AV1 DE PERSONALIDADE 2016.1

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Avaliação: SDE0155_AV1_201201603773 (AG) » PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201201603773 - MÔNICA CAVALCANTI RODRIGUES
	Professor:
	CRISTIANE DE CARVALHO GUIMARAES
	Turma: 9001/MY
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 20/04/2016 22:10:16
	
	 1a Questão (Ref.: 201201838772)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Por que as pessoas são tão diferentes? Essa é uma das questões que:
		
	
	A neuroeducação trata de reelaborar.
	 
	A Psicologia da Personalidade tenta responder.
	
	A Psicologia dos Esportes busca ressignificar.
	
	A Neurologia buscar apreender e tratar.
	
	A educação parental busca refazer.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201703990)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Alguns teóricos dão ênfase à função da personalidade como uma mediadora no ajustamento do indivíduo. Pode-se definir personalidade como:
		
	
	aquilo que define as condições de vida para um indivíduo.
	
	uma variável dentre aquelas que determinam um experimento.
	 
	aquilo que ordena e harmoniza todas as formas de comportamento do indivíduo.
	
	uma hipótese ou uma especulação a respeito da realidade que ainda não é conhecida.
	
	uma medida de condição sócio-cultural e histórica que avalia o indivíduo.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201838794)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ricardo é um estudante de psicologia e está na dúvida a respeito de quais testes escolher na hora que precisar fazer uma avaliação da personalidade, pois existem muitos testes psicológicos no mercado. Conversando com um psicólogo formado, o mesmo informou que um dos testes mais usados é o HTP, por que:
		
	
	As pranchas são baratas, avalia adolescentes a partir de 15 anos quanto às características da personalidade e o estado emocional no presente momento.
	
	As pranchas são caras, avalia adultos a partir de 18 anos quanto às características da personalidade e o estado emocional no presente momento.
	
	O material é muito caro, avalia somente adultos quanto às características da personalidade e o estado emocional no presente momento.
	 
	O material é barato, avalia pessoas de todas as idades quanto às características da personalidade e o estado emocional no presente momento.
	
	As pranchas são baratas, avalia pessoas de todas as idades quanto às características da personalidade e o estado emocional no presente momento.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201712852)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	João afirmou que a personalidade de Maria foi herdada de seu pai, pois ela é carismática, amável e solidária igualmente à ele. Com base nesta definição, pode-se dizer que João para definir a personalidade Maria utilizou-se da vertente:
		
	
	Existencial
	
	Fisiológica
	
	Cognitivista
	
	Psicanalista
	 
	Biotipológica
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201910182)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O método clínico de Freud pode ser entendido como:
		
	
	um método psicométrico, com grandes anotações e exercícios clínicos.
	 
	um método onde assume que, para conhecer um ser humano, é fundamental escutá-lo, ou seja, conhecer o modo como ele fala de si e do mundo que o cerca, atribuindo seu comportamento a razões e desejos.
	
	um método onde assume que para conhecer um ser humano é fundamental adivinhar, ou seja, buscar de toda forma prevê a vida do cliente.
	
	o método empírico, rico em conceitos e significados.
	
	o método da física. Onde o humano é um ser do mundo físico e deve ser entendido como tal.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201838808)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Aline é aluna do curso de psicologia e na aula de psicologia da personalidade estava com duvida entre a primeira e a segunda tópica de Freud. O professor respondeu que na primeira tópica, Freud criou conceitos de:
		
	
	Id, Ego e Superego
	
	Recalque, repressão e sublimação
	
	Amor, culpa e reparação
	 
	Consciente, pré-consciente e inconsciente
	
	Transferência, contratransferência e projeção
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201725371)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A força do trabalho e do pensamento de Freud pode ser claramente encontrada em sua auto-análise e no começo, em 1986, do seu uso do método de associação livre (PERVIN, 2004, p. 71). A associação livre consiste em:
		
	
	Ancorar mudanças de comportamentos e emoções nos sujeitos
	 
	Permitir que os pensamentos venham à tona sem inibição ou falsificação de qualquer tipo
	
	Facilitar experimentos de observação de estímulo e resposta
	
	Transformar pensamentos negativos em pensamentos positivos
	
	Pesquisar processos de depressão e ansiedade em pacientes deprimidos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201715969)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Mateus é um adulto que mais parece uma criança mimada. Tudo o que ele quer tem que ser satisfeito, suas vontades e desejos estão sempre em primeiro lugar, não tolera frustrações e sempre dá um jeito de conseguir o que quer. De acordo com a teoria psicanalítica da personalidade, Mateus:
		
	
	Age de acordo com o princípio sensório-motor
	
	Age de acordo com o princípio da realidade
	
	Age de acordo com o princípio acumulativo
	 
	Age de acordo com o princípio do prazer
	
	Age de acordo com os valores morais e ideais
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201895389)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um importante experimento levado a cabo por Ivan Pavlov possibilitou a verificação da emissão da resposta de salivação em cães, antes mesmo da presença do alimento. Conclui o pesquisador que a salivação antecipada foi ativada pela presença de estímulos que precediam a chegada do alimento como, por exemplo, a visão, pelo cão, do seu tratador. O conceito que corresponde ao fenômeno descoberto por Pavlov é conhecido por:
		
	
	resposta generalizada
	
	condicionamento operante
	 
	condicionamento clássico
	
	aprendizagem por observação
	
	generalização
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201838818)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marina estava na aula de psicologia da personalidade e seu professor estava explicando sobre a teoria de resposta reflexa de Pavlov. O professor disse que ¿a salivação é uma resposta reflexa inata¿. Marina não entendeu e ele explicou:
		
	
	O organismo responde voluntariamente à medida que recebe um reforço negativo.
	
	O organismo responde voluntariamente à medida que recebe uma punição positiva.
	
	O organismo responde involuntariamente à medida que recebe uma sublimação positiva do alimento.
	
	O organismo responde voluntariamente à medida que recebe uma projeção do alimento.
	 
	O organismo responde involuntariamente salivando quando a comida é colocada na boca.