pdf policia militar de minas gerais pos edital 2016 discursivas sem correcao p pmmg oficial aula

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Discursivas p/ PM-MG - Oficial (Sem correção)
Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror
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Olá, pessoal! 
É com grande satisfação que iniciamos nosso curso de 
discursivas voltado para a Polícia Militar de Minas Gerais! 
Sou o professor Décio Terror. Atuo no ensino da Língua Portuguesa para 
concurso público há treze anos e venho estudando as principais estratégias de 
abordagem de prova das diversas bancas. Sou professor concursado na área 
federal, com especialização na didática, no ensino a distância e na produção de 
texto. 
 Vamos a alguns detalhes do concurso: 
 A realização das provas de conhecimentos (objetiva e dissertativa) será 
de 4 (quatro) horas. Assim, administrar o tempo é algo muito importante para 
o candidato não se perder durante a prova. 
 A prova objetiva (40 questões de múltipla escolha) terá valor de 200 
(duzentos) pontos, e a prova dissertativa (redação) terá valor de 100 (cem) 
pontos. 
 Então sabemos quão importante é a redação para seu sucesso na prova 
e devemos dar a devida relevância a ela sem deixar de tomar cuidado com o 
tempo de realização também da parte objetiva. 
 Assim, você terá 240 minutos para realização de 40 questões objetivas e 
uma redação de 30 linhas. 
 Nosso treinamento tem a intenção de fazer com que você realize a 
redação em 60 minutos, tempo suficiente para produzirmos um bom texto, 
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com rascunho e ainda passarmos a limpo na folha definitiva. Para tanto, 
devemos observar algumas técnicas que nos deixem com foco naquilo que 
realmente a banca valoriza, sem perdermos tempo de articulação. 
 Assim, restarão a você 180 minutos para realizar a prova objetiva, com 4 
minutos e 30 segundos por questão, tempo excelente para responder a cada 
questão com calma e aprofundamento. 
 Então, devemos nos lembrar de que, se perdermos tempo na execução 
da redação, ele será escasso na execução da parte objetiva e vice-versa. 
 Muita gente me pergunta se é melhor começar a prova pela redação ou 
pela parte objetiva. Eu aconselho sempre praticar bastante antes, tanto as 
questões objetivas quanto a redação, tudo no tempo de 4 horas, conforme o 
tempo da prova. 
 Eu tenho percebido que tem sido mais profícua a seguinte ordenação de 
abordagem da prova: 
 Realizar a leitura atenta do tema da redação logo no início, em seguida a 
anotar algumas ideias com o rascunho de um esquema básico sobre o qual 
falaremos nas nossas aulas. 
 Depois disso, partimos para a prova objetiva e isso fará com que as 
ideias da redação vão amadurecendo em nossa mente, inclusive com alguns 
textos da própria prova que podem ajudar nesse processo. 
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 Como o tempo de mais de quatro minutos por questão é considerado 
tranquilo, naturalmente você poderá ter até mais de 60 minutos para a 
realização da redação. 
 Com essa folga, ficará ainda mais fácil realizar as estruturas necessárias 
de um bom texto, além do devido aprofundamento esperado pela banca. 
 Ao longo das aulas, você verá a forma de abordagem prática, 
contundente e ágil. Ressalto que realizar prova com agilidade não significa 
fazê-la com pressa. Fazer a prova com pressa leva à perda de atenção. No 
nosso curso, trabalharemos a agilidade, isto é, vamos direto ao foco, àquilo 
que realmente a banca corrigirá no seu texto, aquilo que ela espera de seu 
texto. 
 Para tanto, devemos considerar mais alguns dados importantes sobre a 
redação: 
 Você deverá realizar uma redação de, no máximo, 30 (trinta) linhas e, 
no mínimo, 120 (cento e vinte) palavras. Cada linha escrita além das trinta 
permitidas será penalizada com a subtração de 05 (cinco) pontos por linha. 
Além disso, cada palavra que faltar ao mínimo de 120 será penalizada com a 
subtração de 01 (um) ponto. 
 Veja os critérios de correção da redação: 
 a) ortografia: 20 (vinte) pontos; 
 b) morfossintaxe: 20 (vinte) pontos; 
 c) pontuação: 20 (vinte) pontos; 
 
Para cada erro verificado 
quanto a esses 3 quesitos 
será descontado um ponto, 
até o limite de 20 (vinte) 
pontos em cada um. 
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 Observação: O erro ortográfico idêntico será computado apenas uma 
vez. Assim, se você errou uma palavra e ela foi repetida algumas vezes com o 
mesmo erro na redação, ele será computado apenas uma vez. 
 
 d) conteúdo: 40 (quarenta) pontos. 
 Este quesito será dividido em 5 partes, como: 
 a) pertinência ao tema proposto; 
 b) argumentação coerente das ideias e informatividade; 
 c) adequação do uso de articuladores; 
 d) organização adequada de parágrafos; 
 e) propriedade vocabular. 
 
