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“Para começar, consideremos o pensamento de que as explicações como amostras preenchem uma lacuna entre a linguagem, de um lado, e o mundo, do outro. Esse tipo de imagem da conexão entre linguagem e mundo teria algo em comum com a encontrada nos primeiros escritos de Wittgenstein, embora a ênfase esteja na explicação. No Tractatus, simples nomes se ligam a partículas mundanas enquanto combinações de simples nomes representam fatos em virtude de uma forma pictórica compartilhada”. Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível no livro: Thorton, Tim. Wittgenstein: sobre linguagem e pensamento. São Paulo: Loyola, 2007. p. 200. De acordo com o texto e com os conteúdos do livro-base da disciplina Fundamentos filosóficos da educação, no que se refere à Wittgenstein e suas proposições teóricas, classifique as sentenças a seguir em Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I. ( ) Foi somente depois de escrever o Tratactus que Wittgenstein elaborou o maior número de suas produções escritas. II. ( ) Um dos importantes conceitos discutidos na obra de Wittgenstein é o de jogos de linguagem. III. ( ) As proposições de Wittgenstein são fortemente influenciadas pela filosofia de Bertrand Russel. Agora, marque a sequência correta: A V – V – F. B F – V – V. C F – V – F. D V – F – F. E V – F – V.
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