Roteiro Respiratório

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Roteiro de Aula Prática - SISTEMA RESPIRATÓRIO - FARMÁCIA BMA116 - 2013
Mesa 1 – (cadáver)
Observe a localização dos pulmões, no interior da caixa torácica. Observe a relação com as demais estruturas vizinhas; a diferença na forma e na posição dos dois pulmões; a disposição do músculo diafragma. 
Pergunta: Qual o papel do m. diafragma no mecanismo de entrada e saída do ar nos pulmões?
Mesa 2 – (Crânios)
Observe o limite anterior da cavidade nasal. Identifique os ossos nasais e a maxila e suas relações com o nariz externo. Observe a localização do osso etmóide e identifique as suas diferentes partes: - crista galli, lâmina perpendicular, placa cribiforme, conchas nasais.
Pergunta: Qual a relação da placa cribiforme com o olfato?
Mesa 3 – (Peças contendo cortes sagitais da cabeça)
Observe as diferentes (três) conchas nasais. Observe o septo nasal.
Pergunta: Como é formado o septo nasal (quanto à sua constituição)?
Mesa 4 – (Peças contendo cortes sagitais da cabeça)
Observe as conchas nasais e os meatos. Inferiormente às conchas encontram-se as aberturas de ductos vindos dos seios paranasais.
Pergunta: Quais as funções das conchas nasais?
Mesa 5 – 
Nas várias peças à disposição na bancada, observe os diferentes seios paranasais: - esfenoidal; - frontal; - maxilar e etmoidal.
Pergunta: O que vem a ser a sinusite? Por que os seios paranasais podem interferir com o som produzido por nós, em uma condição de gripe, por exemplo.
Mesa 6 – (Cortes sagitais de cabeça)
Observe as várias partes da faringe: nasal, oral e laríngica. Observe o óstio faríngeo da tuba auditiva e a prega superior que o “protege”, denominada torus tubário.
Pergunta: Qual a função do óstio faríngeo da tuba auditiva?
Mesa 7 – (Peças de laringes)
Observe as cartilagens que formam a laringe (vista anterior e posterior). Observe as cordas vocais e a região da glote.
Pergunta: O que é o edema de glote e por que ele pode levar uma pessoa à morte?
Mesa 8 – (Peças de traquéia)
Observe como é formada a traquéia: - anéis em C, cartilaginosos; ligamentos anulares. Observe a parede posterior da traquéia e a região da carina.
Pergunta: Por que é interessante que os anéis cartilaginosos que formam a parede da traquéia não sejam círculos completos?
Mesa 9 – (pulmões)
Observe os pulmões esquerdo e direito. Repare que diferem quanto à sua morfologia.
Pergunta: Quais as principais diferenças anatômicas entre eles?
Mesa 10 – (pulmões)
Observe a incisura cardíaca e a língula.
Pergunta: Como age a grande maioria dos broncodilatadores? Por que o seu uso pode levar à taquicardia?
Mesa 11 – (pulmões)
Observe o hilo pulmonar e seus componentes.
Pergunta: Como se arranja a pleura? O que vem a ser “pneumotórax”?
Mesa 12 – (tronco)
Observe os mm. envolvidos na respiração normal. Observe a relação entre a traquéia, o esôfago e a aorta torácica.
Pergunta: Quais os mm. envolvidos em uma respiração forçada?