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OBJETIVA METODOLOGIA SIMULADO

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29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 1/7
EXERCÍCIO SIMULADO - OBJETIVO
PROTOCOLO: 20160822991717B664C3ANA CRISTINA MARQUES DE SOUZA RIBEIRO - RU: 991717 Nota: 0
Disciplina(s):
Metodologia da Pesquisa
Data de início: 22/08/2016 13:10
Prazo máximo entrega: 22/08/2016 14:10
Data de entrega: 22/08/2016 13:14
Questão 1/10
O resumo informativo tem como função possibilitar o conhecimento do conteúdo do texto ou documento resumido, para 
que o leitor possa optar ou não pela consulta ao documento completo. O resumo informativo deve possuir algumas 
características. 
Sobre essas características, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
(   ) Quanto à sua extensão, se o resumo for incluído em trabalhos acadêmicos, deve conter de 150 a 250 palavras; caso 
seja feito para artigos de periódicos, de 100 a 250 palavras.
(   ) O resumo informativo deve ser elaborado em parágrafo único, com espaçamento de 1,5 e em recuo da primeira linha.
( ) Para enriquecer o conteúdo, utilize fórmulas, equações, diagramas e abreviaturas.
(   ) Quando o resumo for apresentado fora do documento que o originou, não há a necessidade de vir acompanhado da 
referência deste.
A F – F – V – V.
B V – V – F – F.
C F – V – V – F.
D V – F – F – V.
Questão 2/10
Você acertou!
A sequência correta é V – V – F ­ F
Quanto à sua extensão, se o resumo for incluído em trabalhos acadêmicos, deve conter de 150 a 250 palavras; caso
seja feito para artigos de periódicos, de 100 a 250 palavras.
O resumo informativo deve ser elaborado em parágrafo único, com espaçamento de 1,5 e em recuo da primeira linha.
Deve­se evitar o uso de fórmulas, equações, diagramas e abreviaturas.
Quando o resumo for apresentado fora do documento que o originou, deve vir acompanhado da referência deste.

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 2/7
A atividade principal de qualquer cientista é produzir ciência por meio de realização de pesquisas, embora estas não 
sejam atividade exclusiva desse profissional. Sobre a pesquisa científica, analise as opções a seguir e, em seguida, 
assinale a alternativa correta.
A A pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento irracional e burocrático que tem como objetivo
proporcionar respostas aos problemas que são propostos”.
B A pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento racional e sistemático que tem como
objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos”.
C A pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento complexo e analítico que tem como objetivo
proporcionar respostas aos problemas que são propostos”.
D A pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento irracional que tem como objetivo proporcionar
respostas aos problemas que já foram solucionados”.
Questão 3/10
O termo “natureza” se refere à origem da pesquisa, que pode ser classificada – quanto à tipologia – em pesquisa básica e 
pesquisa aplicada. Sobre a pesquisa básica, assinale a alternativa correta.
A É a investigação que procura desenvolver o conhecimento científico, sem o compromisso com uma
aplicação prática imediata.
B É uma investigação concebida pelo interesse em adquirir novos conhecimentos, porém é orientada para uma
aplicação prática.
C É realizada para determinar os possíveis usos para as descobertas da pesquisa básica ou para definir novos
métodos ou maneira de alcançar a solução de problemas específicos.
D É a investigação que procura desenvolver o conhecimento científico, com o compromisso de uma aplicação
prática imediata.
Você acertou!
A pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento racional e sistemático que tem como objetivo
proporcionar respostas aos problemas que são propostos”.

Você acertou!
Pesquisa básica: é a investigação que procura desenvolver o conhecimento científico, sem o compromisso com uma
aplicação prática imediata.