 Vamos à análise de cada parte deste quesito: 
 
a) pertinência ao tema proposto: 
 Para atingir aquilo que o tema propõe, devemos construir o texto 
com unidade, isto é, todo ele focado no tema e há procedimentos que 
devemos tomar para manter essa unidade no texto e que os 
examinadores levarão em conta na hora da correção. 
b) argumentação coerente das ideias e informatividade: 
 Para mantermos a argumentação coerente com o pedido da 
questão, devemos fazer algumas perguntas sobre o tema e as respostas 
deverão estar nos devidos parágrafos de desenvolvimento, os quais 
devem trazer um debate maduro, consistente e que, de certa forma, 
comprovem a sua validade. 
c) adequação do uso de articuladores: 
 Veremos em nossas aulas os principais articuladores que devem 
iniciar os parágrafos, a fim de manter a ligação entre eles e a coesão e 
coerência com o tema tratado. 
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 d) organização adequada de parágrafos: 
 Para que o texto tenha sua organização, clareza e funcionalidade, 
deve haver uma introdução, que declare de maneira abrangente o tema; um 
desenvolvimento das ideias, que apresente a análise dos argumentos-força; e 
uma conclusão, que ³costure´ a argumentação com a declaração inicial 
realizada na introdução. Tudo isso será visto e revisto, por meio de exemplos 
em todas as aulas. 
 e) propriedade vocabular: 
 Há de se notar que a linguagem a ser utilizada é o padrão culto, 
formal, impessoal, linguagem clara e objetiva. Assim, palavras da linguagem 
coloquial ou mesmo que denotem tom agressivo ou de cunho especificamente 
emocional devem ser evitadas, pois neste critério são penalizadas. 
 
 Para ter a redação corrigida e continuar no processo seletivo, você 
deverá obter, no mínimo, 120 pontos na prova objetiva. Além disso, se for do 
sexo masculino, deverá estar até o número de classificação 378. Se do sexo 
feminino, deverá estar até o número de classificação 42. 
 Acrescem-se a esses números os empates nas notas. 
 Por fim, a nota mínima de redação para o prosseguimento no processo 
seletivo é 70 pontos.Você deve se preparar para a parte objetiva da prova, mas não pode 
vacilar na redação! E este curso tem o propósito de deixá-lo(a) tranquilo(a) 
para uma produção textual profícua, sem mistérios e, mesmo sem a correção 
dos seus textos, você terá todos os fundamentos de uma boa redação. 
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Nosso curso se desenvolverá da seguinte forma: 
 Na aula 1, falarei sobre os aspectos gramaticais. Além do PDF, inserirei 
alguns vídeos com comentários de erros mais cometidos pelos candidatos, o 
que não pode ser repetido por você, não é mesmo?! 
 Na aula 2, falarei sobre os aspectos macroestruturais, a forma como seu 
texto deve ser apresentado à banca examinadora. Não basta saber sobre o 
tema, deve-se saber desenvolvê-lo no corpo do texto de forma clara, sem 
rodeios. 
 Na aula 3, comentarei em videoaula as estratégias de abordagem dos 
temas relevantes. Vou procurar compilar aqui as dúvidas mais recorrentes que 
responderei no fórum. Assim, conseguimos deixar o curso mais dinâmico e 
voltado à sua necessidade real. 
 Nas aulas 4, 5 e 6, proporei três temas por aula e trabalharei as várias 
formas de abordagem dos textos. Assim, você terá a possibilidade de 
acompanhar a montagem dos textos, entender os temas e as formas de driblar 
as dificuldades que porventura ocorram. 
 A aula 7 fechará o curso com uma revisão e as tendências da banca CRS 
PMMG, com apostas de mais temas relevantes. Tudo será feito de forma que 
você não tenha dúvidas e possa realizar de forma rápida, prática e eficiente 
seu texto. 
 
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 Veja a programação resumida do curso: 
DISPONÍVEL CONTEÚDO 
Aula 00 Apresentação do Curso 
Aula 01 Aspectos Microestruturais 
Aula 02 Aspectos Macroestruturais 
Aula 03 Dicas em vídeo sobre abordagem da redação 
Aula 04 Proposta de três temas e formas de abordagem. 
Aula 05 Proposta de três temas e formas de abordagem. 
Aula 06 Proposta de três temas e formas de abordagem. 
Aula 07 Encerramento do Curso - (Revisão e tendências da banca) 
 
 Muito iremos conversar ao longo de nossas aulas e será um prazer 
imenso ter você como nosso(a) aluno(a). 
 
Terminando de ler a aula, mande-me um alô no 
WhatsApp! 
Quer dar uma sugestão, mande-me uma mensagem 
escrita ou em áudio! 
Quero deixar você bem à vontade para que o seu 
estudo seja o melhor possível. 
 
 
Um grande abraço! 
Professor Terror 
(32) 98447 5981 
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