Analize textual av1

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	Avaliação: CEL0014_AV1_201007059354 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201007059354 - IGOR PIERRE ALDROVANDE DA COSTA
	Professor:
	KELLY CRISTINA DA SILVA NEVES
	Turma: 9071/CS
	Nota da Prova: 5,0 de 8,0        Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 08/10/2013 14:11:09
	
	 1a Questão (Ref.: 201007240131)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo?
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
		
	
	familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas
	
	desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas
	 
	íntimas  -  desconhecidas - desconhecidas - familiares
	
	desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas
	
	íntimas - familiares . desconhecidas  - desconhecidas
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201007074329)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 
Leia o texto abaixo:
Solidão
Abri o livro e caiu dele uma flor seca. A julgar pelo tamanho das outras, faltavam duas pétalas. Que sofrimento levaria alguém a desistir no mal-me-quer e sepultar esse destino num livro velho da Biblioteca Pública? Me deu vontade de olhar o nome na ficha de retiradas, talvez procurá-lo. Mas pensando bem, conhecer a sua dor para somar-se à minha não ajudaria a nenhum de nós. Arranquei mais uma pétala e guardei a flor no meio do livro. Seja feliz, meu amigo anônimo.
http://www.leonardobrasiliense.com.br/?apid=1220&tipo=2&dt=0&wd=
Publicada em 29/03/2010
Classifique o texto de acordo com o gênero a que pertence:
		
	
	 receita
	 
	conto.
	
	 anúncio.
	
	 relatório
	
	 petição
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201007073669)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente o texto abaixo:
Carro-pipa
 
Há uma hora naquela estrada de pó, rumo ao vilarejo mais pobre e distante, e alcançam o caminhão um motoqueiro e um recado:
 
- "O patrão mandou não entregar a água porque o prefeito disse que tá sem grana pra pagar. "
 
O caminhoneiro, por coincidência, nasceu e se criou no tal vilarejo, onde ainda vivem seus pais idosos e fracos. Ele olha para a estrada, olha para o retrovisor.
 
Está na metade do caminho entre a cidade (e seu emprego) e a vila (sedenta). A exata metade do caminho para um homem não tem nada a ver com distâncias, mas é aquele ponto a partir do qual o esforço para seguir e para voltar são os mesmos.
 
                                                                                              Leonardo
 
 
Disponível em: http://www.palavras.blog.br/2010/04
 
Embora seja curto, o texto acima pode ser considerado um conto porque:
		
	
	Consiste em descrever uma paisagem
	
	Apresenta a exposição de um conhecimento sobre um assunto
	 
	Envolve personagens, tempo e ação
	
	Relaciona uma série de procedimentos a tomar.
	
	Defende um ponto de vista
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201007091301)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado".
		
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	 
	Registro regional, na modalidade oral.
	
	Norma culta, na modalidade escrita.
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	 
	Registro vulgar, na modalidade oral.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201007073923)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
		
	
	A língua não é um produto socializado.
	
	A língua é um produto que varia aleatoriamente.
	 
	A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e que varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
	
	A língua é um produto uniforme e homogêneo.
	
	Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201007240075)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que:
		
	 
	( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras;
	 
	( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas temporais e pela correlação dos tempos verbais.
	
	( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros.
	
	( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico e operadores discursivos, dentre outros.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201007240121)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português)
To study our language and rewarding! (Inglês)
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de:
		
	
	Tradução
	
	Cultura
	
	Fala
	 
	Língua
	
	Linguagem
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201007074177)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que simplesmente não existiu antes de você aparecer.                                          
(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em http://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é um gênero textual do tipo:
		
	
	blog.
	
	carta.
	 
	crônica.
	
	fábula.
	
	e-mail.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201007240063)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que:
		
	
	( ) Não comunica uma ideia completa.
	
	Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
	 
	( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa.  
	
	( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
	
	( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201007074364)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o texto a seguir.
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos?
Luciana Arruda
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria das vezes - nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por primordial as palavras, a linguagem, o nome das coisas existentes no mundo. Construímos na consciência uma espécie de "biblioteca" onde depositamostudo o que é ouvido e entendido. Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa "base de dados" nos expressamos verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na prateleira da biblioteca - palavra por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação. Quase parecido com uma receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer pelo que estamos sentindo ou sobre algo ou alguém.
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura)
 
 
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos cérebros.
	 
	A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da existência de grupos sociais.
	
	A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que os cercam.
	
	Através da linguagem,  compreendemos o mundo que nos cerca.
	 
	Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas na escola.