Antropologia resumo

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ANTROPOLOGIA
 
CULTURA E PERSONALIDADE
 Características principais dessa “escola” Enfase no estudo das especificidades culturais locais em termos de uma totalidade coerente e integrada Enfase na interdisciplinaridade, sobretudo com a psicologia Enfase na relação indivíduo-sociedade resultando na caracterização de configuraçõesculturais e tipos psicológicos Enfase nos processos de socialização,em particular, a educação infantil
. Antropólogos e psicólogos: estudos sobre cultura e personalidade, principalmente estudos de formação do “caráter nacional” de um povo ou país Impacto da Segunda Guerra mundial nesses estudos
 Ciências sociais postulam que as diferenças entre os gêneros são socialmente construídas Não há um padrão universal para comportamentos sexuais ou de gênero que seja considerado normal, certo ou superior Arbitrariedade cultural: o gênero só pode ser compreendido em relação a uma cultura específica Na cultura ocidental, supoe-se que o masculino seja dotado de maior agressividade e o feminino de maior suavidade e delicadeza Margaret Mead, na década de 193O, estudou esta questão em outras culturas e descobriu que não existe relação direta entre sexo, conduta social e personalidade
 Demonstrou que os papéis sexuais eram determinados pelas expectativas sociais Exemplo: 3 culturas de Nová Guiné:- Arapesh: “cultura maternal”-Mundugumor: comportamento agressivo-Tchambuli: personalidades invertidas em relação ao padrão ocidental
 “Aqui, procurando reconhecidamente alguma luz sobre a questão das diferenças sexuais, encontrei três tribos, todas convenientemente situadas dentro de uma área de cem milhas. Numa delas, homens e mulheres agiam como esperamos que as mulheres ajam: de um suave modo parental e sensível; na segunda, ambos agiam como esperamos que os homens ajam: com bravia iniciativa; e na terceira, os homens agem segundo o nosso estereótipo para as mulheres, são fingidos, usam cachos e vão às compras, enquanto as mulheres são enérgicas, administradoras, parceiros desadornados”. (1969; 10)
 A proposta, segundo Mead, era o estudo do “condicionamento das personalidades sociais dos dois sexos”. (1969; 09).Em outras palavras, podemos dizer que Margaret Mead estava interessada em saber como uma sociedade poderia moldar os comportamentos de homens e mulheres, o que significa dizer que os comportamentos de homens e mulheres podem variar de acordo com seu contexto social. O modo como homens e mulheres se comportam em sociedade corresponde a um intenso aprendizado sociocultural que nos ensina a agir conforme as prescrições de cada gênero
 O papel que a biologia desempenha na determinação dos comportamentos humanos é fraco. Contudo, de acordo com o senso comum, as condutas de homens e mulheres originam-se de uma dimensão natural inscrita nos corpos A natureza humana é incrivelmente maleável, respondendo diferentemente a condições culturais contrastantes As diferenças entre indivíduos de diferentes culturas devem ser atribuídas às diferenças de condicionamento, em particular durante a primeira infância
As pessoas nascem pertencendo a um dos sexos, mas elas só passam a pertencer ao gênero masculino ou feminino através de um processo de aprendizado, ou seja, de socialização. O sexo, neste sentido, é um conceito biológico, ao passo que o gênero é um conceito que enfatiza os aspectos sócio- culturais, sendo, portanto, sociológico.�
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