusão muito pequeno. Assim, pode-se determinar a pureza de uma substância a partir de seu ponto de fusão (além de outras características que também podem determinar o grau de pureza de um composto). Compostos iônicos tem um ponto de fusão alto, já os compostos moleculares tem um ponto de fusão baixo. Referências Bibliográficas RUSSEL, J. B., Química Geral. Trad. Joaquim J. M. Ramos et al., 5ª ed., São Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 2010. Acesso em: 12/07/2015 ATKINS, P.W. ; JONES, L., Princípios de Química, trad. Inês Caracelli et al., Porto Alegre: editora Bookman, 2001. Acesso em: 12/07/2015 CHANG, R. , Química Geral. Trad. Joaquim J. M. Ramos et al., 5ª ed., São Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 2010. Acesso em: 12/07/2015 e 13/07/2015 Apostila Disciplina de Iniciação a Química 1, Aulas Experimentais. Acesso em: 12/07/2015 e 13/07/2015 http://www.infoescola.com/fisica/condutividade-eletrica/ Acesso em: 12/07/2015 e 13/07/2015
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