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GEOVANE NASCIMENTO BALBI - RU: 938985 PROTOCOLO: 2016060793898592C745 Disciplina(s): Gestão do Conhecimento Análise Conjuntural e Cenários Data de início: 07/06/2016 22:20 Prazo máximo entrega: - 0:15:59 Questão 1/5 As organizações são compostas de indivíduos e suas interações recíprocas, conhecimentos, comportamentos, cognições, sentimentos, emoções e culturas funcionais. Glynn conceituou as inteligências individual e organizacional como funcionalmente similares e baseadas em capacidades de processar informações. Essa similaridade é evidente na definição da autora para esses dois conceitos. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 39-40 Pensando nisso e em como a inteligência organizacional e a inteligência individual se relacionam, analise as afirmativas a seguir: I. A inteligência individual é a capacidade de uma pessoa para processar, interpretar, codificar, manipular e acessar informações. II. A inteligência organizacional é um processo de assegurar que as ações convertidas em rotinas ocorram, de maneira a definir as tarefas, mecanismos e ações. III. A inteligência organizacional é um resultado social que está relacionado à inteligência individual pela agregação, transferência transversal e distribuição. São corretas as afirmativas: A a) ( ) I, apenas. B b) ( ) I e II, apenas. C c) ( ) II, apenas. D d) ( ) I e III, apenas. E e) ( ) III, apenas Questão 2/5 Dentro das organizações, a intuição e a interpretação acontecem no nível da inteligência individual; a integração ocorre em nível de grupo, e a institucionalização, em nível da inteligência organizacional. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 40-41 Baseados na definição desses quatro processos, feita pelos autores Crossan, Lane e White, analise as afirmativas a seguir: I. Interpretação é a explicação de um insight ou ideia para si mesmo ou para os outros. II. Institucionalização é o processo de assegurar que as ações convertidas em rotinas ocorram. III. Intuição é o processo de incorporação de aprendizagem que ocorre por parte de indivíduos e grupos na organização. IV. Integração é o processo de desenvolvimento do entendimento entre indivíduos e a tomada de ações coordenadas por meio de ajustes mútuos. São corretas as afirmativas: A a) ( ) I, II e IV, apenas. B b) ( ) III e IV, apenas. C c) ( ) I e III, apenas. D d) ( ) II, apenas. E e) ( ) I, II e III, apenas. Questão 5/5 Assim como a inteligência organizacional nasce da inteligência individual, a aprendizagem organizacional também deve estar profundamente conectada à aprendizagem individual. Porque A aprendizagem individual e a organizacional estão dinamicamente ligadas em um ciclo de lações de feed-forward e feedback, onde, em seu modelo, a aprendizagem organizacional ocorre em três níveis: individual, grupal e organizacional. Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 40-41 A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa correta. A a) ( ) As assertivas I e II são excludentes. B b) ( ) As assertivas I e II são falsas. C c) ( ) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva justifica e complementa a primeira. D d) ( ) A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. E e) ( ) A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I.
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