apol 1 estatistica e psicologia

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CAROLINE SILVA DE MORAIS - RU: 1286061 
Nota: 100
PROTOCOLO: 2016053012860618D8808
Disciplina(s):
Estatística
Psicologia Voltada à Gestão das Organizações
	Data de início:
	30/05/2016 21:48
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	31/05/2016 12:15
Questão 1/5
CASTANHEIRA (2013) “Métodos estatísticos são métodos para o tratamento de dados numéricos e referem-se a dados coletados, cujo destino é permitir que os estatísticos cheguem a conclusões sobre o que está sendo estudado (pessoas ou coisas).
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e marque a sequência correta.
	
	A
	a – b – c – d
	
	B
	b – d – a – c
Você acertou!
Gabarito
População – É o conjunto de elementos que desejamos observar para obter determinada informação;
Amostra – É o subconjunto de elementos retirados da população que se está observando.
Estatística Descritiva – É a parte da Estatística referente à coleta e à tabulação dos dados;
Estatística Indutiva – É a parte da Estatística referente às conclusões sobre as fontes de dados
CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 15 – 17.
	
	C
	c – a – d – b
	
	D
	d – c – b – a
Questão 2/5
CASTANHEIRA (2013) “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como: dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação. ”
Analise as proposições e marque a correta:
Dada a distribuição de frequências a seguir:
Podemos afirmar que a frequência acumulada  é de:
	
	A
	Fa = 55
	
	B
	Fa = 60
Você acertou!
Gabarito
Frequência acumulada é o somatório das frequências dos valores inferiores ou iguais ao valor dado. Logo a resposta correta é 60.
Fa = 8 + 12 + 15 + 13 + 7 + 5 = 60
CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 26.
	
	C
	Fa = 13
	
	D
	Fa = 10
Questão 3/5
CASTANHEIRA (2013) “As medidas de posição (ou de tendência central) mais utilizadas são: a média aritmética, a mediana e a moda. As menos utilizadas são: a média geométrica, a média harmônica, a quadrática, a cúbica e a bi quadrática. ”
Analise as proposições e marque a correta
Dados os valores a seguir:
	 9 – 6 – 5 – 4 – 8 – 9 – 10 – 4 – 7 – 8 – 5 – 6 – 10
 Podemos afirmar que:
	
	A
	A mediana é 7
Você acertou!
	
	B
	A mediana é 10
	
	C
	A mediana é 9,5
	
	D
	A mediana é 7,5
Questão 4/5
Muitos pesquisadores da área corporativa se dedicaram a estudar o conceito de organização.   
Correlacione os nomes às respectivas características e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.  
	
	A
	4 – 5 – 2 – 1 – 3
	
	B
	1 – 3 – 2 – 4 – 5
	
	C
	3 – 1 – 2 – 5 – 4
	
	D
	5 – 4 – 2 – 3 – 1
Você acertou!
R. Kanaane vê a organização como um sistema socialmente estabelecido pelo conjunto de valores expressos pelos indivíduos que dela fazem parte. Gustave Fischer descreve a organização como o lugar onde diferentes agentes contribuem com seus recursos para a produção de objetos e serviços. Para Henry Fayol, a organização abrange somente o estabelecimento da estrutura e da forma. Para Jeans Money e Alan Reiley, a organização é a forma de toda associação humana para a consecução de certo objetivo comum. Harry Rubey afirma que a organização pode ser definida como o estabelecimento dos deveres dos indivíduos e da linha através da qual a autoridade flui, de sorte que os objetivos das empresas possam ser realizados. (p. 34)
Questão 5/5
Henry Fayol (1841-1925) é considerado o “pai da teoria moderna da administração” ou “teoria clássica”. A teoria clássica de Fayol veio complementar o trabalho de Taylor, uma vez que aquele substituiu a abordagem analítica e concreta deste, por uma abordagem sintética, global e universal. Assinale a alternativa que menciona, corretamente, alguns princípios elaborados for Fayol.
	
	A
	Divisão do trabalho, ordem e disciplina.
Você acertou!
Os 14 princípios elaborados por Fayol são: divisão do trabalho; autoridade e responsabilidade; disciplina; unidade de comando; unidade de direção; subordinação dos interesses individuais aos interesses gerais; remuneração do pessoal; centralização, cadeia escalar; ordem, equidade; estabilidade de pessoal; iniciativa e espírito de equipe. (p. 17-18)
	
	B
	Diversidade de comando, diversidade de direção e descentralização.
	
	C
	Subordinação dos interesses gerais aos interesses individuais, descentralização e impessoalidade.
	
	D
	Seleção e promoção, hierarquia de autoridade e diversidade de comando.