Resumo PCNs Educação Física

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Objetivos Gerais
participar de atividades corporais.
adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade.
desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal.
reconhecer-se como elemento integrante do ambiente.
solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos.
reconhecer condições de trabalho.
conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética.
conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma. 
PCNs Educação Física
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Critérios de Seleção de Conteúdos
Relevância social: práticas da cultura corporal marcantes na sociedade brasileira, que favorecem a interação sociocultural, o lazer, e a saúde.
Características dos alunos: consideração das diferenças entre regiões, cidades e localidades brasileiras e suas respectivas populações.
Características da própria área: recorte de conhecimentos que vêm sendo produzidos sobre a cultura corporal e estão incorporados pela Educação Física.
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Blocos de conteúdos
Conhecimentos sobre o corpo;
Esportes, jogos, lutas e ginásticas;
Atividades rítmicas e expressivas.
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Conhecimentos sobre o corpo
Este bloco diz respeito aos conhecimentos e conquistas individuais que subsidiam as práticas corporais expressas nos outros dois blocos e dão recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma.
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Esportes, jogos, lutas e ginásticas
Consideram-se esporte as práticas em que são adotadas regras oficiais e competição, organizadas em federações.
Já jogos podem têm flexibilidade maior nas regras, adaptadas em função das condições.
As lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado, mediante técnica e estratégias.
As ginásticas são técnicas de trabalho corporal com finalidades diversas, como: preparação para outras modalidades, para manutenção ou recuperação da saúde ou ainda recreativa, competitiva e de convívio social. 
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Atividades rítmicas e expressivas.
Inclui as manifestações que têm como características comuns, a intenção de expressão e comunicação mediante gestos e a presença de estímulos sonoros, como referência para o movimento corporal. 
Trata-se das danças e brincadeiras cantadas.