teoria ant 3_2013-2

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UFPE 
PROACAD 
DGA 
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA 
PERÍODO LETIVO (ANO/ SEM): 2013.2 
DEPARTAMENTO: DAM 
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉD 
CÓDIGO NOME TEÓRICA PRÁTICA 
 Teoria Antropológica 3 X 4 
TURMA 
IDENTIFICAÇÃO CURSOS QUE ATENDE PERÍODO 
 Ciências Sociais 
HORÁRIO PROFESSOR No. DE SUB-
TURMAS 
Ter (14-16) e Quinta (16-18) Mísia Lins Reesink 
 
EMENTA 
Antropologia pós-moderna e contemporânea: questões teóricas e metodológicas. Antropologia 
interpretativa, crise da representação, “escrita feminista”, estudos culturais, debate pós-colonial e outros 
temas relevantes. 
 
 
OBJETIVOS 
1. Introdução ao pensamento antropológico contemporâneo, a partir da década de 1970, 
até as abordagens atuais. 
2. Construir, por leituras regulares e debates em sala de aula, as bases de conhecimentos para 
entender as rupturas e as continuidades com relação às teorias clássicas na Antropologia. 
3. Oferecer uma orientação inicial no campo heterogêneo das teorias antropológicas na 
atualidade. 
 
 
METODOLOGIA 
Aulas expositivas e dialógicas 
 
FORMAS DE AVALIAÇÃO 
2 exercícios escritos em sala de aula 
 
UNIDADES PROGRAMÁTICAS 
DATA 
(DIA/MÊS) 
CONTEÚDO 
 
1. Antropologia interpretativa e hermenêutica 
História como Cultura. 
2. Antropologia feminista e „escritas feministas‟ 
3. Agência, habitus, prática, práxis e, de novo, estrutura 
4. Antropologia pós-moderna, Estudos culturais 
5. Pós-colonialismo na Antropologia 
6. Revisitando os conceitos, críticas e estratégias 
7. Novas Configurações; Perspectivismo e Antropologia 
Brasileira 
CARGA/HORARIA PROF 
 TEÓR PRÁT. RESP. 
 
BIBLIOGRAFIA 
 
Bourdieu, Pierre. (1983) „Um Esboço da Teoria da Prática‟ in Ortiz, R. (org.) Pierre Bourdieu , Col. 
Grandes Cientistas Sociais, SP: Ática. 
 
Clifford, James (1998) „Sobre a autoridade etnográfica‟ in A experiência Etnográfica. Rio de Janeiro: 
UFRJ. 
 
ERIKSEN, Thomas Hylland & NIELSEN, Finn Sivert. 2007. História da Antropologia. Petrópolis: 
Vozes. 
 
LÉVI-STRAUSS, C. 1998. “Lévi-Strauss nos 90, voltas ao passado”, Mana 4 (2). Rio de Janeiro: 
Contra Capa: PPGAS-MN/UFRJ. (p. 105-117). 
 
ORTNER, Sherry B . 2007. Uma atualização da teoria da prática. In GROSSI, Miriam Pillar; 
ECKERT, Cornelia; FRY, Peter Henry (orgs.): Conferências e diálogos: saberes e práticas 
antropológicas. 25ª Reunião Brasileira de Antropologia – Goiânia 2006 , pp. 19 - 44. Blumenau: Nova 
Letra. 
 
__________. 2011. Teoria na Antropologia desde os anos 60. Mana , 17(2): 419 - 466. (www.scielo. 
br/pdf/mana/v17n2/a07v17n2.pdf) 
 
ROSALDO, Michelle Zimbalist. 1979. A mulher, a cultura e a sociedade: uma revisão teórica. 
In __________ & LAMPHERE, Louise (org.). 1979. A mulher, a cultura e a sociedade, 33-64. (Coleção 
O Mundo, hoje, 31) Rio de Janeiro: Paz e Terra. 
 
__________. 1995. O uso e abuso da antropologia: reflexões sobre o feminismo e o entendimento 
intercultural. Horizontes Antropológicos, 1: 11-36. (www.miriamgrossi.cfh.prof.ufsc.br/pdf/rosaldo.pdf) 
 
Rabinow, Paul (sd) „Representações são Fatos Sociais; modernidade e pós-modernidade na 
antropologia‟ in Antropologia da Razão. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, p.71-108. (21ª aula ) 
 
Sahlins, M. (1999) “Introdução” e “Estrutura e História” in Ilhas de História. Rio de Janeiro: Zahar. 
 
Sahlins, M. (1977) „ O pessimismo Sentimental e experiência Etnográfica: Por que a Cultura não é 
objeto em vias de extinção‟ (pates I e II) . Mana, 3(1): 41-73. (23a aula). 
 
VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. 1996. “Os pronomes cosmológicos e o perspectivismo ameríndio” 
Mana 2 (2), p. 115-143. 
 
Wacquant, Loic. (2000) Putas, Escravos e Garanhões: Linguagens de exploração e acomodação entre 
boxeadores profissionais. Mana 6(2):127-146. 
 
Wolf, E. (2003) „Cultura: panacéia ou problema?‟ e Inventando a Sociedade‟ in Feldman-Bianco e Lins 
Ribeiro (org.) Antropologia e Poder, contribuições de Eric Wolf. São Paulo: Editora Unb e editora 
Unicamp. (22ª aula) 
 
 
 
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 DATA PLANO ASSINATURA DO PROFESSOR APROVAÇÃO NO DEPTO CHEFE DO DEPARTAMENTO