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XI Relatório de Microbiologia: Diversidade de Fungos Aluna: Ana Paula de A. Gomes Grupo: Milena Carvalho e Ana Gomes Prof.ª : Thaís Carvalho Disciplina: 1114 – Microbiologia Introdução Este relatório se refere à aula prática que aconteceu no dia 30 de maio de 2016. Neste dia a turma observou, a olho nu e no microscópio, uma diversidade de fungos que foram encontrados no meio ambiente e que se desenvolveram em alimentos. Os fungos são organismos eucarióticos, filamentosos ou unicelulares,quimio- heterotróficos, com membrana e parede celular, e esporos para a reprodução sexual ou assexual. Um fungo filamentoso possui seu talo formado por hifas, que podem ser septadas ou não (cenocíticas), já um unicelular, como as leveduras, possuem um formato oval e se dividem por brotamento ou fissão. Objetivo Observar a diversidade de fungos encontrados no meio ambiente e os que podem se formar nos alimentos de nossa casa e identificar, a partir dos conhecimentos obtidos em aulas teóricas, as estruturas características dos fungos. Materiais e Métodos Como dito anteriormente, muitos alunos trouxeram fungos presente em alimentos de suas casas e do meio ambiente. É possível observar tanto cogumelos como orelhas-de-pau e bolores. Primeiramente, os alunos analisaram as amostras a olho nu, vendo a diversidade de espécies, formas e coloração das amostras. Posteriormente para que fosse possível ver os detalhes macroscopicamente, os alunos selecionaram algumas amostras para a observação através da lupa. E depois, raspou-se a parte superior das amostras e colocou-se o resíduo em uma lâmina que foi observada no microscópio para que pudesse ver os detalhes das estruturas em diversos aumentos (4x, 10x, 60x). Resultado e Discussão Na foto 1 e 2, são presentes fungos de orelha-de-pau e cogumelos. O primeiro costuma crescer sobre troncos de árvores, e por ser um decompositor, se alimenta de matéria morta e pode indicar que o estado da árvore está comprometido. Ele faz a reciclagem dos elementos químicos encontrados na natureza. A parte externa deste fungo é denominada corpo de frutificação, pois o fungo em si, fica localizado no interior do tronco. Já os cogumelos podem crescer em serrapilheira, próximos a árvores, de modo solitário ou em grande número. Assim como o orelha- de-pau, ele faz a decomposição da matéria orgânica (folhas, por exemplo), enriquecendo o solo com nutrientes. Ambos são basidiomicetos. Na foto 3 está presente um pedaço da penca de bananas com fungo de coloração branca. Esse fungo é um Colletrotrichum musae ascomiceto e é o causador da antracnose na banana, deixando-a com lesões escuras na casca, e em casos mais avançados na polpa. Foto 1: Diversidade de fungos (olho nú). Foto 2: Diversidade de fungos (na lupa). Foto 3: Penca de banana com fungo ascomiceto C. musae Na foto 4 e 5, é possível observar, respectivamente um pedaço de bolo e um pedaço de queijo tomado por um aglomerado de fungos. Nos dois casos, os fungos são classificados como zigomicetos e possuem coloração verde, branca ou preta. Podem crescer também em frutas como laranja, tangerina, entre outras. Se houver o consumo de alimentos contaminados, o indivíduo pode apresentar doenças, como por exemplo, micoses de diferentes tipos. Entretanto, alguns fungos são utilizados, de forma benéfica, na indústria de alimentos, bebidas, antibióticos (penicilina), corantes e biodegradação. Foto 4: Bolor em pedaço de bolo Foto 5: Bolor em pedaço de queijo. O cogumelo na foto 6 foi utilizado na obtenção de esporos e hifas a serem observados no microscópio. Ele é uma parte do fungo, que através do basidioma produz os esporos para a reprodução. Na sua estrutura também há píleo – chapéu; parte interna do chapéu – produção de esporos; anel – restante do véu que cobria o chapéu antes deste se abrir; estipe ou caule – agrupamento de hifas que constituem o micélio reprodutor; volva – restante do véu que envolve a base do pé; e micélio – de característica vegetativa que fica no substrato. Foto 6: Cogumelo com seu píleo/chapéu cortado evidenciando a parte interna. Na foto 7, com aumento de 100 vezes no microscópio, é possível identificar os esporos e as hifas septadas do fungo. Na foto 8 e 9, com aumento de 600x, observa-se com maior detalhamento os esporos e um fragmento de hifa septadas. Essas duas estruturas servem para a reprodução do fungo. No caso dos esporos, que também podem ser chamados de basidiósporos (esporos de basidiomiceto), ocorre a reprodução sexuada. Esses esporos são formados no basídio por divisão meiótica e quando maduros, são liberados a para o substrato e germinam para produzir as hifas. Estas, quando fragmentadas, cresce formando um novo micélio (reprodução assexuada). Píleo Volva Parte inferior Foto 6: Cogumelo com seu píleo/chapéu cortado evidenciando a parte inferior e a volva. Foto 7: Hifas e esporos (aumento de 100x) Foto 8: Esporos e hifas septadas (aumento de 600x) Foto 9: Esporos (aumento de 600x) Conclusão O Reino Fungi é caracterizado por fungos que são organismos quimio-heterotróficos, com célula eucariótica, membrana celular, parede celular e esporos que são responsáveis pela reprodução sexuada. Seu corpo é constituído de hifas agrupadas chamadas de micélio (reprodutivo ou vegetativo). Possui uma diversidade de forma e cores e podem ser classificada, em sua maioria, em fungos zigomicetos, ascomicetos, basidiomicetos. Entre sua gama de espécies, os fungos podem influenciar tanto positivamente quanto negativamente a saúde vital do solo, de plantas e \animais. Por seu papel ser de grande importância médica, ecológica e alimentícia, é preciso estudar essa diversidade para que haja o conhecimento das doenças e suas respectivas curas. Referências Bibliográficas Tortora, Gerard J.;Funke, Berdell R. ; Case, Christine L; Microbiologia.10 ed. Porto Alegre : Artmed, 2012. Pag. 170. http://viva-bio.blogspot.com.br/2013/05/fungo-orelha-de-pau.html http://slideplayer.com.br/slide/3313807/ http://www.terrabrasilis.org.br/ecotecadigital/pdf/taxonomia-de-criptogmas-fungos- filo-basidiomycota.pdf http://www.projectos.uevora.pt/cogumelo/index.php?option=com_content&task=vie w&id=28&Itemid=1
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