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Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 27/05/2016 23:07:49 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502400445) Pontos: 0,1 / 0,1 A idade não pode ser o único critério na avaliação do grau de desenvolvimento do indivíduo. Muito mais importante que a idade são as várias dimensões da maturidade. Maturidade significa o nível de desenvolvimento em que a pessoa se encontra, em comparação com a maioria das pessoas de sua idade. Os vários tipos de maturidade estão interligados. Um não se desenvolve sem que os outros também se desenvolvam. De acordo com a abordagem descrita acima, de Maria Christina K Leal, maturidade pode ser dividida em: maturidade ambiental, orgânica, sexual, política maturidade social, física, emocional e intelectual maturidade orgânica, sexual, política e física maturidade sexual, física, motora e ambiental maturidade familiar, cognitiva, sexual e política 2a Questão (Ref.: 201502400496) Pontos: 0,1 / 0,1 Além da discussão clássica sobre a influência da hereditariedade e o ambiente no desenvolvimento humano, os autores discutem também duas grandes categorias explicativas dos processos de desenvolvimento, são elas: fontes de influência normativas e não normativas. Considerando estas fontes, assinale a única alternativa que apresenta fontes de influências normativas. D) Morte de ente querido; primeiro emprego; casamento. A) Menopausa; guerras; morte de ente querido. Afeto, cognição e construção B) Adolescência; primeiro emprego; casamento. C) Menopausa; guerras; adolescência. 3a Questão (Ref.: 201502400460) Pontos: 0,1 / 0,1 Os teóricos da Psicologia do Desenvolvimento têm demonstrado que o bem-estar emocional da família depende de uma série de fatores, dentre eles a rede de apoio social, que é o conjunto: de amigos dos filhos da família, que se encontram em algum tipo de clube ou parque formado por pessoas (ou instituições) que dão aos filhos suporte somente para seus problemas escolares de amigos com os quais os pais saem para ter seus momentos de lazer somente constituído por parentes de sangue somente que dão aos pais auxílio financeiro para o pagamento de obrigações escolares formado por pessoas (ou instituições) de fora da família que dão aos pais algum tipo de suporte, que pode ser instrumental ou material, emocional, conselhos e informação sobre cuidado e educação 4a Questão (Ref.: 201502400494) Pontos: 0,1 / 0,1 Os teóricos da aprendizagem enfatizam o papel dominante da experiência sobre o desenvolvimento humano. Um teórico importante desta abordagem vê o comportamento humano como sendo imensamente plástico e moldado por processos predizíveis de aprendizagem. Dois desses processos são o condicionamento clássico e o condicionamento operante. A aprendizagem também pode ocorrer como resultado da observação de alguém sobre uma ação. A aprendizagem deste tipo, chamada de aprendizagem por observação, está envolvida em uma ampla variedade de comportamentos. Qual dos autores abaixo faz parte desta perspectiva teórica? B) Sigmund Freud. A) Albert Bandura. C) Lev Vygotsky. D) Jean Piaget. Afeto, cognição e construção 5a Questão (Ref.: 201502400519) Pontos: 0,1 / 0,1 Considere as seguintes afirmativas sobre Hereditariedade e Ambiente e selecione a opção correta: i) Estudos mostraram que QI da criança era predito pelo QI dos pais biológicos e não dos pais adotivos, com quem eles tinham passado a sua infância. ii) Segundo Weinberg, dada uma herança genética, o QI poderá variar entre 20 e 25 pontos dependendo das características do ambiente em que a criança vive. iii) Estudos com gêmeos idênticos que foram criados separados um do outro permitem discutir relações entre aspectos genéticos e ambientais comparando suas características individuais e seu processo de desenvolvimento ao longo da vida. iv) Temperamento, depressão, dependência química e ansiedade têm fontes de explicação em aspectos herdados, geneticamente determinados. Somente a afirmativa ii é falsa. As afirmativas ii e iv são falsas. Todas as afirmativas são falsas. Todas as afirmativas são verdadeiras. Somente a afirmativa iv é falsa.
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