CCJ0022 ECA TC1

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CCJ0022_A1_201505625785 
 
 
 
 
Aluno: CESAR CORATO CERQUEIRA 
Disciplina: CCJ0022 - ECA Período Acad.: 2016.2 (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
1. 
 
 
VUNESP - 2010 - MPE-SP - Analista de Promotoria I - Adaptada Com base 
no conteúdo estudado em aula, marque a alternativa CORRETA. É dever 
da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público 
assegurar a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à 
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à 
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária. Essa afirmativa encontra fundamento nos princípios da: 
 
 
 
 
Brevidade e Excepcionalidade. 
 
Prioridade Absoluta e Proteção Integral. 
 
Participação Popular e Fidelidade. 
 
Condição Peculiar de Pessoa em Desenvolvimento e Eficiência. 
 
Dignidade da Pessoa Humana e Legalidade. 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise a assertiva a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Sobre a 
possibilidade de colocação da criança em família substituta, é possível 
afirmar que: 
 
 
 
 
dentre os critérios para colocação da criança em família substituta, não deve ser 
considerada a opinião da criança. 
 
A adoção poderá ser efetivada tendo como adotantes os avós. 
 
o estado de miserabilidade dos pais é suficiente para destituição do poder familiar. 
 
é possível a colocação da criança em família substituta através da adoção. 
 
a curatela constitui modalidade de colocação em família substituta trada pelo ECA. 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a assertiva que corresponde à doutrina que rege o Estatuto da 
Criança e do Adolescente: 
 
 
 
 
da proteção parcial 
 
do direito penal do menor 
 
da situação de risco 
 
da situação irregular 
 
da proteção integral 
 
 
 
 
4. 
 
 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da 
família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público 
assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à 
vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à 
convivência familiar e comunitária. Analise as assertivas abaixo no que 
tange à absoluta prioridade: I - Primazia de receber proteção e socorro 
em quaisquer circunstâncias, além da precedência de atendimento nos 
serviços públicos ou de relevância pública. II - Preferência na formulação 
e na execução das políticas sociais públicas. III - Destinação privilegiada 
de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à 
juventude. Assinale a assertiva correta: 
 
 
 
 
Todas as assertivas estão corretas 
 
Estão corretas as assertivas I e III 
 
Estão corretas as assertivas I e II 
 
Estão corretas as assertivas II e III 
 
Todas as assertivas estão incorretas 
 
 
 
 
5. 
 
 
O termo "direito da criança e do adolescente" contempla uma 
interpretação ampla, sendo assim, é correto afirmar que: 
 
 
 
 
Aplica-se especificamente ao tema contido na Convenção Internacional dos Direitos 
da Criança. 
 
Aplica-se a todos os conteúdos que embasaram ou venham a embasar direitos de 
crianças e adolescentes. 
 
Aplica-se especificamente ao tema contido no ECA. 
 
Aplica-se especificamente ao tema contido no Código Penal. 
 
Aplica-se especificamente ao tema contido na CF. 
 
 
6. 
 
 
Assinale a assertiva que melhor retrata a doutrina da proteção integral: 
 
 
 
 
A justiça da infância e juventude passa a ter competência para aplicar as medidas de 
proteção integral, garantindo os direitos das crianças e adolescentes em situação 
irregular 
 
Apenas de forma excepcional se permite a adoção da doutrina da situação irregular 
no Brasil, considerando que a adoção da doutrina da proteção integral pelo ECA, fez 
com que crianças e adolescentes passassem a ser vistos como sujeitos de direitos 
 
Crianças e adolescentes passam a ser protegidos por legislação específica, sendo o 
Estatuto da criança e do adolescente a primeira legislação menorista no Brasil 
 
Crianças e adolescentes passam a ser vistos como sujeitos de direitos, havendo 
inovação na ordem jurídica, com novas garantias estabelecidas na legislação 
brasileira 
 
Os menores de dezoito anos deixam de ser responsabilizados penalmente, o que 
caracteriza inovação legislativa decorrente da adoção de tal doutrina 
 
 
 
 
7. 
 
 
Em 1959, internacionalmente, aumenta o âmbito de discussão acerca da 
proteção dos direitos infantis. Após um longo histórico que evolui desde a 
total ausência de direitos até a doutrina da proteção integral, este 
diploma serviu como base para um grande avanço internacional. O trecho 
acima menciona características da: 
 
 
 
 
Convenção internacional dos direitos da criança 
 
Convenção de Genebra 
 
Constituição Federal 
 
Convenção universal dos direitos da criança 
 
Declaração universal dos direitos da criança 
 
 
 
 
8. 
 
 
O Direito da Criança e do Adolescente baseia-se em fontes mediatas e 
imediatas, assim, com base no conteúdo estudado na nossa disciplina, 
indique a natureza jurídica desse direito. 
 
 
 
 
Direito Administrativo; 
 
Direito Internacional; 
 
Direito Natural; 
 
Direito Público; 
 
Direito Civil;