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 3/7
Questão 4/10
O resumo constitui um item imprescindível para uma pesquisa científica, deve ser elaborado tanto para um artigo 
científico quanto para uma monografia. 
Assinale a alternativa que apresenta o item que deve constar em um resumo informativo.
A Símbolos.
B Metodologia utilizada.
C Citações.
D Gráficos.
Questão 5/10
O conhecimento científico deriva do conhecimento empírico, já que o conhecimento científico busca confirmar ou refutar 
as crenças advindas do conhecimento empírico. Com relação ao conhecimento científico, assinale a alternativa 
correta.
A É também chamado de conhecimento popular ou comum.
B É aquele obtido no dia a dia, independentemente de estudos ou critérios de análise.
Um resumo deve informar a essência do projeto de maneira resumida, mas completa (com um tamanho de
aproximadamente 300 palavras). O leitor deve ter uma ideia clara do texto. Basicamente deve­se colocar
informações referentes a finalidade da pesquisa, procedimentos usados, observações e dados coletados, resultados
obtidos e conclusões do estudo. Os detalhes, as discussões e os gráficos não devem ser incluídos no resumo.
 

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 4/7
C Busca a explicação profunda do fenômeno e suas inter­relações com o meio.
D Acontece através de experiências casuais e de erros e acertos.
Questão 6/10
Existem algumas etapas que devem ser seguidas para o desenvolvimento do processo de investigação científica. São 
necessárias, pelo menos, sete etapas para se chegar a um estágio que permita ao pesquisador extrair alguma conclusão 
do objeto pesquisado. Uma destas etapas é a metodologia de trabalho. 
Analise as opções a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que corresponde à metodologia de trabalho.
A Esta etapa dependerá da busca de dados qualitativos, quantitativos ou de ambos. Ela depende,
portanto, da natureza do problema a ser resolvido e do objeto da pesquisa.
B Nesta etapa, o pesquisador define com quais instrumentos irá trabalhar para obter a resposta para o seu
problema inicial.
C Nesta etapa, o pesquisador compara seus resultados com aqueles já atingidos por outros estudiosos,
baseando­se em seu levantamento sobre o estado da arte e verificando possíveis compatibilidades – ou não
– de resultados.
D Nesta etapa, o pesquisador irá responder a pergunta inicial que o levou a estudar determinado objeto, com
base nos resultados por ele obtidos e em uma rigorosa análise destes.
Questão 7/10
Você acertou!
O conhecimento empírico é também chamado de conhecimento popular ou comum. É aquele obtido no dia a dia,
independentemente de estudos ou critérios de análise. Foi o primeiro nível de contato do homem com o mundo,
acontecendo através de experiências casuais e de erros e acertos. É um conhecimento superficial.
O conhecimento científico procura delimitar o objeto alvo, buscando o rigor da exatidão, que pode ser temporária,
porém comprovada. Deve ser provado com clareza e precisão, levando à elaboração de leis universalmente válidas
para todos os fenômenos da mesma natureza. Ainda assim, ele está sempre sob júdice, podendo ser revisado ou
reformulado a qualquer tempo, desde que se possa provar sua ineficácia. Portanto, a afirmativa C corresponde ao
conhecimento científico.
 

Você acertou!
Esta etapa dependerá da busca de dados qualitativos, quantitativos ou de ambos. Ela depende, portanto, da natureza
do problema a ser resolvido e do objeto da pesquisa.

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/15/7
O conhecimento empírico é aquele adquirido pela observação cotidiana da realidade, por meio dos sentidos humanos. 
Ele se caracteriza pelo que aprendemos por meio de tentativas e erros, perpetuado ao longo dos anos, divulgado de 
geração em geração. Sem um método, é de nível intelectual inferior, mas útil à prática cotidiana. Baseia­se no senso 
comum, como um conjunto desorganizado de ideias e opiniões. 
Analise os trechos a seguir e assinale aquele que expressa um exemplo de conhecimento empírico.
A “A velocidade da luz, geralmente, é arredondada em000 km/s.”
B “A Pesquisa é parte integrante da Ciência.”
C “O uso de medicamentos caseiros é mais eficiente do que dos medicamentos produzidos em
laboratórios, em qualquer situação.”
D "Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol ocupando um de seus focos."
Questão 8/10
Existem algumas etapas que devem ser seguidas para o desenvolvimento do processo de investigação científica. São 
necessárias, pelo menos, sete etapas para se chegar a um estágio que permita ao pesquisador extrair alguma conclusão 
do objeto pesquisado. 
Assinale a alternativa que apresenta a primeira etapa de uma pesquisa.
A Estudo do estado da arte sobre o assunto a ser pesquisado.
B Identificar ou definir um problema.
C Formulação da hipótese.
D Desenvolver a metodologia de trabalho.
Questão 9/10
Você acertou!
o conhecimento empírico é popular, vulgar, transmitido de geração em geração por meio da educação informal e
baseado na imitação e na experiência pessoal, é intuitivo, inexato e imediatista, desprovido de cientificidade. Enfim, é
o conhecimento subjetivo. Portanto, a alternativa C corresponde ao senso comum, porque não se caracteriza uma
afirmação científica.

