Simulado II ANÁLISE TEXTUAL

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ANÁLISE TEXTUAL
Simulado: CEL0465_SM_201307128696 V.2 VOLTAR
Aluno(a): JEAN BATISTA BRENTANO Matrícula: 201307128696
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 07/10/2013 21:45:29 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 200819886616) Pontos: 1,0 / 
Leia atentamente o texto abaixo:
Carro‐pipa
 
Há uma hora naquela estrada de pó, rumo ao vilarejo mais pobre e distante, e alcançam o
caminhão um motoqueiro e um recado:
 
‐ "O patrão mandou não entregar a água porque o prefeito disse que tá sem grana pra
pagar. "
 
O caminhoneiro, por coincidência, nasceu e se criou no tal vilarejo, onde ainda vivem seus
pais idosos e fracos. Ele olha para a estrada, olha para o retrovisor.
 
Está na metade do caminho entre a cidade (e seu emprego) e a vila (sedenta). A exata
metade do caminho para um homem não tem nada a ver com distâncias, mas é aquele
ponto a par*r do qual o esforço para seguir e para voltar são os mesmos.
 
 Leonardo
 
 
Disponível em: h.p://www.palavras.blog.br/2010/04
 
Embora seja curto, o texto acima pode ser considerado um conto porque:
Defende um ponto de vista
Apresenta a exposição de um conhecimento sobre um assunto
 Envolve personagens, tempo e ação
Consiste em descrever uma paisagem
Relaciona uma série de procedimentos a tomar.
 2a Questão (Ref.: 200819882694) Pontos: 1,0 / 
Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e
consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen,
1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a
discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como
a melhor.
 O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua
se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à
situação em que está sendo usada.
Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por
isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em
relação aos estudos linguísticos.
A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em
relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
 3a Questão (Ref.: 200819886116) Pontos: 1,0 / 
Leia o texto a seguir.
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição foi um
amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro?
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. Devido a este
motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. O meu amigo Fhabio
Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas etapas do processo de seleção,
passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude perceber que esse reality é extremamente
sério, e a TV Record está de parabéns.
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista-exclusiva-com-o-
vencedor-do-aprendiz-5/17721/)
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa INCORRETA.
 
O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado.
A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br.
Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista.
O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão do tipo
"reality show".
 Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história.
 4a Questão (Ref.: 200819886108) Pontos: 1,0 / 
Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e esposas
são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não significa que o
amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas continua tendo
amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até pensamentos próprios! Pois é,
criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver com a sua, teve uma infância
muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você iria atravessar o destino dele -
claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que simplesmente não existiu antes de
você aparecer. 
(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em http://www.pensador.info
/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é
um gênero textual do tipo:
 crônica.
fábula.
carta.
e-mail.
blog.
 5a Questão (Ref.: 200819886362) Pontos: 1,0 / 
Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às
vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
A língua não é um produto socializado.
A língua é um produto uniforme e homogêneo.
Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
 A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e que
varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
A língua é um produto que varia aleatoriamente.
 6a Questão (Ref.: 200819881457) Pontos: 1,0 / 
 Leia o texto e responda à questão.
 Não é exagero! Com poucos minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é preciso
ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog: ajuda muito. Regina Case é amiga dos
livros: ¿Sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, à entrevista que farei. Às vezes invento um programa só
para estudar um assunto interessante¿. Revista Ana Maria
Identifique o enunciado abaixo que corresponde às características do texto:
O autor criou imagens, usou uma linguagem metafórica para chamar a atenção do interlocutor para a própria
mensagem com o objetivo de persuadi-lo.
O objetivo do texto é a informação objetiva sem expressar um julgamento ou ponto de vista.
É um texto poético escrito em prosa para um jornal com o objetivo de provocar a emoção.
 O objetivo do texto é persuadir os interlocutores a aderir a uma ideia através da argumentação
O objetivo do texto é a divulgação de resultados de pesquisa para a comunidade científica.
 7a Questão (Ref.: 200819882685) Pontos: 1,0 / 
Atente para o fragmento de texto a seguir:
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já consagrado tenha
sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no blues, adaptando canções de
grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)" (Retirado da Revista Guittar Player, nº
169)
 A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso, que:
 O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Pode-se
afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua. Pode-se
afirmar que é um texto de escrita altamenteformal.
As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com pessoas
conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
 8a Questão (Ref.: 200819885921) Pontos: 0,0 / 
Leia o texto a seguir.
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos?
Luciana Arruda
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao
meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria das vezes - nossos pais a
falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma de
entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por primordial as palavras, a linguagem, o nome das
coisas existentes no mundo. Construímos na consciência uma espécie de "biblioteca" onde depositamos
tudo o que é ouvido e entendido. Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa "base de dados"
nos expressamos verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na prateleira da biblioteca -
palavra por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação. Quase parecido com uma
receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer pelo que estamos sentindo ou
sobre algo ou alguém.
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura)
 
 
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que:
 A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da existência de grupos sociais.
A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que os cercam.
 Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas na escola.
Através da linguagem, compreendemos o mundo que nos cerca.
A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos cérebros.
 9a Questão (Ref.: 200819852600)
A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma
relação coesa.
O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques.
B - Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o
mesmo sentido.
Sua Resposta: pois
Compare com a sua resposta: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros
lavaram seus tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação.
 10a Questão (Ref.: 200819885828)
Observe a repetição da expressão "a gente" neste fragmento da música "Inútil", do grupo Ultraje a Rigor:
Inútil
 A gente somos inútil
A gente faz carro e não sabe guiar
 A gente faz trilho e não tem trem prá botar
 A gente faz filho e não consegue criar
 A gente pede grana e não consegue pagar
a) Na língua escrita, que pronome pessoal seria usado em lugar de "a gente"?
 b) Que forma de concordância tem maior prestígio social: A gente vamos ou A gente vai? Por quê?
c) Com base nos conceitos de norma e variação, comente o uso de a gente nos contextos de língua falada e escrita.
Sua Resposta: nós, vai,
Compare com a sua resposta: a - Nós b - o aluno deve comentar o uso informal da expressão na fala e na escrita em
contraponto à noma culta.
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