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Revisão das Aulas 01 a 05 TCC em Ciências Contábeis Profa. Cláudia Horbilon Nesta aula, você irá: Rever os pontos mais importantes das aulas 1 a 5: O pesquisador e a Comunicação Científica; Os eixos temáticos e os tipos de pesquisa; Como levantar questões para realizar pesquisas em Ciências Contábeis; Objetivos, metodologia e cronograma. Problematização e hipóteses. Nesta disciplina não há prova, mas vocês estão sendo colocados à prova, pois já precisam se organizar para fazer o TCC. TCC em Ciências Contábeis “ As atividades associadas com a produção, disseminação e uso da informação, desde a hora em que o cientista tem a ideia da pesquisa até o momento em que os resultados de seu trabalho são aceitos como parte integrante do conhecimento científico.” (GARVEY, 1979) Aula 1: O pesquisador e a Comunicação Científica Importância da pesquisa e da produção científica: Ciências Contábeis Aula 2: Os eixos temáticos e os tipos de pesquisa O eixo temático é um recorte amplo, na área de conhecimento e corresponde a investigações e estudos de diferentes enfoques. O eixo temático organiza a estrutura, limita a dispersão temática e fornece o cenário no qual são construídos os objetos de pesquisa. Fonte:http://pt.shvoong.com/exact-sciences/1779522-que-%C3%A9-eixo-tematico/#ixzz2M7Vc2af0 E pesquisa? Segundo DEMO (1987, p. 23): ...pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade" Deve-se observar que a realidade a que se refere Demo é a realidade social, alvo de investigação das ciências humanas e sociais, entre as quais as ciências sociais aplicadas, na qual se situam a Administração e as Ciências Contábeis. Aula 3: Como levantar questões para realizar pesquisas em Ciências Contábeis Os métodos de pesquisa proporcionam conhecimentos novos ou revisitados, desenvolvendo habilidades necessárias para a solução de problemas e a superação de desafios. O ambiente de Ciências Contábeis exige tomada de decisão de forma dinâmica. Três fatores estimulam os estudos dos problemas de Ciências Contábeis: a necessidade crescente de mais e melhores informações; a disponibilidade de técnicas e ferramentas mais avançadas para atender às necessidades; a sobrecarga de informações e Normas e Procedimentos a serem cumpridos. . Os pesquisadores devem ter um planejamento de pesquisa criativo, que forneçam respostas a questões empresariais importantes, destacando as implicações que surjam a partir dos resultados. Aula 4: Objetivos, metodologia e cronograma A metodologia adotada na elaboração do TCC, ou seja, sua estruturação tem que estar baseada em bibliografias especializadas na área de Metodologia do Trabalho Científico, seguindo os padrões da NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação (2002). Os objetivos devem expressar claramente o que se pretende fazer, respondendo questões que devem ter limites claros para que o trabalho obedeça aos prazos estipulados (cronograma). Aula 5: Leitura, fichamento, resumo Existem estratégias orientadoras e procedimentos que depois de mecanizados ajudam muito no processo de estudo, de modo a tornar mais eficaz a pesquisa e as leituras. Apontamentos em forma de fichamento; Resumos, transformação de textos extensos num mais reduzido que contenha as ideias principais. Na aula de hoje revimos os pontos principais das aulas 1 a 5. É hora de decisão! Você já está preparado para desenvolver seu trabalho? Com um pouco de dedicação, você se sairá bem.
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