Você acertou!
Identificar ou definir um problema corresponde à primeira etapa de uma pesquisa.

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 6/7
A Introdução do trabalho é um elemento essencial. Todo trabalho científico deve apresentar uma introdução. 
Assinale a alternativa que apresenta qual é o objetivo e quais são as informações que devem constar da 
introdução do projeto de pesquisa.
A Como elemento textual, ela deve conter os objetivos (geral e específico), propósito do trabalho, onde
o pesquisador quer chegar. Também deve conter a justificativa; onde se apresentam as razões da
escolha do tema apresentado. Da introdução consta ainda a metodologia utilizada na pesquisa,
indicando o caminho percorrido durante sua realização. Finalmente, apresenta­se, em tópicos, o
roteiro ou a ordem de exposição das partes (ou capítulos/títulos) do trabalho.
B Deve conter somente a justificativa; onde se apresentam as razões da escolha do tema apresentado.
C Deve conter somente o propósito do trabalho, onde o pesquisador quer chegar. Também deve conter a
justificativa; onde se apresentam as razões da escolha do tema apresentado. Da introdução consta ainda a
metodologia utilizada na pesquisa, indicando o caminho percorrido durante sua realização. Finalmente,
apresenta­se, em tópicos, o roteiro ou a ordem de exposição das partes (ou capítulos/títulos) do trabalho.
D Como elemento textual, ela deve conter somente os objetivos (geral e específico), propósito do trabalho e
onde o pesquisador quer chegar.
Questão 10/10
Embora possam variar conforme o caso, as pesquisas qualitativas podem apresentar as seguintes características: 
subjetividade, multiplicidade, interpretação, narração, coleta de dados e análise de dados. Sobre a narração, assinale a 
alternativa correta.
A O pesquisador busca relatar suas conclusões de uma maneira pontual, de uma forma textual, fazendo uso de
argumentos próprios, sem intenção de convencer o leitor de suas convicções.
B O pesquisador busca relatar conclusões alheias de uma maneira pontual, de uma forma textual, fazendo uso
de argumentos impróprios.
Você acertou!
Como elemento textual, ela deve conter os objetivos (geral e específico), propósito do trabalho, onde o pesquisador
quer chegar. Também deve conter a justificativa; onde se apresentam as razões da escolha do tema apresentado. Da
introdução consta ainda a metodologia utilizada na pesquisa, indicando o caminho percorrido durante sua realização.
Finalmente, apresenta­se, em tópicos, o roteiro ou a ordem de exposição das partes (ou capítulos/títulos) do trabalho.

29/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/94232/novo/1 7/7
C O pesquisador busca relatar suas conclusões não de uma maneira pontual, mas sim de uma forma
textual, fazendo uso de argumentos próprios, visando convencer o leitor de suas convicções.
D O pesquisador busca relatar suas conclusões não de uma maneira pontual, mas sim de uma forma verbal,
fazendo uso de argumentos impróprios, visando convencer o leitor de convicções de outros autores.
Na narração o pesquisador busca relatar suas conclusões não de uma maneira pontual, mas sim de uma forma
textual, fazendo uso de argumentos próprios, visando convencer o leitor de suas convicções.


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